As metodologias ativas corroboram a afirmação de que têm raízes na tendência escolanovista de educação por apresentarem as seguintes características: a) A metodologia escolhida deve estar de acordo com o objetivo e com o perfil do aluno, o que demonstra a preocupação com a individualidade do estudante e a personalização do ensino, características presentes na tendência escolanovista. b) As metodologias ativas se pautam na contextualização ou aproximação da teoria para a realidade do aluno, o que também está presente na tendência escolanovista, que defende a importância da experiência e da vivência do aluno como base para o aprendizado. c) As metodologias ativas não são apenas uma forma de tornar a aula mais divertida, dinâmica ou atraente, mas sim uma forma de tornar o aluno protagonista do seu próprio aprendizado, o que também está presente na tendência escolanovista. d) É preciso compreender que uma metodologia ativa por si só não traz melhores resultados, ou seja, somente a sua aplicação não garante o aprendizado, o que reforça a ideia da importância da individualidade do aluno e da personalização do ensino, características presentes na tendência escolanovista.
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