GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SERTÂO DO ARARIPE - Anos Finais e Médio - I EIXO

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GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SERTÂO DO ARARIPE – GRE 
COORDENAÇÃO GERAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – CGDE 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO – NEC
HORÀRIO – ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS E MÉDIO - I EIXO 
	HORÁRIO 
	SEGUNDA 
	TERÇA 
	QUARTA 
	QUINTA 
	SEXTA
	1ª AULA 18:40 A 19:20
	PORTUGUES
	CIÊNCIAS
	PORTUGUES
	HISTORIA
	ED. FISICA
	2ª AULA 19:20 A 20:00
	PORTUGUES
	CIENCIAS
	PORTUGUES
	HISTORIA
	ARTE
	3ª AULA 20:00 A 20:40
	MATEMÁTICA
	GEOGRAFIA 
	MATEMÁTICA
	ESPANHOL
	CIENCIAS
	4ª AULA 20:40 A 21:20
	MATEMÁTICA
	GEOGRAFIA 
	MATEMATICA
	ESPANHOL
	
	5ª AULA 21:20 A 22:00
	ATV. TC – MATEMÁTICA
	ATV. TC – HUMANAS
GEOGRAFIA 
	ATV. TC – 
LINGUAGENS 
	ATV. TC – HUMANAS
HISTÓRIA
	ATV. TC – HUMANAS
CIÊNCIAS
	HORÁRIO
	SEGUNDA
	TERÇA
	QUARTA
	QUINTA
	SEXTA
	1ª AULA 18:40 A 19:20
	MATEMÁTICA
	PORTUGUES
	HISTORIA
	PORTUGUES
	QUIMICA
	2ª AULA 19:20 A 20:00
	MATEMÁTICA
	PORTUGUES
	HISTORIA
	PORTUGUES
	QUIMICA
	3ª AULA 20:00 A 20:40
	GEOGRAFIA
	BIOLOGIA
	HISTORIA
	FISICA
	FISICA 
	4ª AULA 20:40 A 21:20
	GEOGRAFIA
	BIOLOGIA
	PORTUGUES
	MATEMATICA
	ED. FISICA
	5ª AULA 21:20 A 22:00
	GEOGRAFIA
	BIOLOGIA
	PORTUGUES
	MATEMATICA
	ARTE
MINUTA DA
INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº XX/2019
Art. 4º O Tempo Escola é o tempo destinado as atividades que acontecem no espaço aula, na presença do (a) professor (a), no qual são desenvolvidas atividades de aulas, oficinas, seminários, pesquisas escolares, atividades e avaliações didáticas diversas, objetivando a sistematização, análise e sínteses das aprendizagens.
Art. 5º O Tempo Comunidade é o tempo destinado a execução de projetos didáticos e atividades de leituras, pesquisas e partilhas dos saberes apreendidos no Tempo Escola, preferencialmente na comunidade na qual o (a) estudante reside, sendo obrigatória a presença do(a) professor(a) para efetivação da carga horária, em no mínimo 50% (cinquenta por cento) das horas-aulas destinadas ao Tempo Comunidade.
	
§1º.Tempo Comunidade é destinado à execução de atividades extraclasse no turno ou no contra turno, na qual o(a) estudante é estimulado(a) a ser protagonista de sua história, construindo o seu pensamento emancipatório, vivenciando atividades práticas, desenvolvidas nos territórios das comunidades escolares do campo, que estejam articuladas com os saberes vivenciados em sala de aulas, a partir dos eixos temáticos, com vistas a:
1. mobilizar o(a) estudante a desenvolver atividades na sua comunidade, articulando saberes escolares, familiares e da comunidade;
1. contribuir para melhorar a qualidade de vida das comunidades do campo através do emprego de técnicas viáveis e sustentáveis;
1. oportunizar a pesquisa, o debate, a partilha de saberes por meio de atividades individuais e em grupo, com a orientação do(a) professor(a) ou do(a) técnico(a) agrícola; e
1. viabilizar a prática de projetos de intervenção a partir de problemáticas identificadas no espaço aula e nas comunidades em que residem os(as) estudantes.
§2º Nas atividades do Tempo Comunidade o(a) estudante deverá apresentar relatório das atividades desenvolvidas ao(à) respectivo(a) professor(a) solicitante.