Formação e prática do coordenador e orientador escolar

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1) 
Considere as afirmações a seguir: 
Segundo Ronaldo Figueiredo Venas, as origens da coordenação pedagógica podem ser 
situadas da seguinte maneira: 
I - A função de coordenador pedagógico tem suas raízes na supervisão pedagógica, 
que, por sua vez, nasce das habilitações do curso de pedagogia. 
II - Tendo o objetivo de qualificar os professores para a atividades docente, foi criado o 
primeiro curso superior de formação de professores em 1935. A formação do 
pedagogo se dividia em duas - licenciatura e bacharelado. 
III - Com campo de atuação definido, ao menos no que tange aos princípios gerais, 
todas as atividades que se referiam diretamente à docência eram de responsabilidade 
dos bacharéis em pedagogia, tais como supervisão, coordenação, orientação 
educacional, etc. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
Alternativas: 
 I, II e III. 
checkCORRETO 
 II. 
 III. 
 I. 
 I e II. 
Resolução comentada: 
Todas as afirmações estão corretas. 
Código da questão: 22853 
2) 
A ___________________ pode ser definida como um conjunto de ideias, costumes, 
conhecimentos e meios tecnológicos, repensados e reelaborados diuturnamente pela 
própria sociedade. A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém a palavra 
adequada à lacuna. 
 
Alternativas: 
 Modernidade. 
checkCORRETO 
 Sociedade. 
 Antiguidade. 
 Educação. 
 Cidade. 
Resolução comentada: 
A modernidade pode ser definida como um conjunto de ideias, costumes, 
conhecimentos e meios tecnológicos, repensados e reelaborados diuturnamente pela 
própria sociedade. 
Código da questão: 22819 
3) 
Indique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas abaixo. 
( ) O teste de atitudes também é muito eficiente para conhecimento da personalidade. 
Os mais utilizadod são as escalas de Likert. 
( ) Basicamente, as escalas de Likert pressupõem que se tenha uma lista grande de 
afirmações representativas do tópico em questão. 
( ) Os idealizadores da escala de Likert são Hildreth e Griffiths. 
 
Alternativas: 
 V-V-V. 
 F-V-V. 
 F-V-F. 
 V-F-V. 
 V-V-F. 
checkCORRETO 
Resolução comentada: 
Hildreth e Griffiths são idealizadores do teste de alfabetização Metropolitano. 
Código da questão: 22430 
4) 
Considere as afirmações a seguir: 
I - A orientação educacional já estava presente no Brasil, mas de forma alguma 
disseminada. Na realidade ela surge no país na capital paulista, por volta de 1920. 
Nessa época, São Paulo já era um grande centro comercial e era também um espaço 
de grande modernização e variedade profissional, se comparado ao restante do país no 
mesmo período. 
II - O suíço Roberto Mange, professor e engenheiro, é considerado como o introdutor 
da orientação educacional no Brasil, lembrando que nesta época tinha como objetivo 
central aquilo que viria a ser conhecido posteriormente como educação vocacional. 
III - Nessa época a educação nacional é bastante elitizada e a grande maioria da 
população não tem acesso às escolas, o que nos leva a concluir que a orientação 
educacional surge aqui como forma de ajudar jovens filhos das classes altas a 
decidirem acerca de sua profissão. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
Alternativas: 
 I e III 
 II. 
 I, II e III. 
checkCORRETO 
 I e II. 
 I. 
Resolução comentada: 
Todas as afirmações estão corretas. 
Código da questão: 22296 
5) 
Argumenta que não existe uma teoria neutra, já que toda teoria está baseada nas 
relações de poder. Isso está implícito nas disciplinas e conteúdos que reproduzem 
a desigualdade social que fazem com que muitos alunos saiam da escola antes mesmo 
de aprender as habilidades das classes dominantes. Percebe o currículo como um 
campo que prega a liberdade e um espaço cultural e social de lutas. As características 
descritas são atribuídas a qual teoria utilizada para elaborar o currículo? 
 
Alternativas: 
 Teoria crítica. 
checkCORRETO 
 Teoria tradicional. 
 Teoria socioconstrutivista. 
 Teoria epistemológica. 
 Teoria pós-crítica. 
Resolução comentada: 
http://www.infoescola.com/sociologia/desigualdade-social/
Teoria crítica: argumenta que não existe uma teoria neutra, já que toda teoria está 
baseada nas relações de poder. Isso está implícito nas disciplinas e conteúdo que 
reproduzem a desigualdade social que fazem com que muitos alunos saiam da escola 
antes mesmo de aprender as habilidades das classes dominantes. Percebe o currículo 
como um campo que prega a liberdade e um espaço cultural e social de lutas. 
Código da questão: 22982 
6) 
Mario Sergio Cortella nos apresenta uma perspectiva didática e instrutiva sobre 
modernidade e ética. Considere as afirmações a seguir: 
I - Somos um animal que não nasce pronto; temos de ser formados. Essa formação 
pode nos levar à vida como benefício ou à vida como malefício, da pessoa que é capaz 
de produzir benefício ou da que é capaz de produzir malefício. 
II - Ética está ligada à ideia de liberdade. Ética é como eu decido a minha conduta. E a 
palavra "decido" é marcante porque sinaliza quais são os critérios e valores que eu uso 
para me conduzir na vida coletiva. 
III - Não existe ética individual. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
Alternativas: 
 II. 
 I. 
 I e II. 
 I e III. 
 I, II e III. 
checkCORRETO 
Resolução comentada: 
Todas as afirmações estão corretas. 
Código da questão: 22500 
7) 
Indique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas abaixo. 
( ) Plano Oculto Educacional, ou POE. 
( ) O trabalho do orientador educacional deve ser precedido de um plano que 
obviamente não pode ser engessado, permitindo readequações de acordo com as 
mudanças e seu ritmo, mas o POE é fundamental e pode ser elaborado semestral ou 
anualmente. 
( ) É no POE que devem estar previstas as ações de trabalho em conjunto com os 
professores e demais funcionários da escola, além de estratégias de interação entre a 
instituição de ensino e a comunidade, formas de fazer com que esta última tenha 
participação na vida escolar. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente. 
 
Alternativas: 
 V-V-F. 
 F-V-V. 
checkCORRETO 
 F-V-F. 
 V-F-V. 
 V-V-V. 
Resolução comentada: 
POE significa Plano de Orientação Educacional. 
Código da questão: 22118 
8) 
A Lei de Diretrizes e Bases da _______________ Nacional nº 9.394/1996 no artigo 64 diz 
que: "A formação dos profissionais da educação para a administração, planejamento, 
inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feito em 
cursos de ___________, em _________ ou em nível de pós-graduação, a critério da 
instituição de ensino, garantida nesta formação a base comum nacional". A partir da 
frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas: 
 
Alternativas: 
 Educação, especialização, Pedagogia. 
 Escola, graduação, Pedagogia. 
 Escola, graduação, Gestão Democrática. 
 Educação, graduação, Pedagogia. 
checkCORRETO 
 Educação, graduação, Gestão Democrática. 
Resolução comentada: 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996 no artigo 64 diz que: “A 
formação dos profissionais da educação para a administração, planejamento, inspeção, 
supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de 
graduação, em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de 
ensino, garantida nesta formação a base comum nacional”. 
Código da questão: 22369 
9) 
Sobre a orientação educacional podemos dizer: 
I - O orientador educacional substitui o psicólogo quase sempre. 
II - O orientador educacional ajuda alunos que sofrem violência escolar. 
III - Em casos de bullying, o orientador educacional tem o papel fundamental no 
combate desse fenômeno. 
Estão corretas somente as afirmações: 
 
Alternativas: 
 I. 
 I, II e III 
 I e II. 
 II. 
 II e III. 
checkCORRETO 
Resolução comentada: 
O orientador educacionalnão deve substituir o psicólogo. 
Código da questão: 22753 
10) 
Com a década de 1920 vieram as primeiras contestações dentro da elite agrária que 
sustentava o regime. A semana de ________________, o tenentismo, o movimento 
operário e anarquista são sintomas de que o regime republicano, tal como estava 
organizado, não atendia mais nem aos cafeicultores nem aos setores médios urbanos. 
No campo educacional temos o movimento da___________, onde Anísio Teixeira, 
_________________e_______________ passaram a defender uma escola laica e com 
gratuidade. A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras 
adequadas às lacunas. 
 
Alternativas: 
 Arte Moderna, Escola Nova, Fernando Azevedo e Lourenço Filho. 
checkCORRETO 
 Arte Moderna, Escola Nova, Getúlio Vargas e Lourenço Filho. 
 Arte contemporânea, Escola Nova, Getúlio Vargas e Lourenço Filho. 
 Arte contemporânea, Escola Nova, Fernando Cardoso e Lourenço Filho. 
 Arte Moderna, Escola Nova, Fernando Azevedo e Getúlio Vargas. 
Resolução comentada: 
Com a década de 1920 vieram as primeiras contestações dentro da elite agrária que 
sustentava o regime. A semana de Arte Moderna, o tenentismo, o movimento operário 
e anarquista são sintomas de que o regime republicano, tal como estava organizado, 
não atendia mais nem aos cafeicultores nem aos setores médios urbanos. No campo 
educacional, temos o movimento da Escola Nova, onde Anísio Teixeira, Fernando 
Azevedo e Lourenço Filho passaram a defender uma escola laica e com gratuidade. 
Código da questão: 22575