DIDÁTICA GERAL

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1. DIDÁTICA GERAL 
2. Avaliação Formativa I 
 
QUESTIONÁRIO 
Avaliação Formativa I 
Iniciado em domingo, 26 mar. 2023, 14:31 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 26 mar. 2023, 14:39 
Tempo 
empregado 
8 minutos 14 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
A Escola Nova é uma das correntes mais conhecidas da pedagogia renovada 
progressista e (Demeval Saviani – John Dewey – Paulo Freire) um de seus 
autores mais conhecidos propôs a educação pela ação (aprender fazendo) em 
que o (conhecimento experiência - conhecimento - cultura) não tem um 
fim em si mesmo, devendo ser direcionado para a (cultura – experiência – 
conhecimento). 
 
Dentre as palavras em destaque no texto há apenas uma correta. Das opções 
abaixo, marque a alternativa quer preenche corretamente as lacunas. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Paulo Freire, conhecimento, cultura 
 
b. 
John Dewey, conhecimento, experiência 
 
c. 
John Dewey, experiência, conhecimento 
 
d. 
Demeval Saviani, estudante, experiência 
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https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=8175#section-3
A resposta correta é: John Dewey, conhecimento, experiência 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale, (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas: 
a) ( ) A Didática é uma das áreas da pedagogia. A Ciência da Educação. 
b) ( ) A Didática enquanto área da pedagogia trabalha a finalidade prática da 
educação. As dimensões do conhecimento e de intencionalidade (atividades 
teórica) e a de intervenção e transformação (atividade prática) da atividade 
docente o sentido de atividade teórico-prática ou práxis, mas somente de casos 
isolados. 
c) ( ) A educação é a prática social que acontece nas diferentes instancias das 
sociedades, seu objetivo é proporcionar aos seres humanos uma participação 
nas intervenções da civilização enquanto resultado do seu trabalho, bem como 
na sua construção e progresso. Isso por que a educação não está vinculada as 
relações sociais. 
d) ( ) O objeto de estudo da Didática, não consiste somente no conhecimento 
dos processos de ensino aprendizagem que já existem, mas no estudo das 
possibilidades de estruturação e funcionamento pelos professores, de 
inovadores probabilidades de ensinar e aprender. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
F, F. F, V 
 
b. 
V, V, F, F 
 
c. 
V, F, F, F 
 
d. 
V, F, F, V 
Feedback 
A resposta correta é: V, F, F, V 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O termo “progressista” é usado para designar as tendências que, partindo de 
uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as 
finalidades sociopolíticas da educação. 
Quais das alternativas abaixo não fazem parte da Pedagogia Progressista: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Tendência progressista inovadora 
 
b. 
Tendência Progressista libertária 
 
c. 
Tendência Progressista libertadora 
 
d. 
Tendência progressista crítico-social dos conteúdos 
Feedback 
A resposta correta é: Tendência progressista inovadora 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A pedagogia tecnicista teve como fonte de inspiração as teorias behavioristas 
da aprendizagem, desenvolvidas por diversos autores, de que se destaca 
SKINNER. Trabalhando com uma eficiente articulação entre estímulos e 
recompensas, essa pedagogia tentava condicionar o estudante a emitir 
resposta esperadas pelo professor. 
Dentre os aspectos da pedagogia tecnicista, marque a única opção incorreta: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A educação escolar funciona como modeladora do comportamento, oportunizando 
ao mercado de trabalho, indivíduos tecnicamente competentes 
 
b. 
A prática pedagógica revela-se extremamente controlada pelo professor 
 
c. 
O estudante é o centro do foco da aprendizagem e o professor o mediador dos 
processos de ensino aprendizagem. A proposta centra-se no diálogo e a 
construção de sabres mutuamente compartilhados 
 
d. 
As atividades são mecânicas, no âmbito de uma proposta educacional rígida e 
passível de ser programada 
Feedback 
A resposta correta é: O estudante é o centro do foco da aprendizagem e o 
professor o mediador dos processos de ensino aprendizagem. A proposta centra-se 
no diálogo e a construção de sabres mutuamente compartilhados 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Willian Kilpatrick é o idealizador da Pedagogia de Projetos. Ele propõe que 
todas as atividades escolares se realizem por meio de projetos, subsidiados 
por problemas reais vivenciados no dia-a-dia do estudante. 
Willian Kilpatrick classificou os projetos em quatro grupos descritos entre os 
itens abaixo: 
 
I – de produção de que resulta um produto. 
II – de consumo, em que se utiliza algo já produzido. 
III – de criação e resolução de problemas. 
IV – de aperfeiçoamento de técnicas de aprendizagem. 
V – de resolução de problemas. 
VI – de problemáticas a serem postas como experiências de resolução de 
problemas. 
 
Das alternativas acima descritas, marque as alternativas que não fazem parte 
dos projetos descritos por Kilpatrick. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
I, II, IV, V 
 
b. 
III e VI 
 
c. 
I, III, V 
 
d. 
II, III, IV, V 
Feedback 
A resposta correta é: III e VI 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
São técnicas dos Métodos Socializados de ensino: 
I – uso de jogos e dramatização; 
II – trabalho em grupo e estudo de caso; 
III – estudo do meio; 
IV – Role Playing e estudo de caso 
V – alternativas e soluções. 
Correlacione a primeira coluna de acordo com a primeira a partir das 
descrições a seguir: 
Estão corretas as afirmativas: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Apenas a I 
 
b. 
Somente I e V 
 
c. 
Alternativas I, II e III 
 
d. 
Todas alternativas corretas 
Feedback 
A resposta correta é: Todas alternativas corretas 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Qual das alternativas abaixo não caracterizam o método Montessori 
individualizado de ensino: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Suas ideias são baseadas na biologia, entende a educação como algo estático, mas 
capaz da promoção de mudanças sociais, se integrados a um projeto político 
inovador 
 
b. 
A educação dos sentidos, por meio da realização de jogos sensoriais e uso de 
material didático pedagógico próprio, como por exemplo, a educação do 
movimento por meio da prática de exercícios físicos 
 
c. 
Sua concepção da educação está baseada nos princípios biológicos do 
desenvolvimento e num sistema didático que concebe o homem e o mundo de 
uma perspectiva vitalícia 
 
d. 
Prática de exercício de linha, educação da inteligência por meio de lições e 
exercícios, de vida prática sistemática e de aula do silêncio, visando desenvolver a 
capacidade de atenção, autodisciplina e a percepção auditiva. Esse método é 
guiado pelos princípios de Liberdade, Atividade, Vitalidade, e Individualidade 
Feedback 
A resposta correta é: Suas ideias são baseadas na biologia, entende a educação 
como algo estático, mas capaz da promoção de mudanças sociais, se integrados a 
um projeto político inovador 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Das técnicas de ensino descritas abaixo, identifique qual delas não faz parte 
do Método Individualizado de Ensino. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Sequência Lógica 
 
b. 
Aula Expositiva 
 
c. 
Método Montessori 
 
d. 
Estudo Dirigido 
Feedback 
A resposta correta é: Sequência Lógica 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na escola, uma parcela de professora utiliza como ferramenta didático-
pedagógica para a construção de aprendizagem de forma lúdica, que explorementalmente e fisicamente as habilidades dos estudantes em fase de 
aprendizagem. Tais atividades são um conjunto de regras, que podem ser 
trabalhadas explorando a parte física e mental. 
Tal descrição pode ser comparada ao estudo de Métodos Socializados de 
Ensino voltado para: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Dramatização 
 
b. 
Uso de jogos 
 
c. 
Estudo de caso 
 
d. 
Trabalho em grupos 
Feedback 
A resposta correta é: Uso de jogos 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Podemos caracterizar as metodologias de ensino como, EXCETO em: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento desenvolvidas pelo 
professor aos conteúdos que serão ministrados aos estudantes 
 
b. 
Realização de planejamentos pelo professor para o desenvolvimento das aulas 
envolvendo a definição dos objetivos, a seleção dos conteúdos e dos métodos de 
ensino 
 
c. 
Se constituem numa sequencia de operações com vistas a determinados resultados 
esperados 
 
d. 
O processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e 
os estudantes 
Feedback 
A resposta correta é: Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento 
desenvolvidas pelo professor aos conteúdos que serão ministrados aos estudantes 
 
Avaliação Formativa II 
Iniciado em domingo, 26 mar. 2023, 14:40 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 26 mar. 2023, 14:52 
Tempo 
empregado 
11 minutos 55 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Planejamento didático envolve a especificação e a operacionalização do plano 
curricular e prevê as ações que o professor vai realizar junto aos cursistas. 
 Quais das propostas baixo descritas não é um tipo de planejamento didático? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O planejamento ocorre sempre com uma intenção de cumprir as metas 
estabelecidas de acordo com o planejamento didático pedagógico inerente ao 
estudante de acordo com cada modalidade de estudo 
 
b. 
O planejamento de aula é o momento em que o professor especifica e 
operacionaliza a sua atuação diária, de forma a concretizar os planos de curso e de 
unidade 
 
c. 
O Planejamento de curso é a previsão do trabalho docente e discente durante um 
período de tempo. Nele o Professor prevê os conhecimentos e serem construídos e 
as atividades a serem realizadas pelos estudantes 
 
d. 
O Planejamento de uma unidade obriga o professor a reunir várias aulas sobre 
assuntos relacionados, estabelecendo entre cada um deles inter-relações 
Feedback 
A resposta correta é: O planejamento ocorre sempre com uma intenção de cumprir 
as metas estabelecidas de acordo com o planejamento didático pedagógico 
inerente ao estudante de acordo com cada modalidade de estudo 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O domínio psicomotor enfatiza as habilidades muscular ou motora. Os objetivos de 
aprendizagem estão divididos em cinco níveis: 
Sobre estes níveis, marque a opção correta: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Imitação, Organização, Resolução, Precisão, Cognição, Articulação 
 
b. 
Imitação, Resolução, Naturalização, Manipulação, Organização 
 
c. 
Imitação, Manipulação, Precisão, Articulação, Naturalização 
 
d. 
Imitação, Manipulação, Resolução, Naturalização, Precisão 
Feedback 
A resposta correta é: Imitação, Manipulação, Precisão, Articulação, Naturalização 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o texto abaixo para responder corretamente os questionamentos apresentados: 
“As taxonomias possibilitam uma fácil fonte de seleção de objetivos educacionais e 
consistem num conjunto de categorias gerais e específicas na qual estão incluídas 
todas as possíveis metas da aprendizagem que se podem alcançar no ensino. Dentre 
as taxonomias existentes a de Bloom é uma das mais vulgarizadas”. 
Nessa taxonomia os objetivos são divididos pelas três domínios psicológicos: 
Marque a proposição em que os três domínios psicológicos são apresentados. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Domínio físico, psicomotor e aditivo 
 
b. 
Domínio físico, psicológico e psicomotor 
 
c. 
Domínio cognitivo, aditivo e psicomotor 
 
d. 
Domínio cognitivo, aditivo e físico 
Feedback 
A resposta correta é: Domínio cognitivo, aditivo e psicomotor 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Planejar é uma ação politica de interação e linguagem/comunicação visando à tomada 
de decisões num determinado espaço social, institucionalizado ou não, destinado a 
projeção, programação, elaboração de roteiros, planos e/ou estratégias de ação cuja 
finalidade é atingir determinados objetivos, evitando ao máximo, qualquer tipo de 
improvisação. 
 
Dos itens listados abaixo, indique qual deles NÃO é um tipo de planejamento: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Planejamento do sistema educacional 
 
b. 
Planejamento construtivista 
 
c. 
Planejamento escolar 
 
d. 
Planejamento curricular 
Feedback 
A resposta correta é: Planejamento construtivista 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na construção dos processos de planejamentos, após a formulação dos objetivos, 
surge a necessidade de conseguir maneiras de atingi-los. O desenvolvimento 
de estratégias de ensino pretende atender a essa necessidade. Antes de especificar 
quais serão as estratégias a desenvolver, é útil definir linhas gerais de orientação de 
maneira a construir um fio condutor que permita ao professor escolher estratégias que 
obviamente será diferente atendendo fatores. 
Qual entre as opções abaixo descritas NÃO consiste num fator dos processos 
de planejamento: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
estratégias de ensino usadas em anos anteriores 
 
b. 
os estudantes a quem se dirige 
 
c. 
o tema do conteúdo que focaliza a aprendizagem 
 
d. 
as condições existentes e os materiais disponíveis 
Feedback 
A resposta correta é: estratégias de ensino usadas em anos anteriores 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O ato de avaliar é inerente às ações humanas. Deve criar possibilidades para que ele 
possa compreender seus limites na construção do conhecimento, valorizando suas 
verdades, interesses e autonomia. 
Dentre as alternativas abaixo, marque a opção que melhor caracteriza o 
principio da avaliação. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O conhecimento humanos visa sempre o imediatismo, conceitos como evolução e 
superação de dificuldades não se constituem em estratégias metodológicas visadas 
para a resolução de problemas e definição de estratégias de aprendizagem. Assim a 
avaliação é uma medida estratégica para mediação do conhecimento 
 
b. 
O conhecimento humano visa sempre o futuro, á evolução e a superação. Assim a 
avaliação se constitui numa saída emergencial para a mediação e a resolução de 
possíveis conflitos em relação ao ensino aprendizagem na escola 
 
c. 
O conhecimento humano é dado em determinados tempos históricos, ocorre 
sempre no presente com perspectivas de futuro. Assim a avaliação procura apenas 
compreender ações em benefício das escolas 
 
d. 
O conhecimento humano visa sempre o futuro, á evolução e a superação. Assim a 
avaliação procura não apenas compreender, mas promover ações em benefício dos 
educandos e das escolas 
Feedback 
A resposta correta é: O conhecimento humano visa sempre o futuro, á evolução e a 
superação. Assim a avaliação procura não apenas compreender, mas promover 
ações em benefício dos educandos e das escolas 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As aprendizagens dos estudantes em relação aos processos avaliativos devem 
ser constituídas de: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
de uma avaliação permanente de suas manifestações, sejam eles pessoaisou não 
 
b. 
de uma avaliação permanente de suas manifestações durante a construção de sua 
aprendizagem de modo a otimizar as dificuldades individuais, e valorizar suas 
possibilidades na situação de aprendente 
 
c. 
de uma avaliação permanente de suas manifestações durante a construção de sua 
aprendizagem de modo a otimizar as dificuldades individuais, e valorizar suas 
possibilidades já como profissional 
 
d. 
de uma avaliação permanente de suas manifestações durante a construção de sua 
aprendizagem na escola, de modo a otimizar somente suas dificuldades escolares 
Feedback 
A resposta correta é: de uma avaliação permanente de suas manifestações durante 
a construção de sua aprendizagem de modo a otimizar as dificuldades individuais, 
e valorizar suas possibilidades na situação de aprendente 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para definir e elaborar instrumentos avaliativos cabe ao professor à observação e 
alguns cuidados, de maneira que, ao avaliar ele possa estar analisando alguns 
critérios e observar, se todos os seus objetivos estão sendo alcançados, de maneira 
que possa envolver todos os estudantes no processo e como estes estão se 
envolvendo com os conteúdos trabalhados. Para que os momentos destinados à 
avaliação também constituam novas oportunidades de aprender, os instrumentos 
avaliativos precisam ser planejados: 
 
I - de modo a coordenar adequadamente os conteúdos e o tempo destinados às 
provas, evitando-se que alguns alunos as terminem antes do prazo estipulado. 
II - de forma coerente com o modo como as aulas são ministradas, evitando-se que 
haja uma ruptura entre processos de ensino, aprendizagem e avaliação. 
III - de modo a garantir a cientificidade do processo avaliativo, cumprindo 
rigorosamente as orientações do coordenador pedagógico da unidade escolar. 
IV - de maneira uniforme e padronizada pelos órgãos de gestão dos sistemas 
educacionais, garantindo-se a qualidade dos instrumentos. 
Estão corretos apenas: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
III e IV 
 
b. 
I e III 
 
c. 
II e IV 
 
d. 
apenas a II 
Feedback 
A resposta correta é: apenas a II 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional recomenda flexibilidade nos 
assuntos relacionados ao ambiente escolar. A respeito desta flexibilidade, leia 
atentamente as alternativas para responder corretamente: 
I - Envolve a contínua prevalência dos aspectos de qualidade sobre os de quantidade 
e, sobretudo da aplicação e dos resultados das provas finais. 
II - Permite a aceleração de estudos para estudantes com atraso escolar. 
III - Possibilita avanço nos cursos e nas séries, mediante verificação do aprendizado. 
IV - Aproveitar estudos concluídos com êxito. 
V - Fornece obrigatoriamente, estudos de recuperação, de preferência paralelos ao 
período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas 
instituições de ensino em seus regimentos. 
 Estão corretos especificamente os itens: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
I, II, III, IV e V 
 
b. 
I, II, IV e V 
 
c. 
II, IV e V 
 
d. 
I, II, III e IV 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III, IV e V 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Numa determinada escola, alguns professores estão em conflito: Uns 
defendem a adoção de novos métodos avaliativos. Outros consideram que a 
aplicação de provas mensais ainda se constitui em um método infalível de 
avaliação. Um dos docentes defendeu que a avaliação deve partir para uma 
consciência crítica e de responsabilidade inerentes a todos os envolvidos no 
cotidiano da escola. Para ele, mudar a avaliação se faz necessário adotar 
práticas avaliativas diferenciadas tais como: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Observação e Contextualização 
 
b. 
Portfólio e Socialização 
 
c. 
Portfólio e Individualização 
 
d. 
Observação e Portfólio 
Feedback 
A resposta correta é: Observação e Portfólio 
 
 
AP3.1 Avaliação Formativa Processual 
Iniciado em domingo, 26 mar. 2023, 14:53 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 26 mar. 2023, 15:09 
Tempo 
empregado 
15 minutos 29 segundos 
Notas 20,00/20,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Willian Kilpatrick é o idealizador da Pedagogia de Projetos. Ele propõe que todas as 
atividades escolares se realizem por meio de projetos, subsidiados por problemas 
reais vivenciados no dia-a-dia do estudante. 
Willian Kilpatrick classificou os projetos em quatro grupos descritos entre os itens 
abaixo: 
 
I – de produção de que resulta um produto. 
II – de consumo, em que se utiliza algo já produzido. 
III – de criação e resolução de problemas. 
IV – de aperfeiçoamento de técnicas de aprendizagem. 
V – de resolução de problemas. 
VI – de problemáticas a serem postas como experiências de resolução de problemas. 
 
Das alternativas acima descritas, marque as alternativas que não fazem parte 
dos projetos descritos por Kilpatrick. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
I, II, IV, V 
 
b. 
II, III, IV, V 
 
c. 
I, III, V 
 
d. 
III e VI 
Feedback 
A resposta correta é: III e VI 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O domínio psicomotor enfatiza as habilidades muscular ou motora. Os objetivos de 
aprendizagem estão divididos em cinco níveis: 
Sobre estes níveis, marque a opção correta: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Imitação, Resolução, Naturalização, Manipulação, Organização 
 
b. 
Imitação, Manipulação, Precisão, Articulação, Naturalização 
 
c. 
Imitação, Organização, Resolução, Precisão, Cognição, Articulação 
 
d. 
Imitação, Manipulação, Resolução, Naturalização, Precisão 
Feedback 
A resposta correta é: Imitação, Manipulação, Precisão, Articulação, Naturalização 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Planejar é uma ação politica de interação e linguagem/comunicação visando à tomada 
de decisões num determinado espaço social, institucionalizado ou não, destinado a 
projeção, programação, elaboração de roteiros, planos e/ou estratégias de ação cuja 
finalidade é atingir determinados objetivos, evitando ao máximo, qualquer tipo de 
improvisação. 
 
Dos itens listados abaixo, indique qual deles NÃO é um tipo de planejamento: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Planejamento curricular 
 
b. 
Planejamento escolar 
 
c. 
Planejamento do sistema educacional 
 
d. 
Planejamento construtivista 
Feedback 
A resposta correta é: Planejamento construtivista 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentre os objetivos da aprendizagem, marque a opção que melhor caracteriza 
o objetivo da aprendizagem de MANIPULAÇÃO: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O discente e capaz de realizar uma ação de acordo com instruções e não apenas 
com base na observação. Começa a demonstrar habilidade para manipular 
instrumentos selecionados 
 
b. 
O aprendiz adquire competências que não possuía anteriormente 
 
c. 
O estudante é capaz de reproduzir um ato com um grau superior de exatidão e de 
eficiência 
 
d. 
O estudante coordena uma série de ações, por intermédio do estabelecimento de 
uma sequência apropriada 
Feedback 
A resposta correta é: O discente e capaz de realizar uma ação de acordo com 
instruções e não apenas com base na observação. Começa a demonstrar habilidade 
para manipular instrumentos selecionados 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Imaginemos a seguinte situação: 
Cristiano é um professor e em seu planejamento didático pedagógico tenciona 
uma atividade cujo objetivo é conhecer o público o qual atende, como vivem as 
famílias de acordo com a renda. A intenção é solicitar aos estudantes a escolha 
defotografias a serem afixadas em um grande quadro e observar as escolhas 
e como reagem em frente às imagens. Num currículo baseado na construção 
do conhecimento, o processo adotado pelo professor e o procedimento 
avaliativo utilizado por ele pode ser caracterizado como: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Avaliação urbana 
 
b. 
Avaliação por mobilização 
 
c. 
Avaliação por observação 
 
d. 
Avaliação por portfólio 
Feedback 
A resposta correta é: Avaliação por observação 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Correlacione as informações sobre os Métodos Socializados de Ensino: 
I - TRABALHO EM GRUPO 
II - ESTUDOS DE CASO 
III - ESTUDO DO MEIO 
 
 ( ) Técnica que permite ao aluno estudar de forma direta o meio natural e social que 
circunda e do qual ela participa. Seus princípios são o de facilitar a construção do 
conhecimento e permitir a troca de ideias e Informações, criando condições para que o 
aluno entre em contato com a realidade circundante, promovendo o estudo dos seus 
vários aspectos de forma direta, objetiva e ordenada. Ainda, propicia a aquisição de 
conhecimentos geográficos, históricos e econômicos, sociais, políticos, científicos, 
artísticos, etc. de forma direta por meio da experiência vivida, desenvolvendo assim 
habilidades de entrevistar, coletar dados, analisar, sintetizar, tirar conclusões. 
 
 ( ) Oportunidade para o diálogo, a troca de ideias e de informações. É regido pelos 
princípios de facilitação da construção do conhecimento, troca de ideias e 
informações, possibilitando a prática da cooperação para conseguir um bem em 
comum. Além de favorecer a formação de certos hábitos e atitudes de convívio social, 
cooperar e unir esforços para que o objetivo comum possa ser atingido, planejar, em 
conjunto, as etapas de um trabalho; dividir tarefas e atribuições, tendo em vista a 
participação de todos, expor ideias e opiniões sucinta e objetivamente, de forma a 
serem compreendidas, aceitar e fazer críticas construtivas, ouvir com atenção os 
colegas e esperar a vez de falar, respeitar a opinião alheia e por ultimo, aceitar a 
decisão quando ficar resolvido que prevalecerá a opinião da maioria. 
( ) Apresentação de uma citação real aos alunos, dentro do assunto estudado, para 
que analisam e, se for necessário, proponham alternativas de solução. Facilitar a 
construção do conhecimento e permitir a troca de ideias e informações são alguns de 
seus princípios. 
A sequência correta de cima para baixo é: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
I, II, e III 
 
b. 
III, I e II 
 
c. 
I, III e II 
 
d. 
III, II e I 
Feedback 
A resposta correta é: III, I e II 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia atentamente as considerações a seguir: 
“Para Ovide Dcroly a escola em vez de proporcionar aos conhecimentos visando 
a sua formação profissional, deverá também estar centrada no aluno com 
particular objetivo em prepara-los para a vida em sociedade”. 
 
Dentre as propostas baixo, marque a única alternativa correta sobre as 
propostas mais conhecidas de Decroly 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Suas propostas estavam centradas na defesa que o estudo deveria ser dividido por 
dificuldade dos estudantes e não por idade. Defendia que os níveis de 
aprendizagem poderiam determinar sua classificação na escola 
 
b. 
Dentre suas propostas, a mais conhecida de Decroly é a ideia de externalização, 
onde os estudantes são direcionados a expressão daquilo que foi ensinado pelo 
professor 
 
c. 
A proposta mais conhecida de Decroly é a ideia de globalização de conhecimentos 
(inclui o chamado método global de alfabetização) e os centros de interesse 
 
d. 
Decroly propõe que a aprendizagem da leitura comece exclusivamente de 
conhecimentos isolados de sílabas e letras. Para ele, nesta etapa, os conhecimentos 
não deveriam ser centrado na associação de significados, de discursos completos 
Feedback 
A resposta correta é: A proposta mais conhecida de Decroly é a ideia de 
globalização de conhecimentos (inclui o chamado método global de alfabetização) 
e os centros de interesse 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em nossos estudos, realizamos a leitura e discussão sobre as Tendências 
Pedagógicas, dentre elas, marque a alternativa que melhor caracteriza a descrição 
abaixo: 
“Esta pedagogia surge, no Brasil por volta de 1984, como tentativa a essa 
superação, origina-se no materialismo histórico que, em sala de aula, se 
expressa na metodologia dialética de construção sócio individualizada do 
conhecimento”. 
Estamos nos referindo a: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Pedagogia Progressista Crítico-Social 
 
b. 
Pedagogia Histórico-Crítica 
 
c. 
Pedagogia Liberal Renovada 
 
d. 
Pedagogia Progressista Libertadora 
Feedback 
A resposta correta é: Pedagogia Histórico-Crítica 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Ao estudarmos as concepções da didática nos deparamos com algumas 
considerações de um dos mais célebres educadores brasileiros, com atuação e 
reconhecimento internacional, ficou conhecido principalmente pelo seu método de 
alfabetização em quarenta dias. Para ele, o objetivo maior da educação é a construção 
da consciência crítica, que permita aos estudantes um conhecimento crítico sobre si e 
sobre os demais, o que significa em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade, 
proporcionar-lhes condições para entender a sua situação de oprimidas e agir em 
favor da sua libertação. O educador em pauta e a pedagogia que defendeu são 
respectivamente: 
 
I - Anísio Teixeira – Pedagogia renovada. 
II - Paulo Freire – Pedagogia libertadora. 
III - José Carlos Libâneo – Pedagogia crítico-social dos conteúdos. 
IV - Silvio Gallo – Pedagogia libertária. 
Das opções acima descritas, quais delas são verdadeiras: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
apenas III 
 
b. 
I e IV 
 
c. 
apenas a II 
 
d. 
II e IV 
Feedback 
A resposta correta é: apenas a II 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quando o professor define as formas de intervenção na sala de aula a maneira 
a ajudar o estudante no processo de construção de saberes, ele seleciona 
métodos e técnicas de ensino. Nesse processo, o professor deve considerar 
alguns critérios considerados abaixo, EXCETO: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Condições favoráveis à aprendizagem como idade, desenvolvimento mental, 
interesse, expectativas de aprendizagem, condições físicas disponíveis e o tempo 
atribuído 
 
b. 
Ajuste dos objetivos definidos ao processo de ensino aprendizagem 
 
c. 
Características apresentadas pelos estudantes como altura, situação 
socioeconômica, distancia da escola, dentre outras 
 
d. 
A natureza do conteúdo a ser ensinado e a natureza da aprendizagem que se 
procura que o estudante efetive 
Feedback 
A resposta correta é: Características apresentadas pelos estudantes como altura, 
situação socioeconômica, distancia da escola, dentre outras 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Podemos caracterizar as metodologias de ensino como, EXCETO em: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento desenvolvidas pelo 
professor aos conteúdos que serão ministrados aos estudantes 
 
b. 
Realização de planejamentos pelo professor para o desenvolvimento das aulas 
envolvendo a definição dos objetivos, a seleção dos conteúdos e dos métodos de 
ensino 
 
c. 
Se constituem numa sequencia de operações com vistas a determinados resultados 
esperados 
 
d. 
O processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e 
os estudantes 
Feedback 
A resposta correta é: Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento 
desenvolvidas pelo professor aos conteúdos que serão ministradosaos estudantes 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sabemos que os testes realizados pelos estudantes em grande parte exercem 
um papel central no processo de avaliação escolar, pois vai definir a 
possibilidade ou não progresso nos estudos nas séries seguintes. Tornam-se, 
assim, fins em si mesmos e passam a ser alvo perseguido pelo estudante com 
vistas à aprovação, enquanto a aprendizagem propriamente dita fica 
comprometida nesse processo. O apego a notas geram em grande parte das 
escolas tensões e ansiedade nos alunos é, sobretudo nos períodos destinados 
às provas que se observa a centralidade da avaliação no cotidiano escolar. 
Esta realidade tem origem e desenvolvimento na: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Escola Progressista 
 
b. 
Escola Tradicional 
 
c. 
Escola Construtivista 
 
d. 
Escola Nova 
Feedback 
A resposta correta é: Escola Tradicional 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Das opções abaixo, marque a opção que não caracteriza o método sócio 
individualizado de FREINET. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Confecção de instrumentos de trabalho, de acordo com o meio em que está 
inscrito e visando aperfeiçoar a prática docente 
 
b. 
Movimento de caráter individualista. Seus métodos eram caracterizados pela 
abordagem técnica, tradicional de ensino 
 
c. 
Seus princípios giram em torno da realização de um trabalho educativo que 
incentive os educandos a falar e escrever melhor e de forma mais fluente 
 
d. 
Movimento de caráter comunitário e cooperativo, procurando a elaboração, pelo 
conjunto do grupo docente de instrumentos de trabalho para formação 
Feedback 
A resposta correta é: Movimento de caráter individualista. Seus métodos eram 
caracterizados pela abordagem técnica, tradicional de ensino 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a origem da didática, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
É uma disciplina pedagógica que estuda os objetos, as condições, do processo de 
ensino, os meios, tendo em vista finalidades educacionais 
 
b. 
Surgiu desde as grandes navegações 
 
c. 
É uma ciência histórico-filosófica 
 
d. 
Está associada ao ensino com objetivo de transformação dos processos 
pedagógicos para a modalidade da Educação Infantil 
Feedback 
A resposta correta é: É uma disciplina pedagógica que estuda os objetos, as 
condições, do processo de ensino, os meios, tendo em vista finalidades 
educacionais 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As aprendizagens dos estudantes em relação aos processos avaliativos devem 
ser constituídas de: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
de uma avaliação permanente de suas manifestações durante a construção de sua 
aprendizagem de modo a otimizar as dificuldades individuais, e valorizar suas 
possibilidades já como profissional 
 
b. 
de uma avaliação permanente de suas manifestações durante a construção de sua 
aprendizagem na escola, de modo a otimizar somente suas dificuldades escolares 
 
c. 
de uma avaliação permanente de suas manifestações durante a construção de sua 
aprendizagem de modo a otimizar as dificuldades individuais, e valorizar suas 
possibilidades na situação de aprendente 
 
d. 
de uma avaliação permanente de suas manifestações, sejam eles pessoais ou não 
Feedback 
A resposta correta é: de uma avaliação permanente de suas manifestações durante 
a construção de sua aprendizagem de modo a otimizar as dificuldades individuais, 
e valorizar suas possibilidades na situação de aprendente 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Estudantes de uma escola da Rede Estadual de Ensino em Fortaleza/CE assistem 
semanalmente aulas laboratoriais de biologia. Essa estratégia é usada pelo professor 
na garantia de que os conteúdos sejam decodificados de maneira rápida e que o 
conhecimento adquirido seja permanente. 
Dentre as alternativas abaixo, qual delas melhor caracteriza a ação do 
professor em relação a estratégia utilizada: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
as práticas laboratoriais são uma estratégia que permite atingir exclusivamente os 
objetivos da aula, em determinadas disciplinas e formular problemas de forma que 
possam ser minimamente resolvidos 
 
b. 
as práticas laboratoriais são uma estratégia inovadora, tendo em vista o 
alargamento das tecnologias de comunicação para a educação, uma vez que 
grande maioria dos professores utiliza essa ferramenta como forma de linguagem e 
comunicação entre professores e estudantes 
 
c. 
as práticas laboratoriais são uma estratégia que permite não só atingir o objetivo, 
mas formular problemas, interpretar resultados, ser objetivo, ser responsável, ter 
curiosidade 
 
d. 
as práticas laboratoriais são uma estratégia que permite não só atingir o objetivo, 
mas criar estratégias de ensino aprendizagem baseadas nas tendências da 
pedagogia tradicional 
Feedback 
A resposta correta é: as práticas laboratoriais são uma estratégia que permite não 
só atingir o objetivo, mas formular problemas, interpretar resultados, ser objetivo, 
ser responsável, ter curiosidade 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Das técnicas de ensino descritas abaixo, identifique qual delas não faz parte 
do Método Individualizado de Ensino. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Método Montessori 
 
b. 
Estudo Dirigido 
 
c. 
Aula Expositiva 
 
d. 
Sequência Lógica 
Feedback 
A resposta correta é: Sequência Lógica 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Escola Nova é uma das correntes mais conhecidas da pedagogia renovada 
progressista e (Demeval Saviani – John Dewey – Paulo Freire) um de seus 
autores mais conhecidos propôs a educação pela ação (aprender fazendo) em 
que o (conhecimento experiência - conhecimento - cultura) não tem um 
fim em si mesmo, devendo ser direcionado para a (cultura – experiência – 
conhecimento). 
 
Dentre as palavras em destaque no texto há apenas uma correta. Das opções 
abaixo, marque a alternativa quer preenche corretamente as lacunas. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
John Dewey, conhecimento, experiência 
 
b. 
Demeval Saviani, estudante, experiência 
 
c. 
Paulo Freire, conhecimento, cultura 
 
d. 
John Dewey, experiência, conhecimento 
Feedback 
A resposta correta é: John Dewey, conhecimento, experiência 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Certo professor de Ensino Médio da Rede Pública Estadual, ao ministrar um conteúdo 
referente à sociologia, foi interpelado por um aluno sobre a veracidade das 
informações, tendo em vista que havia realizado uma pesquisa na internet e verificado 
que as informações haviam sofrido alterações há alguns anos. 
Situações como estas são rotineiras tendo em vista o acesso às novas tecnologias 
digitais da informação e comunicação. 
Nesse caso, diante do exposto, sobre os conteúdos relacionados à didática, 
qual deve ser a postura a ser defendida pelo professor: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Incentivar os alunos a concentração nos livros didáticos, pois os conteúdos vindos 
da internet geralmente são falsos 
 
b. 
Mudar de assunto, pois é constrangedor um estudante interpelar o professor em 
relação a atualidades 
 
c. 
Incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as novas informações 
trazidas pelos estudantes, deslocando a discussão para uma próxima aula 
 
d. 
recriminar o aluno, pois sua verdade e única e verdadeira e não aceita sugestões 
advindas de estudantes e de outros ambientes fora do livro didático 
Feedback 
A resposta correta é: Incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as 
novas informações trazidas pelos estudantes, deslocando a discussão para uma 
próxima aula 
Questão 20 
Correto 
Atingiu1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para a educação, os processos avaliativos são imprescindíveis. Avaliação e 
educação andam juntas em prol da garantia e acesso e permanência de todos 
aos processos formativos, esta, que se comprometa com a aprendizagem e 
não com a produção de hierarquias. Nesse sentido, a avaliação implica: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Proceder no uso da avaliação como medida e respeitando uma escala hierárquica 
 
b. 
Aproximar-se mais de uma avaliação dinâmica, formativa e integral 
 
c. 
Selecionar os alunos com os melhores desempenhos para premiação 
 
d. 
Prever a seleção e comparação entre os alunos para despertar-lhes o interesse 
Feedback 
A resposta correta é: Aproximar-se mais de uma avaliação dinâmica, formativa e 
integral 
 
 
Avaliação Formativa I 
Iniciado em terça-feira, 28 mar. 2023, 16:01 
Estado Finalizada 
Concluída em terça-feira, 28 mar. 2023, 16:08 
Tempo empregado 6 minutos 58 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O termo “progressista” é usado para designar as tendências que, partindo de 
uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as 
finalidades sociopolíticas da educação. 
Quais das alternativas abaixo não fazem parte da Pedagogia Progressista: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Tendência progressista crítico-social dos conteúdos 
 
b. 
Tendência progressista inovadora 
 
c. 
Tendência Progressista libertadora 
 
d. 
Tendência Progressista libertária 
Feedback 
A resposta correta é: Tendência progressista inovadora 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Escola Nova é uma das correntes mais conhecidas da pedagogia renovada 
progressista e (Demeval Saviani – John Dewey – Paulo Freire) um de seus 
autores mais conhecidos propôs a educação pela ação (aprender fazendo) em 
que o (conhecimento experiência - conhecimento - cultura) não tem um 
fim em si mesmo, devendo ser direcionado para a (cultura – experiência – 
conhecimento). 
 
Dentre as palavras em destaque no texto há apenas uma correta. Das opções 
abaixo, marque a alternativa quer preenche corretamente as lacunas. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Paulo Freire, conhecimento, cultura 
 
b. 
John Dewey, experiência, conhecimento 
 
c. 
John Dewey, conhecimento, experiência 
 
d. 
Demeval Saviani, estudante, experiência 
Feedback 
A resposta correta é: John Dewey, conhecimento, experiência 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentre as questões abaixo, marque a ÚNICA alternativa correta sobre o 
trabalho de Maria Montessori 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Para ela, a prática pedagógica revela-se extremamente controlada e dirigida pelo 
professo, com atividades mecânicas no âmbito de uma proposta educacional rígida 
e passível de ser programada em detalhes pormenorizados 
 
b. 
Teve como prioridade os anos iniciais das crianças. Para ela, a criança se constitui 
enquanto um ser humano integral, desde o seu nascimento 
 
c. 
Suas ideias estavam centradas no individuo enquanto um ser livre, ativo e social. O 
centro da atividade escolar não pode ser caracterizado enquanto ensino professor 
ou mesmo os conteúdos disciplinares 
 
d. 
Para Montessori, se tratando de aprender a aprender o mais importante é o 
processo de aquisição do saber. O processo de procura pelo conhecimento deve 
partir do estudante 
Feedback 
A resposta correta é: Teve como prioridade os anos iniciais das crianças. Para ela, a 
criança se constitui enquanto um ser humano integral, desde o seu nascimento 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A didática ao longo dos anos tem desempenhado um papel fundamental, tendo em 
vista a diversidade de papeis por ela desempenhado associados a diversas tendências 
pedagógicas. 
Dentre as afirmativas abaixo, qual delas não faz parte das tendências 
pedagógicas? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Tendência tradicional, tendência renovadora, tendência progressista 
 
b. 
Tendência neoliberal, tendência tradicional, tendência progressista 
 
c. 
Tendência renovadora, tendência não-diretiva, tendência tecnicista 
 
d. 
Tendência libertadora, tendência libertária, tendência critico-social-dos conteúdos 
Feedback 
A resposta correta é: Tendência neoliberal, tendência tradicional, tendência 
progressista 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Certo professor de Ensino Médio da Rede Pública Estadual, ao ministrar um conteúdo 
referente à sociologia, foi interpelado por um aluno sobre a veracidade das 
informações, tendo em vista que havia realizado uma pesquisa na internet e verificado 
que as informações haviam sofrido alterações há alguns anos. 
Situações como estas são rotineiras tendo em vista o acesso às novas tecnologias 
digitais da informação e comunicação. 
Nesse caso, diante do exposto, sobre os conteúdos relacionados à didática, 
qual deve ser a postura a ser defendida pelo professor: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as novas informações 
trazidas pelos estudantes, deslocando a discussão para uma próxima aula 
 
b. 
recriminar o aluno, pois sua verdade e única e verdadeira e não aceita sugestões 
advindas de estudantes e de outros ambientes fora do livro didático 
 
c. 
Mudar de assunto, pois é constrangedor um estudante interpelar o professor em 
relação a atualidades 
 
d. 
Incentivar os alunos a concentração nos livros didáticos, pois os conteúdos vindos 
da internet geralmente são falsos 
Feedback 
A resposta correta é: Incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as 
novas informações trazidas pelos estudantes, deslocando a discussão para uma 
próxima aula 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Podemos caracterizar as metodologias de ensino como, EXCETO em: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Realização de planejamentos pelo professor para o desenvolvimento das aulas 
envolvendo a definição dos objetivos, a seleção dos conteúdos e dos métodos de 
ensino 
 
b. 
O processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e 
os estudantes 
 
c. 
Se constituem numa sequencia de operações com vistas a determinados resultados 
esperados 
 
d. 
Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento desenvolvidas pelo 
professor aos conteúdos que serão ministrados aos estudantes 
Feedback 
A resposta correta é: Ação centrada unicamente nas atividades de planejamento 
desenvolvidas pelo professor aos conteúdos que serão ministrados aos estudantes 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Das técnicas de ensino descritas abaixo, identifique qual delas não faz parte 
do Método Individualizado de Ensino. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Método Montessori 
 
b. 
Aula Expositiva 
 
c. 
Estudo Dirigido 
 
d. 
Sequência Lógica 
Feedback 
A resposta correta é: Sequência Lógica 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na escola, uma parcela de professora utiliza como ferramenta didático-pedagógica 
para a construção de aprendizagem de forma lúdica, que explore mentalmente e 
fisicamente as habilidades dos estudantes em fase de aprendizagem. Tais atividades 
são um conjunto de regras, que podem ser trabalhadas explorando a parte física e 
mental. 
Tal descrição pode ser comparada ao estudo de Métodos Socializados de 
Ensino voltado para: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Trabalho em grupos 
 
b. 
Estudo de caso 
 
c. 
Dramatização 
 
d. 
Uso de jogos 
Feedback 
A resposta correta é: Uso de jogos 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os métodos de ensino são a definição dos métodos de intervençãodo professor em 
sala de aula, maneira de ajudar o estudante no processo de construção do 
conhecimento. Ele seleciona métodos e técnicas de ensino. 
Dentre as questões baixo descritas, identifique qual delas não faz parte das 
metodologias de ensino propostas por este livro: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Métodos Interacionistas de ensino 
 
b. 
Métodos socializados de ensino 
 
c. 
Métodos Sócio Individualizados de ensino 
 
d. 
Métodos individualizados de ensino 
Feedback 
A resposta correta é: Métodos Interacionistas de ensino 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual das descrições abaixo caracterizam o Método Sócio-iIndividualizado de 
ensino da DESCOBERTA: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O ensino é caracterizado por meio de uma ação cuja experiência previamente 
decodificada por ele não é valorizada, tendo em vista que o conhecimento é 
mutável e a aprendizagem é algo estático 
 
b. 
Apresentação do aluno de uma situação problemática, para que ele proponha uma 
situação satisfatória, utilizando os conhecimentos que já dispõe ou buscando novas 
informações por meio da pesquisa. Estimular a participação do aluno na construção 
do conhecimento, desenvolvendo raciocínio, favorecendo a aquisição de 
conhecimentos e a transferência de aprendizagens desenvolvendo a prática pela 
iniciativa de busca 
 
c. 
Proposição aos estudantes de uma situação de experiência e observação, para que 
eles formulem por si próprios conceitos e princípios, utilizando o raciocínio 
indutivo. Seus princípios consistem no uso de procedimentos indutivos, 
participação ativa e vê o erro como fonte de aprendizagem 
 
d. 
O ensino realiza-se por meio de amplas unidades de trabalho com um fim em vista 
e supõe a atividade proposta do aluno. Desenvolver o raciocínio aplicado à vida 
real, buscando soluções de um problema a integração do pensamento, sentimento 
e ação dos educandos a partir da realidade, a globalização do ensino 
Feedback 
A resposta correta é: Proposição aos estudantes de uma situação de experiência e 
observação, para que eles formulem por si próprios conceitos e princípios, 
utilizando o raciocínio indutivo. Seus princípios consistem no uso de procedimentos 
indutivos, participação ativa e vê o erro como fonte de aprendizagem