teste de português 2 bimestre

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Turma:
T220 -2MD
Teste 
	
Professor:
Cristiane Ribeiro
Carla Jamile leal da Silva: 
Disciplina:
Língua Portuguesa I
	
1. (Fuvest 2021) Examine a capa e o texto extraídos de uma revista para responder à questão.
Fumar era normal. As pessoas acendiam o primeiro cigarro logo ao acordar, e repetiam o gesto dezenas de vezes durante o dia, em absolutamente todos os lugares: lojas, restaurantes, escritórios, consultórios, aviões (tinha gente que fumava até no chuveiro). Ficar sem cigarro, nem pensar – tanto que ir sozinho comprar um maço para o pai ou a mãe, na padaria da esquina, era um rito de passagem para muitas crianças. Olhamos para trás e nos surpreendemos ao perceber como as pessoas se deixavam escravizar, aos bilhões, por algo tão nocivo. Enquanto fazemos isso, porém, vamos sendo dominados por um v,cio ainda mais onipresente: o smartphone. Vivemos grudados em nossos smartphones porque eles são úteis e divertidos. Mas o que pouca gente sabe é o seguinte: por trás dos ícones coloridos e apps de nomes engraçadinhos, as gigantes da tecnologia fazem um esforço consciente para nos manipular, usando recursos da psicologia, da neurologia e até dos cassinos. "O smartphone é tão viciante quanto uma máquina caça níqueis", diz o americano Tristan Harris. E o caça-níqueis, destaca ele, é o jogo que mais causa dependência: vicia três a quatro vezes mais rápido que outros tipos de aposta. “Quando desbloqueamos o celular e deslizamos o dedo para atualizar nosso e-mail ou ver a foto seguinte numa rede social, estamos jogando caça-níqueis com o smartphone, afirma Harris.
B. Garattoni e E. Szklarz, "Smartphone – o novo cigarro" Adaptado.
a) Qual a relação de sentido entre a imagem da capa e a manchete "Smartphone – o novo cigarro"
A manchete “Smartphone – o novo cigarro” promove uma analogia entre o cigarro e o smartphone, dada a capacidade que ambos têm de viciar seus usuários. A imagem de capa confirma e ilustra essa analogia ao apresentar um usuário de smartphone, cuja face é tragada pelo aparelho.a
 b) De acordo com o texto de Garattoni e Szklarz, explique por que o vício em smartphone mais parecido com o vício em caça-níqueis do que com o vício em cigarro. 
, o vício em smartphone assemelha-se ao da máquina de caça-níqueis, pois é o jogo “que mais causa dependência”. Além disso, a instantaneidade no ato de deslizar o dedo na tela em busca de atualizações é equivalente à mão que abaixa a manivela de tal máquina. 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
2. Analise o cartum para responder a questão abaixo:
Gênero textual define-se como composições socialmente estáveis que tem o objetivo de passar determinadas informações. Cada gênero textual tem peculiaridades que variam de acordo com seus objetivos (informar, criticar, convencer, relatar...), com seu público alvo (adultos, crianças, escritores, professores...), com seu canal de veiculação (mídia impressa, revistas on-line...) e assim por diante. Para atingir seus objetivos, os gêneros textuais 
podem utilizar tanto a linguagem verbal quanto a não verbal.
Sobre o cartum apresentado, identifique, corretamente, as características desse gênero, seu objetivo e a linguagem predominantes.
Linguagem não verbal, o objetivo do cartum e alerta sobre a poluição do meio ambiente, podemos observa que fazemos parte do meio ambiente e não cuidamos dele da forma correta.
3. Obrigado pelo guia – disse subitamente Opalka. – Mas não vou ao Brasil a passeio.
– Ah, não? – Retrucou Bopp, saindo de seu ensimesma mento.
– Mas pode ficar com ele mesmo assim. Pode ser que o senhor tenha alguma folga no trabalho e queira dar uma volta.
– Tampouco vou ao Brasil a trabalho.
– Ah, não? Então – Bopp deu um sorrisinho e piscou o olho para Opalka – vai ver o sapo-cururu? Ah, não há como resistir ao sapo-cururu.
STIGGER, Veronica. Opisanie Świata. São Paulo: SESI-SP, 2018. p. 42.
No diálogo, a expressão “sapo-cururu” é uma metáfora para 
a) imprevistos da viagem. 
b) curiosidades da floresta. 
c) filhos fora do casamento. 
d) relacionamentos amorosos. 
 4. Leia o poema de Gregório de Matos Guerra, autor também conhecido como “Boca do Inferno”. 
Goza, goza da flor da mocidade,
Que o tempo trota a toda ligeireza,
E imprime em toda flor sua pisada. 
Oh, não aguardes, que a madura idade
Te converta essa flor, essa beleza,
Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada. 
São características da escola literária da qual o autor faz parte 
a) jogo metafórico do Barroco, a respeito da brevidade da vida, valorizando o gozo do momento. 
b) caráter de jogo verbal próprio da poesia lírica do século XVI, apresentando uma crítica à preocupação feminina com a beleza. 
c) estilo didático da poesia parnasiana, corroborando com as reflexões do autor sobre as mulheres maduras. 
d) os traços da escrita romântica, uma vez que fala de flores, terra, sombras. 
e) a abordagem de uma existência mais materialista do que espiritual, típica da visão simbolista. 
5. Observe a quadro do pintor barroco holandês Jan Vermeer e responda as questões.
Observe que ao fundo, em uma parede, há um quadro. No alto desse quadro aparece a figura de Cristo; na parte de baixo, figuras de seres humanos, nus, compondo uma cena caótica que lembra o juízo final. Compare as figuras humanas da tela do juízo final com a figura da mulher.
 
a) Que diferenças é possível observar entre elas? As imagens na tela são do juízo final, o julgamento dos pecadores, pessoas desesperadas, deformadas, enlouquecidas. Isto contrasta com a imagem serena da mulher, que tem uma balança equilibrada na mão.
b) A mulher parece estar grávida. Que sentido esse dado agrega ao conjunto dos elementos da tela? O fim e o começo. A morte e a perdição para alguns e o começo de uma nova vida inocente. Este sentido agrega ainda mais a contradição do quadro com a mulher. Ela espera a vida, no quadro esperam a morte.
c) A pintura retrata nitidamente dois planos diferentes: o material e o espiritual. Que elementos são próprios do plano material? Quais representam o plano espiritual?elementos próprios do material estão colocados na pintura com muitas sombras e tons escuros, como a manta, a balança, a mesa e, principalmente, as joias. O plano espiritual é representado pela moça e sua roupa, em tons mais claros e sem sombras
6. O Barroco é uma corrente artística que vigorou no século XVII e se manifestou na pintura, na arquitetura, na literatura e outras artes. As principais características do Barroco estão relacionadas a seguir. Entre elas aponte as que podem ser identificadas na pintura Mulher com balança. 
· Universalismo
· Jogo de sombra e luz
· Elementos da mitologia grego-latina
· Gosto pelas antíteses, como mundo espiritual e mundo material, vida e morte, etc.
· Racionalismo
· Preocupação com a passagem do tempo e com o sentido da vida
· Temas religiosos
6. Faça a análise do poema abaixo:
Inconstância das coisas do mundo!
Nasce o Sol e não dura mais que um dia,
Depois da Luz se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura,
Em contínuas tristezas e alegria.
Porém, se acaba o Sol, por que nascia?
Se é tão formosa a Luz, por que não dura?
Como a beleza assim se transfigura?
Como o gosto da pena assim se fia?
Mas no Sol, e na Luz falta a firmeza,
Na formosura não se dê constância,
E na alegria sinta-se a tristeza,
Começa o mundo enfim pela ignorância,
E tem qualquer dos bens por natureza.
A firmeza somente na inconstância.
 Gregório de Matos
Esse poema faz várias críticas à humanidade, e Gregório nos mostra também, como as coisas são passageiras, que nada é eterno e que uma coisa nos remete à outra e assim sucessivamente. Realmente, é um maravilhoso poema que nos instiga a muitos pensamentos e à várias reflexões sobre ele.