Nomenclatura gramatical espanhola conceitos básicos gabarito final exercício

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Nomenclatura gramatical espanhola: conceitos básicos gabarito final exercício 
1. 
De acordo com Auroux (1992), o papel da gramática não contempla a visão saussureana, que afirma que a 
gramática "é baseada na lógica e está desprovida de qualquer visão científica e desinteressada da própria 
língua; visa unicamente a formular regras para distinguir as formas corretas das incorretas". Segundo o 
autor mencionado, a gramatização implica descrever e instrumentar uma língua baseando-se em duas 
tecnologias que são os pilares do nosso saber metalinguístico, quais sejam: 
Você acertou! 
A. 
a gramática e o dicionário. 
De acordo com Auroux (1992), a gramática e o dicionário são as duas tecnologias consideradas os pilares do 
nosso saber linguístico. 
 
Resposta incorreta. 
B. 
a língua e a fala. 
De acordo com Auroux (1992), a gramática e o dicionário são as duas tecnologias consideradas os pilares do 
nosso saber linguístico. 
 
Resposta incorreta. 
C. 
a gramática e a fala. 
De acordo com Auroux (1992), a gramática e o dicionário são as duas tecnologias consideradas os pilares do 
nosso saber linguístico. 
 
Resposta incorreta. 
D. 
o dicionário e a língua. 
De acordo com Auroux (1992), a gramática e o dicionário são as duas tecnologias consideradas os pilares do 
nosso saber linguístico. 
 
Resposta incorreta. 
E. 
a gramática e a língua. 
De acordo com Auroux (1992), a gramática e o dicionário são as duas tecnologias consideradas os pilares do 
nosso saber linguístico. 
 
 
2. 
Na formação do espanhol, cabe distinguir três importantes períodos: o medieval ou antigo, que foi do 
século X ao século XV; o moderno, que foi do século XVI ao século XVII; e, por fim, o contemporâneo, que 
ficou marcado com a fundação da Real Academia Espanhola, no século XVIII. Sobre o segundo período, é 
possível afirmar que: 
Resposta incorreta. 
A. 
foi composto por alguns gramáticos importantíssimos, como Bello e Alarcos. 
A língua espanhola consolidou-se, tanto que os documentos passaram a respeitar as normas da gramática de 
Nebrija, fundada em 1492. 
 
Resposta incorreta. 
B. 
a Real Academia Espanhola foi fundada e a sua primeira tarefa foi estabelecer o idioma e acabar com as 
mudanças que ele havia sofrido nos últimos tempos. 
A língua espanhola consolidou-se, tanto que os documentos passaram a respeitar as normas da gramática de 
Nebrija, fundada em 1492. 
 
Resposta incorreta. 
C. 
as mudanças fonéticas e fonológicas haviam cessado, e os tempos verbais simples e compostos eram os mesmos 
vigentes até a primeira metade do século XX. 
A língua espanhola consolidou-se, tanto que os documentos passaram a respeitar as normas da gramática de 
Nebrija, fundada em 1492. 
 
Resposta incorreta. 
D. 
a publicação da primeira gramática castellana, de Elio Antonio Nebrija, em 1492, marca o início do espanhol 
medieval. 
A língua espanhola consolidou-se, tanto que os documentos passaram a respeitar as normas da gramática de 
Nebrija, fundada em 1492. 
 
Você acertou! 
E. 
a consolidação do espanhol foi tão forte que foi possível oficializá-lo, ao ponto de que documentos importantes 
seguissem a primeira gramática normativa da língua espanhola. 
A língua espanhola consolidou-se, tanto que os documentos passaram a respeitar as normas da gramática de 
Nebrija, fundada em 1492. 
 
 
3. 
Durante a história das gramáticas da língua espanhola, nem todas as classes gramaticais tiveram o mesmo 
valor para os gramáticos. O advérbio, a preposição, a conjunção e a interjeição não constituíram o centro 
de interesse dos gramáticos, provavelmente por não se encontrarem no grupo das "principais partes da 
oração". A visão sobre essas quatro classes gramaticais, para a Real Academia Espanhola, é a de que: 
Resposta incorreta. 
A. 
o verbo e o nome estão no mesmo nível hierárquico. Já o advérbio, a preposição, a conjunção e a interjeição são, 
portanto, subclasses de partículas. 
Para a Real Academia Espanhola, não há diferenças entre as classes gramaticais. 
 
Você acertou! 
B. 
todas as classes de palavras estão no mesmo nível hierárquico. 
Para a Real Academia Espanhola, não há diferenças entre as classes gramaticais. 
 
Resposta incorreta. 
C. 
o único grupo que não pode ser considerado uma classe de palavra é a interjeição. Todos os outros têm o mesmo 
nível hierárquico. 
Para a Real Academia Espanhola, não há diferenças entre as classes gramaticais. 
 
Resposta incorreta. 
D. 
a gramática apenas considera como classe de palavras o nome. Todos os outros grupos são classificados como 
partículas. 
Para a Real Academia Espanhola, não há diferenças entre as classes gramaticais. 
 
Resposta incorreta. 
E. 
a conjunção e o advérbio são classificados como o nome e o verbo. A preposição encaixa-se no grupo dos 
advérbios, ou seja, uma subclasse. 
Para a Real Academia Espanhola, não há diferenças entre as classes gramaticais. 
 
 
 
 
4. 
Enquanto Nebrija (1492) pregava a gramática como uma apropriação da língua castelhana fechada e 
sistematizada, a visão de Bello (1847) sobre a língua e a gramática é a de que: 
Resposta incorreta. 
A. 
a língua continua sendo algo fechado e estreito e o seu funcionamento é similar ao da escrita. 
A língua não tem funcionamento fechado, mas, sim, amplo. Além disso, mesmo sendo uma unidade, ela conta 
com diversidades. 
 
Resposta incorreta. 
B. 
a língua não é algo fechado e estreito, pois caracteriza-se por ser uma unidade que não conta com diversidades. 
A língua não tem funcionamento fechado, mas, sim, amplo. Além disso, mesmo sendo uma unidade, ela conta 
com diversidades. 
 
Você acertou! 
C. 
a língua não tem funcionamento fechado e estreito, mas, sim, amplo e muito superior ao da escrita, pois a língua 
continua sendo uma unidade, porém, uma unidade que conta com diversidades. 
A língua não tem funcionamento fechado, mas, sim, amplo. Além disso, mesmo sendo uma unidade, ela conta 
com diversidades. 
 
Resposta incorreta. 
D. 
a escrita determina o funcionamento da língua, pois ela mantém a unidade sem diversidade. 
A língua não tem funcionamento fechado, mas, sim, amplo. Além disso, mesmo sendo uma unidade, ela conta 
com diversidades. 
 
Resposta incorreta. 
E. 
a língua é algo aberto, amplo, e seu funcionamento depende da gramática. Ela representa a gramática sem 
diversidade. 
A língua não tem funcionamento fechado, mas, sim, amplo. Além disso, mesmo sendo uma unidade, ela conta 
com diversidades. 
 
 
 
 
5. 
Compreender o percurso histórico do espanhol e a formação da sua unidade gramatical é um 
compromisso de todo profissional que atua no ensino e na pesquisa, pois auxilia a reflexão da evolução do 
idioma. Dessa forma, entende-se que a gramática: 
Você acertou! 
A. 
faz parte da nossa relação com a sociedade e a história, pois transforma um objeto línguístico em algo possível de 
ser analisado. 
A gramática representa a relação da sociedade com a história, materializando a língua para que ela possa ser 
analisada. 
 
Resposta incorreta. 
B. 
é fundamental para o funcionamento da linguagem. 
A gramática representa a relação da sociedade com a história, materializando a língua para que ela possa ser 
analisada. 
 
Resposta incorreta. 
C. 
não se faz presente na relação da língua com a história. 
A gramática representa a relação da sociedade com a história, materializando a língua para que ela possa ser 
analisada. 
 
Resposta incorreta. 
D. 
relaciona a língua com a fala, pois, por meio dela, é possível que exista o processo de comunicação. 
A gramática representa a relação da sociedade com a história, materializando a língua para que ela possa ser 
analisada. 
 
Resposta incorreta. 
E. 
é importante apenas para que não existam transformações linguísticas com o passar do tempo. 
A gramática representa a relação da sociedade com a história, materializando a língua para que ela possa ser 
analisada.