Primeira Onda/Geração da Terapia Cognitiva Comportamental (TCC)

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Enfatizava a importância da OBJETIVIDADE nos estudos dos 
comportamentos os quais deveriam ser feitos somente com 
estímulos e respostas passiveis de OBSERVAÇÃO DIRETA . 
 
 
 
 
 
Fisiologista russo Ivan Pavlov 
 
ASPECTOS HISTÓRICOS 
IVAN PAVLOV 
CONDICIONAMENTO 
CLASSICO 
CONDICIONAMENTO 
PAVLOVIANO 
OU 
EXPERIMENTOS COM 
CACHORROS 
 
 
 
JOHN WATSON 
FOBIA EM UM BEBE 
ESTIMULO NEURO 
(ANIMAIS PELUDOS) 
ESTIMULO AVERSIVO 
(SOM ALTO) 
APRESENTAÇÃO SIMULTANEA DOS DOIS 
ESTIMULOS, DIVERSAS VEZES 
BEBE DESNVOLVEU MEDO DE 
ANIMAIS PELUDOS 
Considerado fundador 
do behaviorismo. 
 
 
 
 
 Investigava o fortalecimento de comportamentos por meio de 
modificações de suas consequências, como: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Relaxamento muscular como um tratamento para a tensão associada 
a uma vasta gama de desordens PSICOLÓGICAS E FÍSICAS. 
 A base para o uso do relaxamento muscular na terapia 
comportamental. 
 
 
 
 
 
 
América do norte, a terapia comportamental se desenvolveu por 
meio de seus esforços, sobre: 
O comportamentalismo tem suas origens na: 
 América do norte; 
 África do sul; 
 Grã-Bretanha 
 
 
 
 
 
o Embasada em princípios de aprendizagem 
o Trabalhos experimentais com animais 
o Modificação do comportamento através da utilização 
de técnicas derivadas de princípios: 
 
 CONDICIONAMENRO CLASSICO (Pavloviano aprendizado 
estímulo-resposta, com ênfase nas causas ambientais ou 
contextuais). 
CONDICIONAMENTO OPERANTE (Skiniano). 
 
Focava diretamente em: 
 
 EMOÇOES E COMPORTAMENTOS PROBLEMATICOS 
 
 
 
Utilizando-se de condicionamentos e princípios 
comportamentais. 
 EDWARD THORNDIKE 
REFORÇO PUNIÇÃO 
CONDICIONAMENTO OPERANTE 
OU INSTRUMENTAL 
EDMUND JACOBSON 
SKINNER 
CONDICIONAMENTO OPERANTE 
 
 O reforço não causa o comportamento, mas aumenta a 
probabilidade de que ele seja repetido; 
 Esse condicionamento é denominado condicionamento 
operante, porque o ORGANISMO OPERA NO AMBIENTE para 
produzir um efeito específico. 
 O condicionamento operante muda à frequência de uma 
resposta ou a probabilidade de que ocorra uma resposta. 
 
 ASPECTOS CLINICOS 
 IMPOSSIBILIDADE DE OBSERVAÇÃO DIRETA DAS COGNIÇOES 
 
 
TCC adiciona a COGNIÇÃO como um dos alvos do tratamento, 
juntamente com os COMPORTAMENTOS e as EMOÇÕES . 
 Segunda onda procurou preservar a objetividade e o foco técnico 
presente na primeira geração, ao mesmo tempo em que tentou 
valorizar o ser humano racional. 
 
 
NÃO foi encontrado um padrão que suporte a mudança cognitiva 
como um medidor-chave da efetividade da TCC tradicional. 
 Adição de técnicas cognitivas aos tratamentos comportamentais 
não produz benefícios e, em alguns casos, pode reduzir a eficácia de 
sitas intervenções. 
NÃO existem diferenças significativas entre intervenções que 
empregaram técnicas formais de reestruturação cognitiva e aquelas 
que empregaram apenas técnicas comportamentais. 
TCC ocorrem mais pela presença de técnicas comportamentais do 
que pela combinação de técnicas cognitivas e comportamentais. 
 
CRITICAS A SEGUNDA GERAÇÃO 
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