APOL 2 Objetiva 100 (Regular) - SOCORROS DE URGENCIA

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Questão 1/10 - Socorros de Urgência 
Atente para a citação: 
“Pode-se dizer que, nos casos de fratura, ocorre uma perda na continuidade do tecido 
ósseo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Socorros de urgência: aula 6, assinale a alternativa que lista 
corretamente as três maneiras como a fratura pode ocorrer: 
Nota: 10.0 
 
A A fratura pode ocorrer por desgaste articular, compressão e osteoporose. 
 
B A fratura pode ocorrer por trauma direto, ação indireta e por estresse. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “A fratura pode ocorrer por trauma direto, por 
exemplo, um impacto direto nas costelas, ou por ação indireta, por exemplo, quando a pessoa escorrega, 
apoia o punho no chão, mas a fratura acontece próxima ao ombro. Atividades como correr, saltar podem 
ser um fator de risco para fraturas por estresse caso sejam realizadas sem calçado adequado, em piso 
inadequado, sem controle de frequência e/ou intensidade” (texto-base, p. 2). 
 
C A fratura pode ocorrer por descarga elétrica, escorregão e compressão. 
 
D A fratura pode ocorrer por acidente, exercício de alto impacto e osteopenia. 
 
E A fratura pode ocorrer por impacto externo, falta de cálcio no organismo e sarcopenia. 
 
Questão 2/10 - Socorros de Urgência 
Leia o fragmento de texto: 
“O sangue é formado por uma matriz extracelular líquida, na qual são encontrados 
células e fragmentos celulares suspensos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Socorros de 
urgência: aula 5 sobre as funções do sangue, assinale a alternativa que descreve a 
relação do sangue com o transporte de nutrientes: 
Nota: 10.0 
 
A O sangue é estático e impossibilita o transporte de nutrientes. 
 
B O fluxo sanguíneo é bidirecional, ou seja, as veias levam o sangue em uma direção e as artérias 
em outra. 
 
C Os nutrientes absorvidos pelos intestino são levados ao resto do corpo pelo sangue. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] os nutrientes absorvidos pelo intestino, são levados para o resto 
do organismo pelo sangue [...]” (texto-base, p. 2). 
 
D O transporte de oxigênio é a única função do sangue. 
 
E O intestino não absorve nutrientes, dificultando o trabalho de transporte realizado pelo sangue. 
 
Questão 3/10 - Socorros de Urgência 
Leia a citação: 
“É importante você saber que algumas situações ou traumas podem levar a hemorragias 
internas, dentre elas, podemos destacar trauma ou impacto forte na região do abdômen 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 8. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Socorros de urgência: aula 5, assinale a alternativa que descreve 
corretamente os sinais e sintomas de uma hemorragia interna: 
Nota: 10.0 
 
A Pulso fraco e rápido, pele fria e pegajosa, vertigens e/ou náuseas. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[Hemorragia interna:] [...] sintomas que a pessoa pode apresentar, 
tais como pulso fraco e rápido, pele fria e pegajosa, suor frio e abundante, sede, vertigens e /ou náuseas, 
vômito de sangue e dispneia (dificuldade para respirar)” (texto-base, p. 8). 
 
B Pouca sede e pulso lento. 
 
C Pele quente e suor quente. 
 
D Estado de alerta e disposição. 
 
E Extravasamento de sangue pela cavidade nasal. 
 
Questão 4/10 - Socorros de Urgência 
Leia a passagem de texto: 
“Tanto nos casos de vertigem, como nos de desmaio, devem-se observar os sinais 
vitais. Caso seja observada qualquer alteração significativa, recomenda-se prestar o 
socorro conforme o caso e ligar para o serviço de urgência/emergência”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 5. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Socorros de urgência: aula 4 sobre vertigem e desmaio, identifique e 
associe corretamente as situações às suas características: 
1. Vertigem. 
2. Desmaio. 
( ) Pode ser definida como uma sensação de tontura. 
( ) Perda repentina da consciência que pode ocorrer pela diminuição de oxigênio no 
cérebro. 
( ) Sinônimo de síncope. 
( ) Caso aconteça, deve-se pedir para o aluno parar a atividade, permanecer em local 
fresco se possível em decúbito dorsal com elevação de membros inferiores até que se 
sinta melhor. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 2 – 1 – 1. 
 
B 1 – 2 – 1 – 2. 
 
C 1 – 2 – 2 – 1. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 1 – 2 – 2 – 1. De acordo com o texto-base: “[1] Vertigem pode ser definida como 
uma sensação de tontura. Pode ocorrer durante as atividades práticas? Sim, provavelmente você já tenha 
presenciado um caso. Portanto, o professor deve estar sempre atento, observando o comportamento dos 
alunos. Caso aconteça, deve-se pedir para o aluno parar a atividade, permanecer em local fresco, se 
possível em decúbito dorsal com elevação de membros inferiores até que se sinta melhor. [2] Já o 
desmaio ou síncope é a perda repentina da consciência, que pode ocorrer pela diminuição de oxigênio 
no cérebro [...]. Caso aconteça, a vítima deve ficar na posição de decúbito dorsal com elevação de 
membros inferiores. Não ofereça líquidos para a vítima inconsciente, não dê tapas para acordar a vítima 
nem a deixe sozinha" (texto-base, p. 4). 
 
D 2 – 1 – 2 – 1. 
 
E 1 – 1 – 2 – 2. 
 
Questão 5/10 - Socorros de Urgência 
Observe a figura: 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem em seu contexto original, ela está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 8. Texto da 
rota de aprendizagem. 
Considerando a figura e os conteúdos do texto-base Socorros de urgência: aula 5, 
assinale a alternativa que descreve corretamente as recomendações sobre a utilização 
do torniquete: 
Nota: 10.0 
 
A É o principal método de contenção das hemorragias internas. 
 
B É um método bastante seguro e de fácil execução. 
 
C Ao enrolar o pano, certifique-se que esteja exatamente no local do ferimento, para que o sangue 
pare de extravasar. 
 
D Feita a aplicação do torniquete, solte-o rapidamente após dois minutos e a hemorragia estará 
contida. 
 
E É o último recurso utilizado para conter as hemorragias externas devido ao perigo inerente se 
for mal executado. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] [sobre o] uso de torniquete: [...] este deve ser o último recurso 
devido aos perigos que podem ocorrer se for executado de maneira incorreta” (texto-base, p. 7-8). 
 
Questão 6/10 - Socorros de Urgência 
Leia o excerto de texto: 
“A insolação pode ocorrer em virtude de uma exposição direta e prolongada ao sol. [...] 
a intermação é causada quando o indivíduo permanece por um período em local 
excessivamente quente, úmido e pouco arejado”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 4. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 7-8. Texto da rota de 
aprendizagem. 
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Socorros de urgência: aula 4, identifique e associe corretamente as 
situações a como deve ser o procedimento de primeiros socorros em cada caso: 
1. Insolação. 
2. Intermação.3. Frostbite. 
( ) Afrouxar as roupas, cintos e deixar de forma que nada aperte. 
( ) Levar a pessoa para um local mais aquecido. 
( ) Aplicar compressas frias, principalmente no rosto, cabeça e pescoço. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 3 – 2 – 1. 
 
C 2 – 1 – 3. 
 
D 1 – 3 – 2. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. De acordo com o texto-base “[1] Caso aconteça a insolação, você deve: 
[...] Afrouxar as roupas, cintos, deixe de forma que nada aperte. [...] [2] Caso aconteça a intermação [...] 
aplicar compressas frias, principalmente no rosto, cabeça e pescoço. [...] [3] O que fazer em caso de 
frostbite? Deve-se levar a pessoa para um local mais aquecido [...]" (texto-base, p. 7-9). 
 
E 3 – 1 – 2. 
 
Questão 7/10 - Socorros de Urgência 
Leia a citação: 
“Caso você presencie uma vítima com hemorragia externa, alguns métodos de primeiros 
socorros devem ser executados”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Socorros de urgência: aula 5 sobre hemorragias externas, assinale a 
alternativa que apresenta corretamente como deve ser realizado o método de 
compressão direta: 
Nota: 10.0 
 
A Por padronização internacional, a compressão arterial aórtica é a escolhida em casos de 
qualquer tipo de hemorragia externa. 
 
B Como as hemorragias são uniformes, o ponto de pressão arterial deverá ser a artéria femoral. 
 
C Deve-se comprimir o pé do acidentado para facilitar o retorno venoso. 
 
D Para controlar uma hemorragia externa, deve-se comprimir a veia cava superior. 
 
E Conhecimento anatômico é fundamental para comprimir a artéria condizente ao local de 
ferimento. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “Outra forma que pode ser aplicada, é o ponto de pressão [...]. Para 
isso, é importante que você tenha uma boa noção anatômica do local que deverá ser pressionado para 
comprimir a artéria certa” (texto-base, p. 7). 
 
Questão 8/10 - Socorros de Urgência 
Atente para a citação: 
“A fratura pode ocorrer em virtude de queda, impacto, movimento brusco”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Socorros de urgência: aula 6 sobre os quatro tipos de fratura, assinale 
a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A As fraturas podem ser grandes, pequenas, adquiridas e congênitas. 
 
B As fraturas podem ser internas, externas, por osteoporose e estresse. 
 
C As fraturas podem ser transversais, longitudinais, mistas e internas. 
 
D As fraturas podem ser por compressão, por sedentarismo, por entorse e ligamentares. 
 
E As fraturas podem ser completas ou incompletas, expostas ou fechadas. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “As fraturas podem ser completas ou 
incompletas, expostas ou fechadas" (texto-base, p. 2). 
 
Questão 9/10 - Socorros de Urgência 
Leia a passagem de texto: 
“Pode-se dizer que entorse é um comprometimento em tendões e ligamentos que ocorre 
em virtude de força de tração ou torção, podendo ocorrer ou não juntamente com outras 
lesões como fraturas e luxação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 6. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 4. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base da rota de 
aprendizagem Socorros de urgência: aula 6 sobre os procedimentos corretos a serem 
adotados em caso de entorse, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Pedir que a vítima ande até o pronto socorro mais próximo. 
 
B Aplicar pomada no local, para aliviar a dor. 
 
C Aplicar compressa de água quente. 
 
D Imobilizar o local, aplicar gelo no local e manter em posição antigravitacional se a lesão for em 
membros inferiores. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta. De acordo com o texto-base: “Em caso de entorse, você pode: Imobilizar o 
local da mesma forma que nas fraturas. Aplicar gelo no local. Os membros inferiores podem ser 
mantidos em posição antigravitacional se o entorse for em mmii (membros inferiores devem ficar 
apoiados e colocados de tal forma que o pé/tornozelo fique um pouco mais alto que a coxa)" (texto-base, 
p. 4-5). 
 
E Se a lesão for de membros inferiores, pedir que a pessoa bata o pé no chão com força. 
 
Questão 10/10 - Socorros de Urgência 
Leia o extrato de texto: 
“Hemorragia pode ser definida como a perda de sangue por meio de ferimentos, pelas 
cavidades naturais como nariz, boca etc., ou ser interna, resultante de um traumatismo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VARA, M. F. F. Socorros de urgência: aula 5. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 2. Texto da rota de 
aprendizagem. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Socorros de urgência: 
aula 5, relacione corretamente a classificação das hemorragias às suas respectivas 
características: 
1. Hemorragia arterial. 
2. Hemorragia externa. 
3. Hemorragia interna. 
( ) O sangue é eliminado para fora do organismo. 
( ) O sangue extravasa em uma camada pré-formada do organismo. 
( ) O sangue sai em jato pulsátil e coloração vermelho vivo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3. 
 
B 3 – 2 – 1. 
 
C 2 – 3 – 1. 
Você acertou! 
A sequência correta é: 2 – 3 – 1. De acordo com o texto-base: "[1] Hemorragia arterial: [...] o sangue sai 
em jato pulsátil e se apresenta com coloração vermelho vivo [...]. [2] Hemorragia externa: [...] o sangue 
é eliminado para o exterior do organismo [...]. [3] Hemorragia interna: [...] O sangue extravasa em uma 
camada pré-formada do organismo [...]” (texto-base, p. 4). 
 
D 1 – 3 – 2. 
 
E 3 – 1 – 2.