A opção adequada a esse enfoque é a letra E: "O texto literário tem uma função poética, enquanto o não-literário tem uma função utilitária (pretende informar, provar, convencer)." Na poesia destinada às crianças, há uma preocupação em utilizar uma linguagem mais acessível e lúdica, com temas que possam despertar a imaginação e a curiosidade dos pequenos leitores. Além disso, a construção do poema também pode ser diferente, com rimas, repetições e jogos de palavras que tornam a leitura mais divertida. Tudo isso contribui para a função poética do texto literário, que busca emocionar e encantar o leitor. Já o texto não-literário tem uma função utilitária, ou seja, busca informar, convencer ou persuadir o leitor sobre determinado assunto.
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