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Questão 1/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Atente para o seguinte soneto: Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança; Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança; Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem, se algum houve, as saudades. O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E enfim converte em choro o doce canto. E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto: Que não se muda já como soía. Após esta avaliação, caso queira ler outros poemas do autor, eles estão disponíveis em: CAMÕES, L. V. Obras completas. São Paulo: Nova Aguilar, 1963, p. 347. Levando em consideração o soneto camoniano e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a análise de conteúdo do texto poético, considere o movimento argumentativo do poema em que o tema são as mudanças e assinale a alternativa correta quanto à interpretação do poema. Nota: 10.0 A O tema desenvolvido ao longo do poema é a mudança do sentimento amoroso com o passar do tempo. B A mudança como um fator a ser evitado na existência humana é o tema central do poema. C Um dos principais movimentos do poema é a constatação de que tudo muda, inclusive o modo como as coisas mudam. Você acertou! Comentário: A mudança aludida no último terceto é justamente o fato de que o modo como as coisas costumavam mudar também mudou. A esse respeito, o livro-base diz que a leitura do texto poético deve considerar o desenvolvimento do texto como uma integralidade, por isso é importante que o aluno perceba que o tema continua em desenvolvimento pelo poema todo e o terceto final funciona como uma conclusão do raciocínio desenvolvido (livro-base, p. 123). D A natureza é colocada como exemplo de imobilidade e estabilidade, uma vez que não se altera com o passar dos tempos. E A estabilidade é considerada pelo poeta como um ideal a ser perseguido como única forma de realização e felicidade. Questão 2/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte poema, de autoria de Carlos Drummond de Andrade: Música 1. Uma coisa triste no fundo da sala. 2. Me disseram que era Chopin. 3. A mulher de braços redondos que nem coxas 4. Martelava na dentadura dura 5. Sob o lustre complacente. 6. Eu considerei as contas que era preciso pagar, 7. Os passos que era preciso dar, 8. As dificuldades ... 9. Enquadrei Chopin na minha tristeza 10. E na dentadura amarela e preta 11. Meus cuidados voaram como borboletas. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em ANDRADE, Carlos Drummond. Alguma Poesia. São Paulo: Cia das Letras, 2013, p. 59. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que corresponde ao estado de espírito do eu-lírico na primeira parte do poema (8 primeiros versos) e sua relação com a mudança ocorrida a partir dos versos 9, 10 e 11. Nota: 10.0 A O estado de espírito do eu-lírico se altera quando ele identifica a sua própria tristeza com a tristeza de Chopin. Você acertou! Comentário: O eu-lírico inicialmente se nega a aceitar e gostar da música triste de Chopin, pois suas preocupações são muitas, mas a partir do momento em que ouve verdadeiramente a música, ele passa a identificar sua própria tristeza com o que ouve e sente o alívio proporcionado pela música ao final do poema (livro-base, p. 123). B O eu-lírico manifesta sua total incompreensão da música do primeiro ao último verso do poema. C A insatisfação do eu-lírico com Chopin por ser um compositor de músicas tristes torna-se explícita no final do poema. D As “preocupações” do eu-lírico voam como borboletas quando ele se recorda da mulher amada. E A música tem um efeito de aprofundar as dificuldades, levando o eu-lírico a rejeitá-la no final do poema. Questão 3/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Atente para o trecho de texto a seguir: “Mesmo em maio - com manhãs secas e frias - sou tentado a mentir-me. E minto-me com demasiada convicção e sabedoria, sem duvidar das mentiras que invento pra mim. [...] contemplei a rua e sofri imprecisa saudade do mundo, confirmada pela crueldade do tempo.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Antes do Depois. São Paulo: Editora Global, 2018, p. 14. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que apresenta as características gerais da prosa poética: Nota: 10.0 A Mesmo sem o uso formal do verso, a prosa poética lança mão de figuras de linguagem e expressões próprias da poesia. Você acertou! Comentário: Mesmo sem a forma tradicional do verso, a prosa poética expressa conteúdo poético por meio da utilização da frase, ou seja, se utiliza da prosa, com destaque para os efeitos poéticos da linguagem (livro-base, p. 41-43). B Por meio do uso do verso, a prosa poética destaca figuras de linguagem e expressões próprias da poesia. C A poesia e a prosa poética se realizam pelo uso do verso, da métrica e da rima. D A poesia e a prosa poética se realizam por meio exclusivo do uso do verso metrificado e das rimas ricas. E Apesar de realizar-se nas fronteiras do discurso poético, a prosa poética necessita obrigatoriamente do uso do verso. Questão 4/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Atente para a seguinte citação: “Algumas composições em verso têm uma padrão fixo determinante de sua estrutura. O mais conhecido, dentre os poemas de forma fixa, é o soneto, formado por dois quartetos e dois tercetos, querido dos poetas de todas as épocas.” Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: GOLDSTEIN, N. Versos, sons, ritmos. São Paulo: Editora Ática, 1985, p. 55. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia quanto às formas poéticas fixas, assinale a alternativa que corresponde à descrição da estrutura formal da Ode. Nota: 10.0 A Tipo de composição feita para ser cantada e com repetição de versos para facilitar a memorização. B Composição que se inicia com um “mote”, ou tema, que se desenvolve ao longo do poema por meio de estrofes. C Poema de estrofes simétricas, composto para ser acompanhado por canto ou música, com a finalidade de louvor. Você acertou! Comentário: A ode é um poema de estrofes simétricas, composto para ser acompanhado por canto ou música, com a finalidade de louvor (livro-base, p. 24). D Poema de uma estrofe só, com seis ou dez versos, que expressa galanteio ou confissão amorosa. E Composição de teor melancólico, produzida para circunstâncias de luto ou de sentido fúnebre. Questão 5/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte trecho de poema: “O sapo-tanoeiro, Parnasiano aguado, Diz: – "Meu cancioneiro É bem martelado. Vede como primo Em comer os hiatos! Que arte! E nunca rimo Os termos cognatos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Antologia poética. 8. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1976. p. 24. A ironia na representação dos “sapos” como poetas parnasianos é uma forte crítica que Manuel Bandeira faz à excessiva preocupação formal que marcou o Parnasianismo brasileiro. Considerando o fragmento de poema dado e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que registra corretamente o movimento literário cujas características são percebidas na poesia de Manuel Bandeira: Nota: 10.0 A Singularidades. B Patriotismo. C Antiguidade. D Clássicos. E Modernismo. Você acertou! Manuel Bandeira foi o precursor das características modernistas no Brasil. Sua poesia serviu de orientação e inspiração para os poetas que vieram depois dele e a análise de “Os sapos” é uma evidência do teor combativo desse primeiromodernismo (livro-base, p. 156-158). Questão 6/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: "lá? ah! sabiá... (…) cá? bah!” Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/o-uso-parodias-suas-multiplas-formas-aplicacao.htm. Acesso em 20 maio 2018. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que apresenta a figura de sonoridade marcada pela repetição da mesma vogal em diferentes versos de um mesmo poema. Nota: 10.0 A Onomatopeia. B Anáfora. C Aliteração. D Assonância. Você acertou! Comentário: Chama-se assonância a repetição da mesma vogal em diferentes posições em vários versos de um mesmo poema. (livro-base, p. 120) E Sinestesia. Questão 7/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Terceira gota Por que, oh meu país, que um qualquer lugar comum recusa ao meu irmão filho da minha mãe que seja do meu país a sua brancura pequena? Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_africana/angola/costa_andrade.html. Acesso em: 20 maio 2018. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre Costa Andrade, assinale a alternativa que apresenta a finalidade prioritária da dicção poética de Costa Andrade. Nota: 10.0 A Registro histórico dos fatos da guerra colonial. B Denúncia da condição histórica e social de seu país. Você acertou! Comentário: Costa Andrade buscava resgatar a sua verdadeira identidade angolana – marcada pela participação nas guerrilhas pela libertação de seu país –, produziu uma poesia de forte engajamento cultural e político pela libertação e reconhecimento de Angola na história do século XX (livro-base, p. 204-205). C Resgate de valores arcaicos da memória individual. D Manutenção dos valores morais e familiares. E Registro da experiências afetivas individuais. Questão 8/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: De amigos e inimigos fui servido e com tão finada vida e alegados motivos, que ao dar por eles, já partira e quando dei por mim, não estava vivo. Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: NEJAR, Carlos. Obra Poética I. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 235. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre Carlos Nejar, assinale a alternativa correta quanto ao tratamento dado no poema ao tema da amizade e inimizade: Nota: 10.0 A O poema tematiza a efemeridade da vida e a importância de se ter inimigos. B O poema tematiza a consciência da efemeridade e da irrelevância das amizades. C O poema tem como tema a preocupação com a morte e a perda das amizades. D O poema tematiza a banalidade da amizade e da inimizade diante da certeza da morte. Você acertou! Comentário: Diante da morte, o eu-lírico declara que tanto amigos e inimigos estiveram presentes na sua vida, mas com a morte, tanto uns como outros se finaram também. A constatação banaliza e relativiza a importância que pudesse ter sido dada em vida para amigos ou inimigos (livro-base, p. 166-168). E O poema tematiza o amor e a relação deste sentimento com a amizade. Questão 9/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia o texto a seguir: A interpretação do texto poético leva em consideração a articulação da dimensão formal com a dimensão de conteúdo. Isso significa dizer que o analista do texto poético atribui sentidos a ele na medida em que é capaz de vincular elementos como “verso”, “rima”, “sílabas poéticas”, entre outros, ao conteúdo expresso pelo discurso poético construído. Fonte: Texto elaborado pela autora da questão. Tendo em vista o texto acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre o poema e sua forma, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A A dimensão formal e a dimensão de conteúdo não se articulam na análise literária. B A análise literária prescinde da articulação entre forma e conteúdo. C A articulação entre forma e conteúdo é imprescindível para a análise literária. Você acertou! Comentário: Os elementos formais do texto poético estão diretamente relacionados ao conteúdo veiculado pela dimensão expressiva do texto (livro-base, p. 72). D Forma e conteúdo são dimensões autônomas do discurso literário. E A articulação entre forma e conteúdo não se relaciona à análise literária. Questão 10/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte fragmento de poema: “Invejo o ourives quando escrevo: Imito o amor Com que ele, em ouro, o alto relevo Faz de uma flor”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em BILAC, Olavo. Poesias. São Paulo: Agir, 1980. p. 22. Tendo em vista a temática apresentada pelo poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a obra de Olavo Bilac, assinale a alternativa que registra corretamente o movimento literário ao qual pertence esse autor: Nota: 10.0 A Olavo Bilac foi o poeta mais representativo do Romantismo brasileiro. B Olavo Bilac destacou-se como poeta mais relevante do Parnasianismo brasileiro. Você acertou! O poema em destaque afirma as características do Parnasianismo brasileiro quando enfatiza a preocupação formal do poeta ao compará-lo com o ourives no cuidado e no perfeccionismo formal de sua arte. Olavo Bilac foi o poeta mais significativo do Parnasianismo brasileiro (livro-base, p. 146). C Olavo Bilac afirmou-se como o poeta de maior importância para o Modernismo brasileiro. D Olavo Bilac imortalizou-se pela sua contribuição efetiva no movimento simbolista brasileiro. E Olavo Bilac foi o poeta mais importante do Barroco brasileiro. Questão 1/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte fragmento de poema: “Invejo o ourives quando escrevo: Imito o amor Com que ele, em ouro, o alto relevo Faz de uma flor”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em BILAC, Olavo. Poesias. São Paulo: Agir, 1980. p. 22. Tendo em vista a temática apresentada pelo poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a obra de Olavo Bilac, assinale a alternativa que registra corretamente o movimento literário ao qual pertence esse autor: Nota: 0.0 A Olavo Bilac foi o poeta mais representativo do Romantismo brasileiro. B Olavo Bilac destacou-se como poeta mais relevante do Parnasianismo brasileiro. O poema em destaque afirma as características do Parnasianismo brasileiro quando enfatiza a preocupação formal do poeta ao compará-lo com o ourives no cuidado e no perfeccionismo formal de sua arte. Olavo Bilac foi o poeta mais significativo do Parnasianismo brasileiro (livro-base, p. 146). C Olavo Bilac afirmou-se como o poeta de maior importância para o Modernismo brasileiro. D Olavo Bilac imortalizou-se pela sua contribuição efetiva no movimento simbolista brasileiro. E Olavo Bilac foi o poeta mais importante do Barroco brasileiro. Questão 2/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia o poema a seguir: “Poema tirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado”. Após esta avaliação, caso queira ler o livro de poemas integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Libertinagem & Estrela da Manhã. Rio de Janeiro: MEDIAfashion, 2008. p. 33. Conforme os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre as diferenças entre a linguagem jornalística e a linguagem poética, assinale a alternativacorreta: Nota: 0.0 A O nome da personagem ganha relevância por seu sentido denotativo e por reforçar o registro jornalístico. B A origem do registro é própria da linguagem poética que se utiliza das falas regionais. C A linguagem romântica e a linguagem difusa são equivalentes nesse caso. D O registro poético se baseia em uma notícia de jornal e a reestrutura em outra linguagem. Comentário: “No poema em questão, a linguagem poética coloca o relato em versos e destaca as ações em versos isolados. Além disso, o nome “João Gostoso” tem uma conotação poética que foge ao registro jornalístico, assim, o registro poético se baseia em uma notícia de jornal e a reestrutura em outra linguagem.” (livro-base, p. 43). E A linguagem poética é estruturada a partir de características canônicas do gênero lírico, como o uso de versos brancos. Questão 3/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Atente para a seguinte citação: “Algumas composições em verso têm uma padrão fixo determinante de sua estrutura. O mais conhecido, dentre os poemas de forma fixa, é o soneto, formado por dois quartetos e dois tercetos, querido dos poetas de todas as épocas.” Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: GOLDSTEIN, N. Versos, sons, ritmos. São Paulo: Editora Ática, 1985, p. 55. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia quanto às formas poéticas fixas, assinale a alternativa que corresponde à descrição da estrutura formal da Ode. Nota: 10.0 A Tipo de composição feita para ser cantada e com repetição de versos para facilitar a memorização. B Composição que se inicia com um “mote”, ou tema, que se desenvolve ao longo do poema por meio de estrofes. C Poema de estrofes simétricas, composto para ser acompanhado por canto ou música, com a finalidade de louvor. Você acertou! Comentário: A ode é um poema de estrofes simétricas, composto para ser acompanhado por canto ou música, com a finalidade de louvor (livro-base, p. 24). D Poema de uma estrofe só, com seis ou dez versos, que expressa galanteio ou confissão amorosa. E Composição de teor melancólico, produzida para circunstâncias de luto ou de sentido fúnebre. Questão 4/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Não sei se brinco, não sei se estudo, se saio correndo ou fico tranquilo. Mas não consegui entender ainda qual é melhor: se é isto ou aquilo. Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: MEIRELLES, C. Poesia Completa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 1973, p. 46. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao número de sílabas em cada verso e quanto à tonicidade das sílabas do poema acima. Nota: 0.0 A Versos dissílabos, acento tônico na segunda sílaba. B Versos pentassílabos, acento tônico na segunda e sétima sílabas. C Versos enessílabos, acento tônico na quarta e nona sílabas. Comentário: Todos os versos são eneassílabos, com acentos tônicos na 4.a e 9.a sílabas (livro-base, p. 89). D Versos decassílabos, acento tônico na quarta e décima sílabas. E Versos eneassílabos, acento tônico na terceira e nona sílabas. Questão 5/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte trecho de poema: “O sapo-tanoeiro, Parnasiano aguado, Diz: – "Meu cancioneiro É bem martelado. Vede como primo Em comer os hiatos! Que arte! E nunca rimo Os termos cognatos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Antologia poética. 8. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1976. p. 24. A ironia na representação dos “sapos” como poetas parnasianos é uma forte crítica que Manuel Bandeira faz à excessiva preocupação formal que marcou o Parnasianismo brasileiro. Considerando o fragmento de poema dado e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que registra corretamente o movimento literário cujas características são percebidas na poesia de Manuel Bandeira: Nota: 0.0 A Singularidades. B Patriotismo. C Antiguidade. D Clássicos. E Modernismo. Manuel Bandeira foi o precursor das características modernistas no Brasil. Sua poesia serviu de orientação e inspiração para os poetas que vieram depois dele e a análise de “Os sapos” é uma evidência do teor combativo desse primeiro modernismo (livro-base, p. 156-158). Questão 6/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Catar feijão se limita como escrever: joga-se os grãos na água do alguidar e as palavras na folha de papel; e depois, joga-se fora o que boiar [...]. Após esta avaliação, caso queira ler integralmente o poema destacado, ele está disponível em: ZILBERMANN, Regina. Poemas para ler na escola: João Cabral de Melo Neto. São Paulo: Objetiva, 2010, p. 49. Considerando os versos acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao modo de se compreender o exercício reflexivo em que a própria poesia se torna tema do poema. Nota: 0.0 A Interlocução com o leitor, num diálogo especulativo. B Digressão poética, com a finalidade de expandir o tema. C Metalinguagem, na comparação da escrita com o ato de catar feijão. Comentário: A metalinguagem está presente na comparação entre catar o feijão e escrever e se configura como uma reflexão sobre o exercício de escrita e de composição, configurando a metalinguagem como uma das estratégias mais recorrentes na poesia de João Cabral de Melo Neto (livro-base, p. 163). D Ironia, na comparação do feijão com o conteúdo poético na construção do poema. E Subjetivaçao do eu-lírico, no destaque para a terceira pessoa do discurso. Questão 7/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o excerto do poema abaixo, escrito pelo poeta simbolista Cruz e Souza: “Braços nervosos, brancas opulências brumais brancuras, fúlgidas brancuras, alvuras castas, virginais alvuras, latescências das raras latescências. [...]” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Silvana. Análise do texto literário: poesia. Curitiba: Editora InterSaberes, 2017. p. 117. Considerando o fragmento e os conteúdos da Videoaula 4 – Figuras de Linguagem, é possível afirmar que a aliteração é uma figura de linguagem que se caracteriza: Nota: 0.0 A pela repetição do som consonantal. Comentário: De acordo com a Rota de Aprendizagem, Aula 4, Tema 1 (Figura de sonoridade: aliteração – 1’25” a 10’), a aliteração é uma figura de sonoridade caracterizada pela repetição de sons consonantais, buscando a criação de um ritmo para todo o poema. B pela repetição de palavras ao longo do poema. C pelo uso de ideias controversas ou contrárias. D pela criação de ritmo a partir de sons vocálicos. E pela inversão e contorção sintática. Questão 8/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte poema, de autoria de Carlos Drummond de Andrade: Música 1. Uma coisa triste no fundo da sala. 2. Me disseram que era Chopin. 3. A mulher de braços redondos que nem coxas 4. Martelava na dentadura dura 5. Sob o lustre complacente. 6. Eu considerei as contas que era preciso pagar, 7. Os passos que era preciso dar, 8. As dificuldades ... 9. Enquadrei Chopin na minha tristeza 10. E na dentadura amarela e preta 11. Meus cuidados voaram como borboletas. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em ANDRADE, Carlos Drummond. Alguma Poesia. São Paulo: Cia das Letras, 2013, p. 59. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que corresponde ao estado de espírito do eu-lírico na primeira parte do poema (8 primeiros versos) e sua relação com a mudança ocorrida a partir dos versos 9, 10 e 11. Nota: 10.0 A O estado de espírito do eu-lírico se altera quandoele identifica a sua própria tristeza com a tristeza de Chopin. Você acertou! Comentário: O eu-lírico inicialmente se nega a aceitar e gostar da música triste de Chopin, pois suas preocupações são muitas, mas a partir do momento em que ouve verdadeiramente a música, ele passa a identificar sua própria tristeza com o que ouve e sente o alívio proporcionado pela música ao final do poema (livro-base, p. 123). B O eu-lírico manifesta sua total incompreensão da música do primeiro ao último verso do poema. C A insatisfação do eu-lírico com Chopin por ser um compositor de músicas tristes torna-se explícita no final do poema. D As “preocupações” do eu-lírico voam como borboletas quando ele se recorda da mulher amada. E A música tem um efeito de aprofundar as dificuldades, levando o eu-lírico a rejeitá-la no final do poema. Questão 9/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Terceira gota Por que, oh meu país, que um qualquer lugar comum recusa ao meu irmão filho da minha mãe que seja do meu país a sua brancura pequena? Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_africana/angola/costa_andrade.html. Acesso em: 20 maio 2018. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre Costa Andrade, assinale a alternativa que apresenta a finalidade prioritária da dicção poética de Costa Andrade. Nota: 0.0 A Registro histórico dos fatos da guerra colonial. B Denúncia da condição histórica e social de seu país. Comentário: Costa Andrade buscava resgatar a sua verdadeira identidade angolana – marcada pela participação nas guerrilhas pela libertação de seu país –, produziu uma poesia de forte engajamento cultural e político pela libertação e reconhecimento de Angola na história do século XX (livro-base, p. 204-205). C Resgate de valores arcaicos da memória individual. D Manutenção dos valores morais e familiares. E Registro da experiências afetivas individuais. Questão 10/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia os versos do poema a seguir: Eu Cavaleiro das armas escuras, Onde vais pelas trevas impuras Com a espada sanguenta na mão? Por que brilham teus olhos ardentes E gemidos nos lábios frementes Vertem fogo do teu coração? [...] Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: CANDIDO, A. Na sala de aula: caderno de análise literária. 7.ed. São Paulo: Ática, 2007, p. 39. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que indica corretamente o número de sílabas de cada verso e também o esquema de rimas nas estrofes transcritas. Nota: 0.0 A Versos heptassílabos, esquema de rimas aabccb e acentos tônicos 3.a, 5.a sílabas. B Versos octossílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 8a sílabas. C Versos decassílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 6.a e 9.a sílabas. D Versos dodecassílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 6.a e 12.a sílabas. E Versos eneassílabos e esquema de rimas aabccb e acentos tônicos 3.a, 6.a e 9.a sílabas. Comentário: O poema todo se divide em quatro estrofes, de seis versos cada uma, obedecendo ao esquema aabccb. Há um forte elemento unificador que estabelece o equilíbrio noutro nível: é o esquema rítmico; todos os versos são noves-sílabos (ou eneassílabos), com acentos tônicos na 3.a, 6.a e 9.a sílabas, formando pausas que dividem o verso em três segmentos de três sílabas cada um (3 + 3 + 3) (livro-base, p. 89). Questão 1/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Terceira gota Por que, oh meu país, que um qualquer lugar comum recusa ao meu irmão filho da minha mãe que seja do meu país a sua brancura pequena? Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_africana/angola/costa_andrade.html. Acesso em: 20 maio 2018. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre Costa Andrade, assinale a alternativa que apresenta a finalidade prioritária da dicção poética de Costa Andrade. Nota: 0.0 A Registro histórico dos fatos da guerra colonial. B Denúncia da condição histórica e social de seu país. Comentário: Costa Andrade buscava resgatar a sua verdadeira identidade angolana – marcada pela participação nas guerrilhas pela libertação de seu país –, produziu uma poesia de forte engajamento cultural e político pela libertação e reconhecimento de Angola na história do século XX (livro-base, p. 204-205). C Resgate de valores arcaicos da memória individual. D Manutenção dos valores morais e familiares. E Registro da experiências afetivas individuais. Questão 2/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte trecho de poema: “O sapo-tanoeiro, Parnasiano aguado, Diz: – "Meu cancioneiro É bem martelado. Vede como primo Em comer os hiatos! Que arte! E nunca rimo Os termos cognatos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Antologia poética. 8. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1976. p. 24. A ironia na representação dos “sapos” como poetas parnasianos é uma forte crítica que Manuel Bandeira faz à excessiva preocupação formal que marcou o Parnasianismo brasileiro. Considerando o fragmento de poema dado e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que registra corretamente o movimento literário cujas características são percebidas na poesia de Manuel Bandeira: Nota: 0.0 A Singularidades. B Patriotismo. C Antiguidade. D Clássicos. E Modernismo. Manuel Bandeira foi o precursor das características modernistas no Brasil. Sua poesia serviu de orientação e inspiração para os poetas que vieram depois dele e a análise de “Os sapos” é uma evidência do teor combativo desse primeiro modernismo (livro-base, p. 156-158). Questão 3/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Atente para o seguinte soneto: Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança; Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança; Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem, se algum houve, as saudades. O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E enfim converte em choro o doce canto. E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto: Que não se muda já como soía. Após esta avaliação, caso queira ler outros poemas do autor, eles estão disponíveis em: CAMÕES, L. V. Obras completas. São Paulo: Nova Aguilar, 1963, p. 347. Levando em consideração o soneto camoniano e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a análise de conteúdo do texto poético, considere o movimento argumentativo do poema em que o tema são as mudanças e assinale a alternativa correta quanto à interpretação do poema. Nota: 0.0 A O tema desenvolvido ao longo do poema é a mudança do sentimento amoroso com o passar do tempo. B A mudança como um fator a ser evitado na existência humana é o tema central do poema. C Um dos principais movimentos do poema é a constatação de que tudo muda, inclusive o modo como as coisas mudam. Comentário: A mudança aludida no último terceto é justamente o fato de que o modo como as coisas costumavam mudar também mudou. A esse respeito, o livro-base diz que a leitura do texto poético deve considerar o desenvolvimento do texto como uma integralidade, por isso é importante que o aluno perceba que o tema continua em desenvolvimento pelo poema todo e o terceto final funciona como uma conclusão do raciocínio desenvolvido (livro-base, p. 123). D A natureza é colocada como exemplo de imobilidade e estabilidade, uma vezque não se altera com o passar dos tempos. E A estabilidade é considerada pelo poeta como um ideal a ser perseguido como única forma de realização e felicidade. Questão 4/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia os versos do poema a seguir: A pequena praça A minha vida tinha tomado a forma da pequena praça Naquele outono em que a tua morte se organizava meticulosamente Eu agarrava-me à praça porque tu amavas A humanidade humilde e nostálgica das pequenas lojas Onde os caixeiros dobram e desdobram fitas e fazendas [...]. Após esta avaliação, caso queira ler integralmente o poema destacado, ele está disponível em: Biblioteca Nacional de Portugal. A pequena praça. http://purl.pt/19841/1/galeria/poemas-de-amigos/poema12.html. Acesso em: 11 fev. 2017. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao tema central sobre o qual os versos do poema de Sophia de Mello Breyner Andresen se organizam. Nota: 0.0 A O amor é o tema central, pois o eu-lírico se declara apaixonado. B A morte de um ente amado é o tema que organiza o discurso do eu-lírico. Comentário: O eu-lírico declara que a iminência da morte de um ente amado o leva a tornar os espaços e gostos deste ente como definidores de sua existência. (livro-base, p. 201-203) C A desilusão amorosa é o tema central desenvolvido no poema. D A cidade como espaço de sofrimento é o tema do poema. E A fuga para o campo e a redescoberta da natureza é o tema do poema. Questão 5/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia a seguinte passagem de texto: Ave-Marias Nas nossas ruas, ao anoitecer, Há tal soturnidade, há tal melancolia, Que as sombras, o bulício, o Tejo, a maresia Despertam-me um desejo absurdo de sofrer. O céu parece baixo e de neblina, O gás extravasado enjoa-me, perturba; E os edifícios, com as chaminés, e a turba Toldam-se duma cor monótona e londrina Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VERDE, Cesário, apud: MOISÉS, Massaud. A Literatura portuguesa através dos textos. São Paulo: Editora Cultrix, 1997, p. 293-297. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto à indicação do momento do dia ao qual a passagem de texto se refere. Nota: 10.0 A A referência temporal alude ao amanhecer do dia, quando a nebulosidade ainda toma conta da cidade. B As indicações temporais apontam para o final do dia, hora das ave-marias e momento em que os trabalhadores deixam seus postos. Você acertou! Comentário: A descrição temporal se refere ao fim da tarde, momento das Ave-Marias, quando começa a anoitecer (livro-base, p. 179). C A descrição espacial do poema indica que se trata do meio do dia, quando os trabalhadores deixam seus postos para o intervalo. D A descrição espacial se refere à noite já adiantada, pois a cidade está se recolhendo e a solidão impera. E A referencia à turba, grupo numeroso de pessoas, indica que se trata do momento em que os trabalhadores se dirigem às fábricas. Questão 6/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia os versos do poema a seguir: Eu Cavaleiro das armas escuras, Onde vais pelas trevas impuras Com a espada sanguenta na mão? Por que brilham teus olhos ardentes E gemidos nos lábios frementes Vertem fogo do teu coração? [...] Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: CANDIDO, A. Na sala de aula: caderno de análise literária. 7.ed. São Paulo: Ática, 2007, p. 39. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que indica corretamente o número de sílabas de cada verso e também o esquema de rimas nas estrofes transcritas. Nota: 0.0 A Versos heptassílabos, esquema de rimas aabccb e acentos tônicos 3.a, 5.a sílabas. B Versos octossílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 8a sílabas. C Versos decassílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 6.a e 9.a sílabas. D Versos dodecassílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 6.a e 12.a sílabas. E Versos eneassílabos e esquema de rimas aabccb e acentos tônicos 3.a, 6.a e 9.a sílabas. Comentário: O poema todo se divide em quatro estrofes, de seis versos cada uma, obedecendo ao esquema aabccb. Há um forte elemento unificador que estabelece o equilíbrio noutro nível: é o esquema rítmico; todos os versos são noves-sílabos (ou eneassílabos), com acentos tônicos na 3.a, 6.a e 9.a sílabas, formando pausas que dividem o verso em três segmentos de três sílabas cada um (3 + 3 + 3) (livro-base, p. 89). Questão 7/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o excerto do poema abaixo, escrito pelo poeta simbolista Cruz e Souza: “Braços nervosos, brancas opulências brumais brancuras, fúlgidas brancuras, alvuras castas, virginais alvuras, latescências das raras latescências. [...]” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Silvana. Análise do texto literário: poesia. Curitiba: Editora InterSaberes, 2017. p. 117. Considerando o fragmento e os conteúdos da Videoaula 4 – Figuras de Linguagem, é possível afirmar que a aliteração é uma figura de linguagem que se caracteriza: Nota: 0.0 A pela repetição do som consonantal. Comentário: De acordo com a Rota de Aprendizagem, Aula 4, Tema 1 (Figura de sonoridade: aliteração – 1’25” a 10’), a aliteração é uma figura de sonoridade caracterizada pela repetição de sons consonantais, buscando a criação de um ritmo para todo o poema. B pela repetição de palavras ao longo do poema. C pelo uso de ideias controversas ou contrárias. D pela criação de ritmo a partir de sons vocálicos. E pela inversão e contorção sintática. Questão 8/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia o poema a seguir: “Poema tirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado”. Após esta avaliação, caso queira ler o livro de poemas integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Libertinagem & Estrela da Manhã. Rio de Janeiro: MEDIAfashion, 2008. p. 33. Conforme os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre as diferenças entre a linguagem jornalística e a linguagem poética, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 A O nome da personagem ganha relevância por seu sentido denotativo e por reforçar o registro jornalístico. B A origem do registro é própria da linguagem poética que se utiliza das falas regionais. C A linguagem romântica e a linguagem difusa são equivalentes nesse caso. D O registro poético se baseia em uma notícia de jornal e a reestrutura em outra linguagem. Comentário: “No poema em questão, a linguagem poética coloca o relato em versos e destaca as ações em versos isolados. Além disso, o nome “João Gostoso” tem uma conotação poética que foge ao registro jornalístico, assim, o registro poético se baseia em uma notícia de jornal e a reestrutura em outra linguagem.” (livro-base, p. 43). E A linguagem poética é estruturada a partir de características canônicas do gênero lírico, como o uso de versos brancos. Questão 9/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Não sei se brinco, não sei se estudo, se saio correndo ou fico tranquilo. Mas não consegui entender ainda qual é melhor: se é isto ou aquilo. Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: MEIRELLES, C. Poesia Completa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 1973, p. 46. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao número de sílabas em cada verso e quanto à tonicidade das sílabas do poema acima. Nota: 10.0 AVersos dissílabos, acento tônico na segunda sílaba. B Versos pentassílabos, acento tônico na segunda e sétima sílabas. C Versos enessílabos, acento tônico na quarta e nona sílabas. Você acertou! Comentário: Todos os versos são eneassílabos, com acentos tônicos na 4.a e 9.a sílabas (livro-base, p. 89). D Versos decassílabos, acento tônico na quarta e décima sílabas. E Versos eneassílabos, acento tônico na terceira e nona sílabas. Questão 10/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia o fragmento de texto a seguir: “Não têm sido poucas as tentativas de definir o que é poesia. Desde Platão e Aristóteles até os semânticos e concretistas modernos, insistem filósofos, críticos e mesmo os próprios poetas em dar uma definição da arte de se exprimir em versos, velha como a humanidade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES, V. de. Sobre poesia. In: MORAES, V. de. Poesia completa e prosa. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1986, p. 96. Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre as diferenças entre “poesia” e “poema”, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 A “Poesia” é a expressão em verso dos sentidos percebidos pelo poeta no mundo, nas coisas e nos seres. B “Poesia” e “poema” são conceitos similares, portanto, podem ser usados como sinônimos. C “Poesia” é um conceito abstrato e “poema” também, por configurar-se como expressão. D “Poesia” é a materialização do “poema”, pois se realiza enquanto texto formalizado por meio da linguagem. E “Poesia” é o elemento abstrato que pode ser indicado como percepção e como experiência no mundo, nas coisas e nos seres Comentário: “A poesia como elemento abstrato faz parte da percepção que podemos ter do mundo ao nosso redor” (livro-base, p. 45). Questão 1/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Catar feijão se limita como escrever: joga-se os grãos na água do alguidar e as palavras na folha de papel; e depois, joga-se fora o que boiar [...]. Após esta avaliação, caso queira ler integralmente o poema destacado, ele está disponível em: ZILBERMANN, Regina. Poemas para ler na escola: João Cabral de Melo Neto. São Paulo: Objetiva, 2010, p. 49. Considerando os versos acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao modo de se compreender o exercício reflexivo em que a própria poesia se torna tema do poema. Nota: 10.0 A Interlocução com o leitor, num diálogo especulativo. B Digressão poética, com a finalidade de expandir o tema. C Metalinguagem, na comparação da escrita com o ato de catar feijão. Você acertou! Comentário: A metalinguagem está presente na comparação entre catar o feijão e escrever e se configura como uma reflexão sobre o exercício de escrita e de composição, configurando a metalinguagem como uma das estratégias mais recorrentes na poesia de João Cabral de Melo Neto (livro-base, p. 163). D Ironia, na comparação do feijão com o conteúdo poético na construção do poema. E Subjetivaçao do eu-lírico, no destaque para a terceira pessoa do discurso. Questão 2/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia os versos do poema a seguir: A pequena praça A minha vida tinha tomado a forma da pequena praça Naquele outono em que a tua morte se organizava meticulosamente Eu agarrava-me à praça porque tu amavas A humanidade humilde e nostálgica das pequenas lojas Onde os caixeiros dobram e desdobram fitas e fazendas [...]. Após esta avaliação, caso queira ler integralmente o poema destacado, ele está disponível em: Biblioteca Nacional de Portugal. A pequena praça. http://purl.pt/19841/1/galeria/poemas-de-amigos/poema12.html. Acesso em: 11 fev. 2017. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao tema central sobre o qual os versos do poema de Sophia de Mello Breyner Andresen se organizam. Nota: 0.0 A O amor é o tema central, pois o eu-lírico se declara apaixonado. B A morte de um ente amado é o tema que organiza o discurso do eu-lírico. Comentário: O eu-lírico declara que a iminência da morte de um ente amado o leva a tornar os espaços e gostos deste ente como definidores de sua existência. (livro-base, p. 201-203) C A desilusão amorosa é o tema central desenvolvido no poema. D A cidade como espaço de sofrimento é o tema do poema. E A fuga para o campo e a redescoberta da natureza é o tema do poema. Questão 3/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Atente para o seguinte soneto: Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança; Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança; Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem, se algum houve, as saudades. O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E enfim converte em choro o doce canto. E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto: Que não se muda já como soía. Após esta avaliação, caso queira ler outros poemas do autor, eles estão disponíveis em: CAMÕES, L. V. Obras completas. São Paulo: Nova Aguilar, 1963, p. 347. Levando em consideração o soneto camoniano e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a análise de conteúdo do texto poético, considere o movimento argumentativo do poema em que o tema são as mudanças e assinale a alternativa correta quanto à interpretação do poema. Nota: 0.0 A O tema desenvolvido ao longo do poema é a mudança do sentimento amoroso com o passar do tempo. B A mudança como um fator a ser evitado na existência humana é o tema central do poema. C Um dos principais movimentos do poema é a constatação de que tudo muda, inclusive o modo como as coisas mudam. Comentário: A mudança aludida no último terceto é justamente o fato de que o modo como as coisas costumavam mudar também mudou. A esse respeito, o livro-base diz que a leitura do texto poético deve considerar o desenvolvimento do texto como uma integralidade, por isso é importante que o aluno perceba que o tema continua em desenvolvimento pelo poema todo e o terceto final funciona como uma conclusão do raciocínio desenvolvido (livro-base, p. 123). D A natureza é colocada como exemplo de imobilidade e estabilidade, uma vez que não se altera com o passar dos tempos. E A estabilidade é considerada pelo poeta como um ideal a ser perseguido como única forma de realização e felicidade. Questão 4/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia o texto a seguir: A interpretação do texto poético leva em consideração a articulação da dimensão formal com a dimensão de conteúdo. Isso significa dizer que o analista do texto poético atribui sentidos a ele na medida em que é capaz de vincular elementos como “verso”, “rima”, “sílabas poéticas”, entre outros, ao conteúdo expresso pelo discurso poético construído. Fonte: Texto elaborado pela autora da questão. Tendo em vista o texto acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre o poema e sua forma, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 A A dimensão formal e a dimensão de conteúdo não se articulam na análise literária. B A análise literária prescinde da articulação entre forma e conteúdo. C A articulação entre forma e conteúdo é imprescindível para a análise literária. Comentário: Os elementos formais do texto poético estão diretamente relacionados ao conteúdo veiculado pela dimensão expressiva do texto (livro-base, p. 72). D Forma e conteúdo são dimensões autônomas do discurso literário. E A articulação entre forma e conteúdo não se relaciona à análise literária. Questão 5/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte trecho de poema: “O sapo-tanoeiro, Parnasiano aguado, Diz: – "Meu cancioneiro É bem martelado. Vede como primo Em comer oshiatos! Que arte! E nunca rimo Os termos cognatos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Antologia poética. 8. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1976. p. 24. A ironia na representação dos “sapos” como poetas parnasianos é uma forte crítica que Manuel Bandeira faz à excessiva preocupação formal que marcou o Parnasianismo brasileiro. Considerando o fragmento de poema dado e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que registra corretamente o movimento literário cujas características são percebidas na poesia de Manuel Bandeira: Nota: 0.0 A Singularidades. B Patriotismo. C Antiguidade. D Clássicos. E Modernismo. Manuel Bandeira foi o precursor das características modernistas no Brasil. Sua poesia serviu de orientação e inspiração para os poetas que vieram depois dele e a análise de “Os sapos” é uma evidência do teor combativo desse primeiro modernismo (livro-base, p. 156-158). Questão 6/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia os versos do poema a seguir: Família Três meninos e duas meninas, Sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, O papagaio, o gato, o cachorro, As galinhas gordas no palmo de horta E a mulher que trata de tudo. [...] Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma Poesia. São Paulo: Cia das Letras, 2013, p. 29. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre o eu-lírico, assinale a alternativa que apresenta o eu-lírico do poema acima: Nota: 0.0 A a mulher, mãe, esposa e dona da casa. B a cozinheira e a copeira, responsáveis pelo trabalho da casa. C os meninas e as meninas, filhos dos donos da casa. D o pai, cuja consciência aponta a mulher como a que trata de tudo. Comentário: O poema se estrutura de forma que os elementos mencionados sejam vistos “de fora”, ou seja, por alguém que não está dentro da cena. Pelo caráter de observação e usufruto da ação da mulher mencionada no verso final fica clara a voz do homem, que atribui à mulher o ‘tratamento” de todos os aspectos do funcionamento da casa (livro-base, p. 158) E o poeta, cuja voz se sobrepõe à voz do eu-lírico. Questão 7/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia os versos do poema a seguir: Eu Cavaleiro das armas escuras, Onde vais pelas trevas impuras Com a espada sanguenta na mão? Por que brilham teus olhos ardentes E gemidos nos lábios frementes Vertem fogo do teu coração? [...] Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: CANDIDO, A. Na sala de aula: caderno de análise literária. 7.ed. São Paulo: Ática, 2007, p. 39. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que indica corretamente o número de sílabas de cada verso e também o esquema de rimas nas estrofes transcritas. Nota: 10.0 A Versos heptassílabos, esquema de rimas aabccb e acentos tônicos 3.a, 5.a sílabas. B Versos octossílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 8a sílabas. C Versos decassílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 6.a e 9.a sílabas. D Versos dodecassílabos e esquema de rimas aabbcc e acentos tônicos 3.a, 6.a e 12.a sílabas. E Versos eneassílabos e esquema de rimas aabccb e acentos tônicos 3.a, 6.a e 9.a sílabas. Você acertou! Comentário: O poema todo se divide em quatro estrofes, de seis versos cada uma, obedecendo ao esquema aabccb. Há um forte elemento unificador que estabelece o equilíbrio noutro nível: é o esquema rítmico; todos os versos são noves-sílabos (ou eneassílabos), com acentos tônicos na 3.a, 6.a e 9.a sílabas, formando pausas que dividem o verso em três segmentos de três sílabas cada um (3 + 3 + 3) (livro-base, p. 89). Questão 8/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia a seguinte passagem de texto: Ave-Marias Nas nossas ruas, ao anoitecer, Há tal soturnidade, há tal melancolia, Que as sombras, o bulício, o Tejo, a maresia Despertam-me um desejo absurdo de sofrer. O céu parece baixo e de neblina, O gás extravasado enjoa-me, perturba; E os edifícios, com as chaminés, e a turba Toldam-se duma cor monótona e londrina Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VERDE, Cesário, apud: MOISÉS, Massaud. A Literatura portuguesa através dos textos. São Paulo: Editora Cultrix, 1997, p. 293-297. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto à indicação do momento do dia ao qual a passagem de texto se refere. Nota: 10.0 A A referência temporal alude ao amanhecer do dia, quando a nebulosidade ainda toma conta da cidade. B As indicações temporais apontam para o final do dia, hora das ave-marias e momento em que os trabalhadores deixam seus postos. Você acertou! Comentário: A descrição temporal se refere ao fim da tarde, momento das Ave-Marias, quando começa a anoitecer (livro-base, p. 179). C A descrição espacial do poema indica que se trata do meio do dia, quando os trabalhadores deixam seus postos para o intervalo. D A descrição espacial se refere à noite já adiantada, pois a cidade está se recolhendo e a solidão impera. E A referencia à turba, grupo numeroso de pessoas, indica que se trata do momento em que os trabalhadores se dirigem às fábricas. Questão 9/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Não sei se brinco, não sei se estudo, se saio correndo ou fico tranquilo. Mas não consegui entender ainda qual é melhor: se é isto ou aquilo. Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: MEIRELLES, C. Poesia Completa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 1973, p. 46. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao número de sílabas em cada verso e quanto à tonicidade das sílabas do poema acima. Nota: 0.0 A Versos dissílabos, acento tônico na segunda sílaba. B Versos pentassílabos, acento tônico na segunda e sétima sílabas. C Versos enessílabos, acento tônico na quarta e nona sílabas. Comentário: Todos os versos são eneassílabos, com acentos tônicos na 4.a e 9.a sílabas (livro-base, p. 89). D Versos decassílabos, acento tônico na quarta e décima sílabas. E Versos eneassílabos, acento tônico na terceira e nona sílabas. Questão 10/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia o poema a seguir: “Poema tirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado”. Após esta avaliação, caso queira ler o livro de poemas integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Libertinagem & Estrela da Manhã. Rio de Janeiro: MEDIAfashion, 2008. p. 33. Conforme os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre as diferenças entre a linguagem jornalística e a linguagem poética, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 A O nome da personagem ganha relevância por seu sentido denotativo e por reforçar o registro jornalístico. B A origem do registro é própria da linguagem poética que se utiliza das falas regionais. C A linguagem romântica e a linguagem difusa são equivalentes nesse caso. D O registro poético se baseia em uma notícia de jornal e a reestrutura em outra linguagem. Comentário: “No poema em questão, a linguagem poética coloca o relato em versos e destaca as ações em versos isolados. Além disso, o nome “João Gostoso” tem uma conotação poética que foge ao registro jornalístico, assim, o registro poético se baseia em uma notícia de jornal e a reestrutura em outra linguagem.” (livro-base, p. 43). E A linguagem poética é estruturada apartir de características canônicas do gênero lírico, como o uso de versos brancos. Questão 1/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: Não sei se brinco, não sei se estudo, se saio correndo ou fico tranquilo. Mas não consegui entender ainda qual é melhor: se é isto ou aquilo. Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: MEIRELLES, C. Poesia Completa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 1973, p. 46. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao número de sílabas em cada verso e quanto à tonicidade das sílabas do poema acima. Nota: 0.0 A Versos dissílabos, acento tônico na segunda sílaba. B Versos pentassílabos, acento tônico na segunda e sétima sílabas. C Versos enessílabos, acento tônico na quarta e nona sílabas. Comentário: Todos os versos são eneassílabos, com acentos tônicos na 4.a e 9.a sílabas (livro-base, p. 89). D Versos decassílabos, acento tônico na quarta e décima sílabas. E Versos eneassílabos, acento tônico na terceira e nona sílabas. Questão 2/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Atente para o seguinte soneto: Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, Muda-se o ser, muda-se a confiança; Todo o mundo é composto de mudança, Tomando sempre novas qualidades. Continuamente vemos novidades, Diferentes em tudo da esperança; Do mal ficam as mágoas na lembrança, E do bem, se algum houve, as saudades. O tempo cobre o chão de verde manto, Que já coberto foi de neve fria, E enfim converte em choro o doce canto. E, afora este mudar-se cada dia, Outra mudança faz de mor espanto: Que não se muda já como soía. Após esta avaliação, caso queira ler outros poemas do autor, eles estão disponíveis em: CAMÕES, L. V. Obras completas. São Paulo: Nova Aguilar, 1963, p. 347. Levando em consideração o soneto camoniano e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a análise de conteúdo do texto poético, considere o movimento argumentativo do poema em que o tema são as mudanças e assinale a alternativa correta quanto à interpretação do poema. Nota: 10.0 A O tema desenvolvido ao longo do poema é a mudança do sentimento amoroso com o passar do tempo. B A mudança como um fator a ser evitado na existência humana é o tema central do poema. C Um dos principais movimentos do poema é a constatação de que tudo muda, inclusive o modo como as coisas mudam. Você acertou! Comentário: A mudança aludida no último terceto é justamente o fato de que o modo como as coisas costumavam mudar também mudou. A esse respeito, o livro-base diz que a leitura do texto poético deve considerar o desenvolvimento do texto como uma integralidade, por isso é importante que o aluno perceba que o tema continua em desenvolvimento pelo poema todo e o terceto final funciona como uma conclusão do raciocínio desenvolvido (livro-base, p. 123). D A natureza é colocada como exemplo de imobilidade e estabilidade, uma vez que não se altera com o passar dos tempos. E A estabilidade é considerada pelo poeta como um ideal a ser perseguido como única forma de realização e felicidade. Questão 3/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Atente para o trecho de texto a seguir: “Mesmo em maio - com manhãs secas e frias - sou tentado a mentir-me. E minto-me com demasiada convicção e sabedoria, sem duvidar das mentiras que invento pra mim. [...] contemplei a rua e sofri imprecisa saudade do mundo, confirmada pela crueldade do tempo.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Antes do Depois. São Paulo: Editora Global, 2018, p. 14. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que apresenta as características gerais da prosa poética: Nota: 0.0 A Mesmo sem o uso formal do verso, a prosa poética lança mão de figuras de linguagem e expressões próprias da poesia. Comentário: Mesmo sem a forma tradicional do verso, a prosa poética expressa conteúdo poético por meio da utilização da frase, ou seja, se utiliza da prosa, com destaque para os efeitos poéticos da linguagem (livro-base, p. 41-43). B Por meio do uso do verso, a prosa poética destaca figuras de linguagem e expressões próprias da poesia. C A poesia e a prosa poética se realizam pelo uso do verso, da métrica e da rima. D A poesia e a prosa poética se realizam por meio exclusivo do uso do verso metrificado e das rimas ricas. E Apesar de realizar-se nas fronteiras do discurso poético, a prosa poética necessita obrigatoriamente do uso do verso. Questão 4/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte poema, de autoria de Carlos Drummond de Andrade: Música 1. Uma coisa triste no fundo da sala. 2. Me disseram que era Chopin. 3. A mulher de braços redondos que nem coxas 4. Martelava na dentadura dura 5. Sob o lustre complacente. 6. Eu considerei as contas que era preciso pagar, 7. Os passos que era preciso dar, 8. As dificuldades ... 9. Enquadrei Chopin na minha tristeza 10. E na dentadura amarela e preta 11. Meus cuidados voaram como borboletas. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em ANDRADE, Carlos Drummond. Alguma Poesia. São Paulo: Cia das Letras, 2013, p. 59. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que corresponde ao estado de espírito do eu-lírico na primeira parte do poema (8 primeiros versos) e sua relação com a mudança ocorrida a partir dos versos 9, 10 e 11. Nota: 10.0 A O estado de espírito do eu-lírico se altera quando ele identifica a sua própria tristeza com a tristeza de Chopin. Você acertou! Comentário: O eu-lírico inicialmente se nega a aceitar e gostar da música triste de Chopin, pois suas preocupações são muitas, mas a partir do momento em que ouve verdadeiramente a música, ele passa a identificar sua própria tristeza com o que ouve e sente o alívio proporcionado pela música ao final do poema (livro-base, p. 123). B O eu-lírico manifesta sua total incompreensão da música do primeiro ao último verso do poema. C A insatisfação do eu-lírico com Chopin por ser um compositor de músicas tristes torna-se explícita no final do poema. D As “preocupações” do eu-lírico voam como borboletas quando ele se recorda da mulher amada. E A música tem um efeito de aprofundar as dificuldades, levando o eu-lírico a rejeitá-la no final do poema. Questão 5/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia os versos do poema a seguir: A pequena praça A minha vida tinha tomado a forma da pequena praça Naquele outono em que a tua morte se organizava meticulosamente Eu agarrava-me à praça porque tu amavas A humanidade humilde e nostálgica das pequenas lojas Onde os caixeiros dobram e desdobram fitas e fazendas [...]. Após esta avaliação, caso queira ler integralmente o poema destacado, ele está disponível em: Biblioteca Nacional de Portugal. A pequena praça. http://purl.pt/19841/1/galeria/poemas-de-amigos/poema12.html. Acesso em: 11 fev. 2017. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa correta quanto ao tema central sobre o qual os versos do poema de Sophia de Mello Breyner Andresen se organizam. Nota: 0.0 A O amor é o tema central, pois o eu-lírico se declara apaixonado. B A morte de um ente amado é o tema que organiza o discurso do eu-lírico. Comentário: O eu-lírico declara que a iminência da morte de um ente amado o leva a tornar os espaços e gostos deste ente como definidores de sua existência. (livro-base, p. 201-203) C A desilusão amorosa é o tema central desenvolvido no poema. D A cidade como espaço de sofrimento é o tema do poema. E A fuga para o campo e a redescoberta da natureza é o tema do poema. Questão 6/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia o poema a seguir: “Poematirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira-livre e morava no morro Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado”. Após esta avaliação, caso queira ler o livro de poemas integralmente, ele está disponível em: BANDEIRA, Manuel. Libertinagem & Estrela da Manhã. Rio de Janeiro: MEDIAfashion, 2008. p. 33. Conforme os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre as diferenças entre a linguagem jornalística e a linguagem poética, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 A O nome da personagem ganha relevância por seu sentido denotativo e por reforçar o registro jornalístico. B A origem do registro é própria da linguagem poética que se utiliza das falas regionais. C A linguagem romântica e a linguagem difusa são equivalentes nesse caso. D O registro poético se baseia em uma notícia de jornal e a reestrutura em outra linguagem. Comentário: “No poema em questão, a linguagem poética coloca o relato em versos e destaca as ações em versos isolados. Além disso, o nome “João Gostoso” tem uma conotação poética que foge ao registro jornalístico, assim, o registro poético se baseia em uma notícia de jornal e a reestrutura em outra linguagem.” (livro-base, p. 43). E A linguagem poética é estruturada a partir de características canônicas do gênero lírico, como o uso de versos brancos. Questão 7/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere o seguinte fragmento de poema: “Invejo o ourives quando escrevo: Imito o amor Com que ele, em ouro, o alto relevo Faz de uma flor”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em BILAC, Olavo. Poesias. São Paulo: Agir, 1980. p. 22. Tendo em vista a temática apresentada pelo poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre a obra de Olavo Bilac, assinale a alternativa que registra corretamente o movimento literário ao qual pertence esse autor: Nota: 0.0 A Olavo Bilac foi o poeta mais representativo do Romantismo brasileiro. B Olavo Bilac destacou-se como poeta mais relevante do Parnasianismo brasileiro. O poema em destaque afirma as características do Parnasianismo brasileiro quando enfatiza a preocupação formal do poeta ao compará-lo com o ourives no cuidado e no perfeccionismo formal de sua arte. Olavo Bilac foi o poeta mais significativo do Parnasianismo brasileiro (livro-base, p. 146). C Olavo Bilac afirmou-se como o poeta de maior importância para o Modernismo brasileiro. D Olavo Bilac imortalizou-se pela sua contribuição efetiva no movimento simbolista brasileiro. E Olavo Bilac foi o poeta mais importante do Barroco brasileiro. Questão 8/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia o texto a seguir: A interpretação do texto poético leva em consideração a articulação da dimensão formal com a dimensão de conteúdo. Isso significa dizer que o analista do texto poético atribui sentidos a ele na medida em que é capaz de vincular elementos como “verso”, “rima”, “sílabas poéticas”, entre outros, ao conteúdo expresso pelo discurso poético construído. Fonte: Texto elaborado pela autora da questão. Tendo em vista o texto acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre o poema e sua forma, assinale a alternativa correta: Nota: 0.0 A A dimensão formal e a dimensão de conteúdo não se articulam na análise literária. B A análise literária prescinde da articulação entre forma e conteúdo. C A articulação entre forma e conteúdo é imprescindível para a análise literária. Comentário: Os elementos formais do texto poético estão diretamente relacionados ao conteúdo veiculado pela dimensão expressiva do texto (livro-base, p. 72). D Forma e conteúdo são dimensões autônomas do discurso literário. E A articulação entre forma e conteúdo não se relaciona à análise literária. Questão 9/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Leia os versos do poema a seguir: Família Três meninos e duas meninas, Sendo uma ainda de colo. A cozinheira preta, a copeira mulata, O papagaio, o gato, o cachorro, As galinhas gordas no palmo de horta E a mulher que trata de tudo. [...] Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma Poesia. São Paulo: Cia das Letras, 2013, p. 29. Considerando os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre o eu-lírico, assinale a alternativa que apresenta o eu-lírico do poema acima: Nota: 0.0 A a mulher, mãe, esposa e dona da casa. B a cozinheira e a copeira, responsáveis pelo trabalho da casa. C os meninas e as meninas, filhos dos donos da casa. D o pai, cuja consciência aponta a mulher como a que trata de tudo. Comentário: O poema se estrutura de forma que os elementos mencionados sejam vistos “de fora”, ou seja, por alguém que não está dentro da cena. Pelo caráter de observação e usufruto da ação da mulher mencionada no verso final fica clara a voz do homem, que atribui à mulher o ‘tratamento” de todos os aspectos do funcionamento da casa (livro-base, p. 158) E o poeta, cuja voz se sobrepõe à voz do eu-lírico. Questão 10/10 - Análise de Texto Literário: Poesia Considere os versos do poema a seguir: De amigos e inimigos fui servido e com tão finada vida e alegados motivos, que ao dar por eles, já partira e quando dei por mim, não estava vivo. Após esta avaliação, caso queira ler o poema integralmente, ele está disponível em: NEJAR, Carlos. Obra Poética I. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980, p. 235. Considerando os versos do poema acima e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia sobre Carlos Nejar, assinale a alternativa correta quanto ao tratamento dado no poema ao tema da amizade e inimizade: Nota: 0.0 A O poema tematiza a efemeridade da vida e a importância de se ter inimigos. B O poema tematiza a consciência da efemeridade e da irrelevância das amizades. C O poema tem como tema a preocupação com a morte e a perda das amizades. D O poema tematiza a banalidade da amizade e da inimizade diante da certeza da morte. Comentário: Diante da morte, o eu-lírico declara que tanto amigos e inimigos estiveram presentes na sua vida, mas com a morte, tanto uns como outros se finaram também. A constatação banaliza e relativiza a importância que pudesse ter sido dada em vida para amigos ou inimigos (livro-base, p. 166-168). E O poema tematiza o amor e a relação deste sentimento com a amizade.
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