SERVIÇO SOCIAL 2 E 3

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PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: SERVIÇO SOCIAL 
 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
ARLENO
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PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
 
Curso: Serviço Social Semestre: 2º e 3º 
Objetivos da 
Aprendizagem: 
A produção textual é um procedimento metodológico de ensino 
aprendizagem que tem por objetivos: 
• Instigar os alunos, apoiados nas informações presentes 
na BNCC sobre a área da linguagem como ferramenta 
norteadora, para o planejamento de atividades 
diferenciadas. 
• Relacionar teoria e prática, a fim de proporcionar 
embasamento para atuação em atividades 
extracurriculares. 
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o 
autoaprendizado. 
• Favorecer a aprendizagem. 
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a 
solução de problemas práticos relativos à profissão. 
 
Prezados(as) alunos(as), 
 
Sejam bem-vindos(as) a mais um semestre de estudos! 
A proposta de Produção Textual em Grupo (PTG) terá como temática: Um olhar para a 
história do Serviço Social e do Brasil. Compreender o caminho de um dado período histórico do país 
é também compreender e correlacionar à história do Serviço Social. Os fatos que se entrelaçam, o 
caminho percorrido e as estratégias adotadas. 
Por meio da leitura da SGA e também das questões norteadoras, vocês deverão elaborar uma 
produção textual, com respaldo teórico-metodológico nas disciplinas que foram cursadas ao longo 
deste semestre. 
 
SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA) 
 
“A questão inicial que se coloca é explicitar como se constituem e se desenvolvem no Serviço 
Social brasileiro as tendências de análise e as interpretações acerca de sua própria intervenção e 
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EM GRUPO - PTG 
 
sobre a realidade social na qual se move. É claro que estas tendências, derivadas das transformações 
sociais que vem particularizando o desenvolvimento do capitalismo em nossa sociedade, não se 
configuram como homogêneas, mas são permeadas por diversas clivagens, tensões e confrontos 
internos. Isso porque, a compreensão teórico/metodológica da realidade, fundada no acervo 
intelectual que se constituiu a partir das principais matrizes do pensamento social e de suas 
expressões nos diferentes campos do conhecimento humano, é próprio movimento da sociedade. O 
ponto de partida consiste, pois, da análise ainda que sumária, do processo de incorporação pela 
profissão: de ideias e conteúdos doutrinários do pensamento social da Igreja Católica, em seu 
processo de institucionalização no Brasil; das principais matrizes teórico metodológicas acerca do 
conhecimento do social na sociedade burguesa.” 
(YASBEK, Maria Carmelita. Os fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social 
Brasileiro na contemporaneidade. In: CFESS/ABEPSS. Serviço Social: Direitos Sociais e 
Competências Profissionais, 2009) 
 
Diante desses conceitos introdutórios e da necessidade de compreensão acerca dos 
fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social, a proposta dessa produção 
textual interdisciplinar é que o grupo desenvolva um texto sobre um olhar para a história do Serviço 
Social e do Brasil. 
 
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO 
Para lhes auxiliar na elaboração da produção textual interdisciplinar, vocês devem realizar, 
primeiramente, a leitura dos seguintes materiais: 
a) Produção capitalista e fundamentos do serviço social. [Biblioteca virtual]. Disponível 
em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/38919/pdf/0?keep=True .Acesso em 
09 de dezembro de 2021. 
b) Os fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social Brasileiro na 
contemporaneidade. Disponível em: 
http://cressrn.org.br/files/arquivos/ZxJ9du2bNS66joo4oU0y.pdf . Acesso em 09 de 
dezembro de 2021. 
c) O que Serviço Social quer dizer. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/sssoc/a/qB4rCg7QcST6DJGnZwhv3RS/?lang=pt . Acesso em 09 de 
dezembro de 2021. 
d) O significado sócio-histórico da profissão. Disponível em: 
http://cressrn.org.br/files/arquivos/3D6F81pn1Nsm7IhGdgh1.pdf 
Acesso em 09 de dezembro de 2021. 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
INTERDISCIPLINAR 
EM GRUPO - PTG 
 
 
Após o processo de leitura, de aproximação com o conteúdo proposto via livro-texto das 
disciplinas do semestre, de pesquisas bibliográficas complementares, bem como de reflexão sobre o 
tema central, iniciem a elaboração da produção textual, organizando-a com base nos tópicos 
mencionados a seguir. Essas questões devem ser usadas para nortear a produção do texto: 
1) A proposta dessa questão norteadora inicial é garantir a produção de uma reflexão acerca 
do capitalismo e a questão social, bem como das protoformas do Serviço Social. A relação de ambos 
traz à luz o debate introdutório vinculado aos fundamentos históricos da profissão, além de 
proporcionar uma maior reflexão acerca do sistema capitalista e as expressões da questão social. 
2) O segundo tópico norteador alvitra a reflexão acerca das principais correntes filosóficas 
que influenciaram o Serviço Social brasileiro, a partir de seus primórdios. Quais foram as correntes 
teóricas e filosóficas que incidiram sobre a profissão no Brasil até o Movimento de Reconceituação 
da profissão, na década de 1960. Crie uma linha histórica, ressaltando essas principais influências 
para o Serviço Social. Ao construir esse texto, é fundamental que se estabeleça uma relação com o 
próprio contexto histórico nacional. 
 
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL 
 
1. O trabalho deverá conter no mínimo: Introdução (02 laudas); Desenvolvimento (05 a 08 
laudas); Considerações finais (02 laudas) 
2. O trabalho será realizado em grupos, de 02 a 07 alunos, no máximo. 
3. A formação dos grupos é de responsabilidade dos alunos; no entanto, solicitamos que sigam 
as orientações do Tutor Presencial, responsável por cadastrar os grupos no sistema. 
4. Importante: somente o líder do grupo conseguirá cadastrar o trabalho finalizado no sistema, 
o que deverá ser feito na pasta específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao 
prazo limite de postagem, conforme disposto no cronograma do curso. Não existe 
prorrogação para a postagem da atividade. 
5. O trabalho final deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Universidade, 
sendo organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, 
alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de 
citações e referências, entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no 
AVA. 
6. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos 
aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos 
plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a 
prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada 
no âmbito acadêmico. 
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EM GRUPO - PTG 
 
7. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma 
hipótese, trabalhos enviados em PDF. 
 
A seguir, apresentamos a vocês alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do 
Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual: 
 
 Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT, com atendimento ao 
número de páginas solicitadas. 
 Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução, 
desenvolvimento e conclusão). 
 Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma 
padrão. 
 Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade,criatividade, originalidade e autenticidade. 
 Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores 
eventualmente citados. 
 
Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhes atender em suas dúvidas 
e, também, para repassar orientações sempre que vocês precisarem. Aproveite esta oportunidade 
para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário. 
 
Bom trabalho a todos! 
 
Equipe de professores