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Área: Física Mecânica Clássica- Teste Final Entrega Sem prazo Pontos 10 Perguntas 10 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MANTIDO Tentativa 2 7 minutos 10 de 10 MAIS RECENTE Tentativa 2 7 minutos 10 de 10 Tentativa 1 9 minutos 9 de 10 Pontuação desta tentativa: 10 de 10 Enviado 12 fev em 21:06 Esta tentativa levou 7 minutos. Olá! Estudante, Agora é o momento de testar seus conhecimentos. Aqui, você terá acesso as questões já trabalhadas em cada tópico e o total do teste corresponde a 10 horas. Para tanto, cada questão vale 1,0 ponto. A quantidade de acerto corresponderá a quantidade de horas de ATC - Atividades Complementares que será lançada no seu Histórico. Assim, se acertar as 10 questões terá validado 10 horas de ATC e assim por diante. Sucesso! 1 / 1 ptsPergunta 1 (UDESC) A aceleração da gravidade na superfície do planeta Marte é aproximadamente 4,0 m/s . Calcule a que altura da superfície da Terra deve estar uma pessoa com massa de 100,0 kg, para ter o mesmo peso que teria na superfície de Marte. 2 4,0 x (10)14 m https://famonline.instructure.com/courses/19665/quizzes/83330/history?version=2 https://famonline.instructure.com/courses/19665/quizzes/83330/history?version=2 https://famonline.instructure.com/courses/19665/quizzes/83330/history?version=1 1,0 x (10)7 m 3,6 x (10)6 m Correto!Correto! O peso de um corpo de massa m é uma força, sendo resultado da ação do campo de gravidade da Terra so bre ele. Desprezando a rotação da Terra e a ação da gravidade exercida pelo Sol, Lua e outros astros, a força de atração da gravidade será igual ao peso. Pela Segunda Lei de Newton, começar estilo tamanho matemático 24px bold italic P negrito igual a bold italic m bold italic g fim do estilo Segundo Newton e a Lei da Gravitação Universal, a aceleração da gravidade é o resultado da força de atração que a Terra exerce sobre todos os corpos. Assim, a força gravitacional é calculada pela fórmula: Onde, F: É o módulo da força gravitacional entre dois corpos G: Constante de gravitação universal, considerando 6,67408.10 N.m²/kg² M e m: massa dos corpos (medida em quilogramas) d: distância entre os centros dos corpos (medida em metros) Fazendo P igual à própria força F: F espaço igual a espaço P espaço espaço P espaço igual a espaço G espaço numerador M m espaço sobre denominador d ao quadrado fim da fração espaço m g espaço igual a espaço G espaço numerador M m sobre denominador d ao quadrado fim da fração espaço espaço bold italic g negrito espaço negrito igual a negrito espaço bold italic G negrito espaço negrito M sobre negrito d à potência de negrito 2 Sendo assim, A força gravitacional é uma grandeza vetorial, ela atua na direção de um eixo imaginário que liga os dois corpos e, o sentido com que o corpo 1 atraí o corpo 2, é oposto ao que o corpo 2 atrai o corpo 1. Sendo uma força atrativa entre dois corpos, o módulo (valor numérico), com que uma partícula 1 é atraída por uma partícula 2, é o mesmo com que a partícula 2 é atraída pela partícula 1. Isso se deve ao fato de que a força gravitacional concorda com a terceira lei de Newton, sendo um par ação-reação. -11 1,36 x (10)7 m 6,4 x (10)6 m 1 / 1 ptsPergunta 2 (ENEM-2016) No dia 27 de junho de 2011, o asteroide 2011 MD, com cerca de 10 m de diâmetro, passou a 12 mil quilômetros do planeta Terra, uma distância menor do que a órbita de um satélite. A trajetória do asteroide é apresentada na figura: A explicação física para a trajetória descrita é o fato de o asteroide sofrer a ação de uma força gravitacional resultante no sentido contrário ao de sua velocidade. deslocar-se em um local onde a resistência do ar é nula. sofrer a ação de uma força resultante no mesmo sentido de sua velocidade. deslocar-se em um ambiente onde não há interação gravitacional. estar sob a ação de uma força resultante cuja direção é diferente da direção de sua velocidade. Correto!Correto! Resposta correta. A força resultante no asteroide é de natureza gravitacional e tem uma componente tangencial que altera o módulo de sua velocidade e uma componente centrípeta que altera a direção de sua velocidade, tornando a trajetória curva. Portanto, a explicação física dessa trajetória do asteróide é por estar sob a ação de uma força resultante cuja ' direção' é diferente da direção de sua velocidade. 1 / 1 ptsPergunta 3 (Vunesp) Um corpo A é abandonado de uma altura de 80 m no mesmo instante em que um corpo B é lançado verticalmente para baixo com velocidade inicial de 10 m /s, de uma altura de 120 m. Desprezando a resistência do ar e considerando a aceleração da gravidade como sendo 10 m/s , é correto afirmar, sobre o movimento desses dois corpos, que : a) Os dois chegam ao solo no mesmo instante. b) O corpo B chega ao solo 2,0 s antes que o corpo A c) O tempo gasto para o corpo A chegar ao solo é 2,0 s menor que o tempo gasto pelo B d) O corpo A atinge o solo 4,0 s antes que o corpo B e) O corpo B atinge o solo 4,0 s antes que o corpo A 2 O corpo A atinge o solo 4,0 s antes que o corpo B Os dois chegam ao solo no mesmo instante. Correto!Correto! Resposta Correta. Vamos iniciar calculando o tempo do corpo A. Agora, calculamos o tempo do corpo B. Se dividimos os elementos por 5, então chegamos à equação simplificada Como chegamos a uma equação do 2º grau, utilizaremos a fórmula de Bháskara para encontrar o tempo. numerador menos espaço b espaço mais ou menos espaço raiz quadrada de b ao quadrado espaço menos espaço 4 a c fim da raiz sobre denominador 2 a fim da fração numerador menos espaço 2 espaço mais ou menos espaço raiz quadrada de 2 ao quadrado espaço menos espaço 4.1. parêntese esquerdo menos 24 parêntese direito fim da raiz sobre denominador 2.1 fim da fração numerador menos espaço 2 mais ou menos espaço raiz quadrada de 4 espaço mais espaço 96 fim da raiz sobre denominador 2 fim da fração numerador menos espaço 2 mais ou menos espaço raiz quadrada de 100 sobre denominador 2 fim da fração numerador menos espaço 2 mais ou menos espaço 10 sobre denominador 2 fim da fração seta dupla para a direita tabela linha com célula com t apóstrofo espaço igual a espaço numerador menos espaço 2 espaço mais espaço 10 sobre denominador 2 fim da fração igual a 8 sobre 2 igual a 4 espaço fim da célula linha com célula com t apóstrofo apóstrofo espaço igual a espaço numerador menos espaço 2 espaço menos espaço 10 sobre denominador 2 fim da fração igual a numerador menos 12 sobre denominador 2 fim da fração igual a menos 6 fim da célula fim da tabela Como o tempo não pode ser negativo, o tempo do corpo b foi de 4 segundos, que é igual ao tempo que o corpo A levou e, por isso, a primeira alternativa está correta: os dois chegam ao solo no mesmo instante. O tempo gasto para o corpo A chegar ao solo é 2,0 s menor que o tempo gasto pelo B O corpo B chega ao solo 2,0 s antes que o corpo A O corpo B atinge o solo 4,0 s antes que o corpo A 1 / 1 ptsPergunta 4 A cada manhã muitas maças estão caindo de uma macieira no sítio do sr. Antônio. Ele está preocupado em perder sua produção e pretende colocar uns cestos para aparar a queda das maças. Ele pede ao seu filho João para ficar lá na macieira e pegar cada maça que for caindo da árvore. João tem 1,50m de altura e não sabe se vai conseguir aparar as maças, pois a árvore é bem maior que ele. Se a árvore tem 7,5 metros de altura, e as frutas estão caindo em linha reta para tocar o chão, quanto tempo aproximadamente uma fruta levará para cair até a altura de João para que ele possa se preparar para pegar as maçãs, sem deixar elas tocarem no chão? Despreze a resistência do ar e considere g = 10 m/s .2 ~ 1s Correto!Correto! Alternativa correta. Para essa questão utilizaremos a fórmula de altura na queda livre. Considerando que h(altura) será (7,5m - 1,5m), e g = 10m/s2, então: t2 = (2 x 6m)/ 10 m/s2 = 12m / 10m/s2 >> t = >> t = 1,095s Sendo assim, afruta ao cair da árvore chegará na cesta do João em aproximadamente 1s. ~ 2,5s ~ 3s ~ 0,5s ~ 4s 1 / 1 ptsPergunta 5 (PUC-RS) Uma jogadora de tênis recebe uma bola com velocidade de 15,0m/s e a rebate na mesma direção e em sentido contrário com velocidade de 30,0m/s. Se a bola realiza uma trajetoria com o módulo da aceleração média de 180m/s2, qual o tempo que a bola permanece em contato com a raquete antes de ser rebatida? |0,16s| |4s| |0,08s| |0,30s| |0,25s| Correto!Correto! Resposta correta. Orientando a trajetória, antes de rebater, velocidade positiva e depois de rebater, velocidade negativa: Considerando que a am = (vf - vi) / (tf - ti) 180 = (-30 – 15)/ (tf - 0) , ou seja, 180 =- 45/ t >> t = - 0,25s OBS: o tempo está com sinal negativo somente para interpretar o rebatimento da bola em sentido contrário e velocidade negativa, pois não existe tempo negativo. 1 / 1 ptsPergunta 6 (UFRGS - 2011) Observe a tabela dos períodos e raios de órbitas dos planetas. Considere o raio médio da órbita de Júpiter em tomo do Sol igual a 5 vezes o raio médio da órbita da Terra. Segundo a 3ª Lei de Kepler, "o quociente dos quadrados dos períodos e o cubo de suas distâncias médias do sol é igual a uma constante K, igual a todos os planetas". Assim, o período de revolução de Júpiter em tomo do Sol (translação) é de aproximadamente 11 anos Correto!Correto! Resposta Correta. A 3ª lei de Kepler indica que o quadrado do período de revolução de cada planeta é proporcional ao cubo do raio médio de sua órbita. Por isso, quanto mais distante o planeta estiver do sol, mais tempo levará para completar a translação. Matematicamente, a terceira Lei de Kepler é descrita da seguinte maneira: T ao quadrado sobre r ao cubo igual a K Onde: T: corresponde ao tempo de translação do planeta R: o raio médio da órbita do planeta K: valor constante, ou seja, apresenta o mesmo valor para todos os corpos que orbitam ao redor do Sol. A constante K depende do valor da massa do Sol. Conforme dado no problema o raio médio da órbita de Júpiter em tomo do Sol é igual a 5 vezes o raio médio da órbita da Terra, ou melhor: Rj = 5. Rt, substituindo em: . Para Júpiter: Para a Terra: Se o período de translação da Terra é de 1 ano, então: E daí, Conclui-se que o período de revolução de Júpiter em tomo do Sol (translação) é de aproximadamente 11 anos. 5 anos 110 anos 125 anos 25 anos 1 / 1 ptsPergunta 7 Um trem desloca-se com velocidade de 72 km/h, quando o maquinista vê um obstáculo à sua frente. Ele aciona os freios e pára em 5s. A aceleração média imprimida ao trem pelos freios, foi em módulo, igual a: -4m/s2 -14,4m/s2 4m/s2 Correto!Correto! A resposta está correta. O cálculo da aceleração é feito por am = (vf - vi)/ (tf - ti) Considerando a velocidade final de 72km/h ou 20m/s, lembrando que divide por 3,6 para converter de km/h para m/s, então: Sendo assim, am=(0 – 20)/(5 – 0) , ou seja, am= - 4m/s2 . Em módulo, a aceleração am = -4m/s2 será am = |-4m/s2| = 4m/s2. -5m/s2 14,4m/s2 1 / 1 ptsPergunta 8 (Enem - 2015) Um carro solar é um veículo que utiliza apenas a energia solar para a sua locomoção. Tipicamente, o carro contém um painel fotovoltaico que converte a energia do Sol em energia elétrica que, por sua vez, alimenta um motor elétrico. A imagem mostra o carro solar Tokai Challenger, desenvolvido na Universidade de Tokai, no Japão, e que venceu o World Solar Challenge de 2009, uma corrida internacional de carros solares, tendo atingido uma velocidade média acima de 100 km/h. Considere uma região plana onde a insolação (energia solar por unidade de tempo e de área que chega à superfície da Terra) seja de 1 000 W/m , que o carro solar possua massa de 200 kg e seja construído de forma que o painel fotovoltaico em seu topo tenha uma área de 9,0 m e rendimento de 30%. Desprezando as forças de resistência do ar, o tempo que esse carro solar levaria, a partir do repouso, para atingir a velocidade de 108 km/h é um valor mais próximo de Dica: e é ê é é 2 2 1s 10s 300s 30s 33s Correto!Correto! Resposta Correta. No carro solar, a energia recebida do Sol é transformada em trabalho. Esse trabalho será igual a variação da energia cinética. Antes de substituir os valores no teorema da energia cinética, devemos transformar o valor a velocidade para o sistema internacional. 108 km/h : 3,6 = 30 m/s. O trabalho será igual a: começar estilo tamanho matemático 14px T itálico igual a itálico incremento E com c subscrito itálico igual a numerador itálico 200 itálico. itálico 30 à potência de itálico 2 sobre denominador itálico 2 fim da fração itálico menos numerador itálico 200 itálico. itálico 0 à potência de itálico 2 sobre denominador itálico 2 fim da fração itálico igual a itálico 90 itálico espaço itálico 000 itálico espaço J fim do estilo No local, a insolação é igual a 1 000 W para cada m . Como a placa tem uma área de 9 m , a potência do carro será igual a 9 000 W. Entretanto, o rendimento é de 30%, logo a potência útil será igual a 2 700 W. Lembrando que potência é igual a razão do trabalho pelo tempo, temos: começar estilo tamanho matemático 14px P com u subscrito igual a T sobre t seta dupla para a direita 2 espaço 700 igual a numerador 90 espaço 000 sobre denominador t fim da fração seta dupla para a direita t igual a numerador 90 espaço 000 sobre denominador 2 espaço 700 fim da fração seta dupla para a direita t igual a 33 vírgula 3 espaço s fim do estilo . 2 2 1 / 1 ptsPergunta 9 (UFRGS - 2017) Uma caixa de massa m está em cima de uma mesa. Aplica-se uma força de 20 N a essa massa m. A caixa desloca-se em linha reta com velocidade que aumenta 10 m/s a cada 2 s. Qual o valor, em kg, da massa m? 2kg 3kg 5kg 4kg Correto!Correto! 1kg Para encontrar o valor da massa, vamos aplicar a segunda lei de Newton. Para isso, precisamos primeiro calcular o valor da aceleração. Como a aceleração é igual ao valor da variação da velocidade dividido pelo intervalo de tempo, temos: a igual a 10 sobre 2 igual a 5 m dividido por s ao quadrado Substituindo os valores encontrados: F igual a m. a 20 igual a m.5 m igual a 20 sobre 5 igual a 4 espaço k g Portanto, a massa do corpo é 4 kg. 1 / 1 ptsPergunta 10 (UERJ - 2013) Um bloco de madeira encontra-se em equilíbrio sobre um plano inclinado de 45º em relação ao solo. A intensidade da força que o bloco exerce perpendicularmente ao plano inclinado é igual a 2,0 N. Entre o bloco e o plano inclinado, a intensidade da força de atrito, em newtons, é igual a: Dica: sabe-se que o seno e o cosseno de 45 graus é . 2,82N 0,71N 1,41N 2,0N Correto!Correto! Resposta correta. No esquema abaixo representamos a situação proposta no problema e as forças que atuam no bloco: Como o bloco encontra-se em equilíbrio sobre o plano inclinado, a força resultante tanto no eixo x quanto no eixo y, é igual a zero. Desta forma, temos as seguintes igualdades: f = P. sen 45º N = P. cos 45º Sendo N igual a 2 N e o sen 45º igual ao cos 45º, então: f = N = 2 newtons Portanto, entre o bloco e o plano inclinado, a intensidade da força de atrito é igual a 2,0 N. atrito atrito 1,0N Pontuação do teste: 10 de 10