Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Educação, Corpo e Movimento

A disciplina de Educação, Corpo e Movimento tem como objetivo estudar a relação entre o corpo e a educação, buscando compreender como o movimento pode ser utilizado como ferramenta pedagógica. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância da atividade física na formação integral do indivíduo, bem como sobre as diferentes abordagens pedagógicas que utilizam o corpo como meio de expressão e aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que podem utilizar o movimento como estratégia para o desenvolvimento cognitivo, motor e socioafetivo dos alunos.

Os castigos provocam nos alunos sentimentos de culpa e humilhação

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