SAÚDE E DOENÇA- TERAPIAS NATURAIS

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SAÚDE E DOENÇA 
PROFESSORA: Me. CINTIA DANIELE MACHADO 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO 
CURSO DE ENFERMAGEM 
CONCEITOS 
• PRÁTICA CLÍNICA 
- “Ausência de doença” 
- “Doença: falta ou perturbação da saúde” 
• OMS (1948) 
- Saúde é um completo estado de bem estar físico, mental e 
social. 
• AURÉLIO 
- Saúde é o estado do individuo cujas funções orgânicas, 
físicas e mentais se acham em situações normais 
 
DOENÇA 
• É um conjunto de sinais e sintomas específicos 
que afetam um ser vivo, alterando seu estado 
normal de saúde. 
• O vocábulo é de origem latina, em que 
dolentia significa “dor, padecimento”. 
DOENÇA 
• Diferentes ciências se dedicam ao estudo das 
doenças. 
PATOLOGIA 
Estuda as doenças dos humanos, relacionados á medicina e 
outras áreas. 
FITOPATOLOGIA 
Analisam as doenças que afetam as plantas. 
DOENÇA 
• A doença não pode ser compreendida apenas 
por meio das medições fisiopatológicas, pois 
quem estabelece o estado da doença é o 
sofrimento, a dor, enfim os valores e 
sentimentos expressos pelo corpo subjetivo 
que adoece. 
SAÚDE 
O conceito de saúde mudou devido às transformações 
sofridas ao longo do tempo em todos os povos. 
 
Ao longo dos anos, a saúde foi definida como 
“ausência de doença”. 
 
Mas será que esta definição nos esclarece? 
 
SAÚDE 
• A Organização Mundial de Saúde (OMS) define saúde 
não apenas como a ausência de doença, mas como a 
situação de perfeito bem-estar físico, mental e social. 
SAÚDE 
Tendo o conceito anterior como referência, vamos 
refletir: 
 
Este conceito esclarece na totalidade o que é saúde? 
 
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 196, diz 
que “a saúde é direito de todos e dever do Estado, 
garantido mediante políticas sociais e econômicas que 
visem à redução do risco de doença e de outros agravos e 
ao acesso universal igualitário às ações e serviços para sua 
promoção, proteção e recuperação” (Brasil, 1988). 
 
SAÚDE 
OMS saúde como um estado de completo bem-estar. 
Saúde seja algo ideal, inatingível 
Sugere que existem quatro determinantes gerais de saúde, 
incluindo biologia humana, ambiente, estilo de vida e 
assistêcia médica. 
SAÚDE 
• Ouvir o próprio corpo é uma boa estratégia para 
assegurar a saúde com qualidade, pois não existe um 
limite preciso entre a saúde e a doença, mas uma 
relação de reciprocidade entre ambas; 
Os mesmos fatores que permitem ao homem viver, 
(alimento, ar, água, clima, habitação, trabalho, 
tecnologia, relações familiares e sociais) podem causar 
doenças. 
SAÚDE 
 Para a saúde é preciso parti da dimensão do ser, pois 
é nele que ocorrem as definições do normal ou 
patológico. 
O considerado normal para um individuo, pode não ser 
em outro. 
CAUSAS DOS FATORES DETERMINANTES 
O QUE LEVA UMA DOENÇA A OCORRER? 
FATORES CAUSAIS 
HISTÓRIA DA CAUSA 
TEORIA UNICAUSAL 
 
TEORIA MULTICAUSAL 
 
MODELO DE DETERMINAÇÃO SOCIAL DA DOENÇA 
TEORIAS CAUSAIS 
UNICAUSALIDADE 
• AVANÇO DA BIOLOGIA 
• DESCOBERTA DAS BACTERIAS 
• PESQUISAS DE PASTEUR- micróbios associados á doenças 
• TODA DOENÇA TEM UM AGENTE BIOLÓGICO 
• ERA DOS ANTIBIÓTICOS 
 
TEORIAS CAUSAIS 
MULTICAUSALIDADE 
• NEM TODA DOENÇA TINHA ORIGEM APENAS NO AGENTE 
ETIOLÓGICO 
• HAVIA INFECÇÃO SEM DOENÇA E DOENÇAS NÃO 
INFECCIOSAS 
• OUTROS FATORES ENVOLVIDOS 
HOSPEDEIRO 
MEIO AMBIENTE AGENTE 
TRÍADE 
ECOLÓGICA 
FATORES AMBIENTAIS 
AMBIENTE FISICO 
 
AMBIENTE BIOLÓGICO 
 
AMBIENTE SOCIAL 
FATORES DO HOSPEDEIRO 
ANATOMIA E FISIOLOGIA DO ORGANISMO 
HUMANO 
 
 ESTILO DE VIDA 
 
DETERMINAÇÃO SOCIAL DA DOENÇA SEC. XX 
CENTRALIZAÇÃO NO HOSPEDEIRO 
DESIGUALDADES SOCIAIS 
DOENÇA- SOCIEDADE INJUSTA 
 
EX: MORTALIDADE INFANTIL, BOLSÕES DE POBREZA 
Na antiguidade, quando das religiões politeístas, 
acreditava-se que a saúde era dádiva e a doença 
castigo dos deuses, com o decorrer dos séculos e com 
o advento das religiões monoteístas a dádiva da saúde 
e o castigo da doença passou a ser da 
responsabilidade de um único Deus 
Séculos mais tarde, as populações passam a viver em 
comunidade e a teoria miasmática toma lugar. 
A teoria microbiana passa a ter, já nos fins do século XIX, 
uma predominância de tal ordem que, em boa medida, 
fez obscurecer algumas concepções que destacavam a 
multicausalidade das doenças ou que apontavam para 
os fatores de ordem socioeconômica, descritos por 
Hidden (1990) 
ATUALIDADE MULTICAUSALIDADE 
O conceito de prevenção é definido como “ação 
antecipada, baseada no conhecimento da história 
natural a fim de tornar improvável o progresso posterior 
da doença”. 
CONCEITO DE PREVENÇÃO 
 O Processo Saúde-Doença está diretamente atrelado à forma 
como o ser humano, no decorrer de sua existência, foi se 
apropriando da natureza para transformá-la, buscando o 
atendimento às suas necessidades (GUALDA e BERGAMASCO, 
2004). 
Em síntese, pode-se dizer, em termos de sua determinação 
causal, que o processo saúde-doença representa o conjunto 
de relações e variáveis que produzem e condicionam o 
estado de saúde e doença de uma população, que variam em 
diversos momentos históricos e do desenvolvimento 
científico da humanidade. 
PROCESSO 
SAÚDE 
DOENCA 
EDUCAÇÃO 
EM SAÚDE 
MÉTODOS DE TRATAMENTOS DE DOENÇAS 
EDUCAÇÃO 
EM SAÚDE 
PROMOÇÃO 
DA SAÚDE 
A educação em saúde (não confundir com informação em 
saúde) procura desencadear mudanças de comportamento 
individual, enquanto a promoção em saúde, muito embora 
inclua sempre a educação em saúde, visa a provocar mudanças 
de comportamento organizacional, capazes de beneficiar a 
saúde de camadas mais amplas da população, particularmente 
porém não exclusivamente, por meio da legislação. 
CONCLUI-SE..... 
Cabe aos profissionais da saúde rever sua prática, buscando 
entender que não basta trabalhar com as doenças, é 
necessário compreender o indivíduo no todo como alguém 
que vive a experiência da necessidade, do adoecimento, 
carregada de valores e significados subjetivos, únicos, 
capazes de interferir na qualidade do cuidado prestado. 
Assim, resta-nos, como profissionais da saúde, enfrentar o 
desafio de construir estratégias para conceber a saúde no 
âmbito da atenção básica de forma mais solidária e menos 
punitiva na convivência com os estilos de vida individuais 
• Segundo a classificação da Organização Mundial de Saúde, o termo 
“saúde” segue o conceito de “Um estado de completo bem-estar físico, 
mental e social, e não somente uma completa ausência de afecções ou 
doenças”. Acerca do processo saúde-doença, analise: 
“Em síntese, pode-se dizer, em termos de sua determinação causal, que 
o _______________ representa o conjunto de relações e variáveis que 
produzem e condicionam o estado de ______________ e doença de uma 
_______________, que variam em diversos momentos históricos e do 
desenvolvimento científico da _______________.” Assinale a alternativa 
que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 
• A)desenvolvimento / saúde / população / humanidade 
• B)desenvolvimento / saúde / humanidade / população 
• C)desenvolvimento / caráter / humanidade / população 
• D)processo saúde-doença / saúde / população / humanidade 
• E)processo saúde-doença / caráter / população / humanidade 
 
• Em que ano a Organização Mundial de Saúde 
(OMS) elaborou o “novo” conceito de saúde, 
enfocando os aspectos biopsicossociais? 
• a) 1948. 
• b) 1964. 
• c) 1974. 
• d) 1988. 
• Segundo o modelo de Leavell & Clark, no 
período da pré-patogênese podem ser 
aplicadas as seguintes medidas preventivas: 
 A) promoção da saúde e proteção específica. 
 B) diagnóstico precoce e tratamento imediato. 
C) promoção da saúde e diagnóstico precoce. 
D) proteção específica e diagnóstico precoce. 
E) promoção da saúde, proteção específica e 
diagnóstico precoce.