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AS Geral_ GERÊNCIA DE RISCOS

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AS Geral
Entrega Sem prazo Pontos 6 Perguntas 20
Disponível 20 abr em 0:00 - 15 mai em 23:59 26 dias Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 3
Instruções
Este teste foi travado 15 mai em 23:59.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
"Avaliação Geral da Disciplina"
Essa avaliação vale 6 pontos, para sua aprovação é indispensável que tenha entregue a
atividade de aprofundamento.
Observe que você tem 3 tentativas para realizar a atividade.
Assim, se ao pressionar o botão "Enviar”, na sua primeira tentativa de envio, ocorrer algum tipo de
problema (como queda de energia, falha de conexão, entre outros), você poderá fazer sua segunda
tentativa. Vale destacar que esta opção de tentativas é para o caso acima informado porque
quando o sistema registra a nota no ambiente o acesso fica bloqueado.
Antes de iniciar sua Avaliação:
Faça uma revisão no material teórico,
Escolha um local tranquilo e silencioso,
Cheque os sinais de internet,
Atualize os navegadores,
Leia atentamente o enunciado da questão e responda com calma!
Fique Atento!
A atividade "Avaliação Geral da Disciplina" possui valor máximo de 6,0 pontos, nota de corte é 7,0
pontos, sendo 4 pontos da atividade de aprofundamento.
Após as três tentativas a nota que prevalece é a maior. dentre elas.
O gabarito da avaliação será disponibilizado dia 3 de março
O prazo limite para realizar esta atividade é 30 de abril, 23:59, horário de Brasília.
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 58 minutos 5,7 de 6
 As respostas corretas estão ocultas.
Pontuação desta tentativa: 5,7 de 6
Enviado 20 abr em 16:57
Esta tentativa levou 58 minutos.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 1
Considerando que os riscos ocupacionais estão relacionados aos
agentes existentes no ambiente de trabalho, um mapa de risco deve
mostrar, com clareza, os riscos que um ambiente de trabalho pode
apresentar, de modo que nesse tipo de mapa os riscos
 
 físicos são identificados pela cor vermelha, sendo o frio um exemplo
de agente que pertence a esse grupo.
 
 químicos são identificados pela cor verde, com as radiações ionizantes
como exemplos de agentes que pertencem a esse grupo.
 
 biológicos são identificados pela cor amarela, sendo que os fungos
podem ser classificados nesse grupo.
 
 ergonômicos são identificados pela cor marrom, sendo que o arranjo
físico inadequado é um exemplo de agente que pertence a esse grupo.
 
 de acidentes são identificados pela cor azul, sendo a eletricidade um
exemplo de agente desse grupo.
 
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/12262/quizzes/49787/history?version=1
A classificação dos riscos consta na Norma Regulamentadora
(NR).
 
0,3 / 0,3 ptsPergunta 2
__________ corresponde à combinação da probabilidade e severidade
da ocorrência de uma situação específica de __________.
Assinale a alternativa que preenche CORRETA e
RESPECTIVAMENTE as lacunas desta afirmação
 ameaça; perigo. 
 perigo; ameaça. 
 risco; perigo. 
 risco; ameaça. 
 perigo; risco. 
A definição do termo risco é apresentada no Material teórico
desta Unidade.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 3
Uma fonte ou situação com potencial para causar danos e deteriorar a
saúde, ou seja, o efeito adverso à condição física, mental ou cognitiva
de uma pessoa, é um
 incidente. 
 risco aceitável. 
 perigo. 
 acidente. 
 registro. 
Trata-se da definição do termo perigo, conforme descrito no
Material teórico desta Unidade.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 4
Em relação aos riscos ocupacionais, pode-se dizer que o trabalho
físico pesado é um risco do tipo
 físico. 
 ergonômico. 
 biológico. 
 químico. 
 ambiental. 
Porque é um fator que pode causar desconforto e afetar a
saúde.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 5
São exemplos de perigo no ambiente de trabalho os seguintes,
EXCETO:
 Presença de objeto cortante no lixo. 
 Postura incorreta ao sentar. 
 Intoxicação. 
 Máquina rotativa sem proteção. 
 Trabalho em ritmo elevado. 
Porque a intoxicação é a possibilidade de acontecer por conta
da exposição a um contaminante – e não a fonte potencial de
causar o dano que caracteriza um perigo.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 6
O Fluxograma é uma importante ferramenta de análise de risco porque
 
cada ação e ponto de decisão devem ser investigados do ponto de
vista das ameaças e oportunidades que ele possa representar.
 cria normas-padrão para a execução dos processos. 
 melhora a compreensão do processo de trabalho. 
 demonstra a sequência e interação entre as atividades/projetos. 
 Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
Todas as alternativas demonstram vantagens do uso de
fluxogramas.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 7
Assinale a alternativa CORRETA sobre a Técnica de Incidentes
Críticos.
 
É uma técnica quantitativa para identificar falhas e condições inseguras
 
É composta pelos passos: (1) preparação, (2) coleta dos dados e (3)
análise de dados.
 
Envolve apenas a detecção de incidentes sem se preocupar com o
tratamento dos riscos.
 Envolve questões do tipo “E se”. 
 Nessa técnica avaliam-se as situações ou eventos rotineiros. 
A aplicação da Técnica dos Incidentes Críticos (TIC) implica um
conjunto de passos, de forma que os dados sejam recolhidos
num formato que permita dar resposta aos objetivos da
investigação. Esses passos podem ser sistematizados nas
seguintes fases: 
(1) preparação; 
(2) coleta dos dados; e 
(3) análise dos dados.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 8
Assinale a alternativa que apresenta duas ferramentas da Verificação
Cruzada.
 Crítica e agrupamento. 
 Listas de verificação e pontos críticos. 
 Listas de verificação e categorias. 
 Revisão e classificação. 
 Categorias e diagramas. 
As ferramentas na fase de verificação cruzada podem ser: lista
de verificação e categorias.
0 / 0,3 ptsPergunta 9IncorretaIncorreta
A correta identificação de erros e condições inseguras que contribuem
para a ocorrência de acidentes com lesões reais e potenciais, na qual
se utiliza uma amostra aleatória estratificada de observadores-
participantes, selecionados dentro de uma população, é uma
metodologia aplicada à
 Técnica de Incidentes Críticos. 
 Análise Preliminar de Perigo. 
 Técnica de Perigos e Operabilidades – HAZOP. 
 Metodologia de Análise e Prevenção de Acidentes – MAPA. 
 Entrevista. 
Esta técnica tem como objetivo a detecção de incidentes
críticos e o tratamento dos riscos que os mesmos representam.
É um método para identificar erros e condições inseguras que
contribuem para a ocorrência de acidentes com lesões reais e
potenciais, com grande potencial. Para isso, utiliza-se de uma
equipe de entrevistados representativa dentre os principais
departamentos da empresa, procurando representar as
diversas operações da mesma dentro das diferentes categorias
de risco.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 10
Sobre as técnicas qualitativas de identificação de riscos, analise as
seguintes afirmativas.
I Listas de verificações são utilizadas para identificar fontes de riscos e
agravantes em processos e instalações já existentes, através de listas
de especificações técnicas e operacionais dos processos,
equipamentos e procedimentos. 
II Análise “What-If?" é normalmente utilizada nas fases iniciais de
projeção. Trata-se de um método especulativo em que uma equipe
busca responder o que poderia acontecer caso determinadas falhas
surjam. 
III Para facilitar o entendimento e análise do processo, o Fluxograma é
um diagrama que utiliza uma série de símbolos para representar as
ações e momentos do processo. 
IV Para estruturar o Diagrama de Causas e Efeitos, existem seis
categorias, os 6 “M” (mão de obra, métodos, máquinas, meio
ambiente, materiais e medidas).
É CORRETO o que se afirma em:
 I, II e IV, apenas. 
 I e IV, apenas. 
 I, III e IV, apenas. 
 II, III e IV, apenas. 
 I, II, III e IV. 
Listas de verificação consistem em uma lista de riscos típicos
com suas causas e impactos típicos. Estas listas também
costumam propor respostas típicas. 
A metodologia What-If é uma ferramenta flexível utilizadaem
qualquer tipo de processo e instalação para a identificação de
perigos em desvios no processo produtivo em unidade em
operação, nas fases iniciais de projetos e em modificações na
instalação. 
O fluxograma é uma ferramenta utilizada para representar a
sequência e interação das atividades do processo por meio de
símbolos gráficos. Os símbolos proporcionam uma melhor
visualização do funcionamento do processo, ajudando no seu
entendimento e tornando a descrição do processo mais visual e
intuitiva. 
O Diagrama de Ishikawa, conhecido como Espinha de Peixe,
Diagrama 6M ou Diagrama de Causa e Efeito, tem o objetivo de
indicar a relação entre o efeito e as causas que contribuem para
a sua ocorrência. Para estruturar o Diagrama de Causas e
Efeitos, existem seis categorias, os 6 “M” (mão de obra,
métodos, máquinas, meio ambiente, materiais e medidas).
0,3 / 0,3 ptsPergunta 11
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a metodologia que
visa identificar os problemas de operabilidade de uma instalação de
processo, revisando metodicamente o projeto da unidade ou de toda
fábrica. Esta metodologia é baseada em um procedimento que gera
perguntas de maneira estruturada e sistemática através do uso
apropriado de um conjunto de palavras-guia aplicadas a pontos críticos
do sistema em estudo.
 HAZOP. 
 Árvore de Falhas. 
 Preliminar de Perigo. 
 Preliminar de Riscos. 
 Modos de Falha e Efeitos. 
Conforme definição de HAZOP no Material teórico desta
Unidade.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 12
Um conjunto de métodos e técnicas de análise de riscos é utilizado
para identificar cenários hipotéticos de ocorrência indesejada
(acidentes), as possibilidades de danos, efeitos e consequências.
Assinale a alternativa que apresenta uma metodologia considerada de
análise de risco.
 
Procedimento Operacional Padrão (POP).
 
 
Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA).
 
 
Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA).
 
 
Análise de Modos e Efeitos de Falhas (FMEA).
 
 
Ficha de Informações de Segurança do Produto Químico (FISPQ).
 
Conforme definição de FMEA apresentada no Material teórico
desta Unidade.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 13
O técnico de segurança de um determinado Tribunal identifica um
evento que pode causar danos àquela instituição e decide incrementar
um procedimento de segurança. Para uma escolha acertada, utiliza
uma metodologia de análise de riscos denominada árvore de falhas,
que consiste em
 
reunir-se com especialistas que podem analisar aquele determinado
evento indesejado, produzindo uma estratégia única de ação.
 
realizar uma reunião com os funcionários que têm alguma influência ou
conhecimento daquele evento, com intuito de, por meio de uma
discussão livre, identificar a melhor forma de resolver o problema.
 
projetar o impacto daquele evento sobre a instituição, de forma a
estabelecer parâmetros de ação.
 
efetuar um desdobramento gráfico das causas anteriores, a partir da
causa de um determinado evento indesejado, definindo todos os
caminhos possíveis de sua ocorrência.
 
agrupar todos os eventos correlatos e estabelecer uma relação com as
respectivas incidências, por meio de um relatório, de forma a
estabelecer prioridades de ação.
A explicação desta ferramenta é apresentada no Material
teórico desta Unidade.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 14
Diversas são as técnicas utilizadas no estudo de risco. Existe uma
técnica de raciocínio indutivo que faz um exame estruturado e
sistemático de um produto, processo ou sistema, existente ou
planejado, e busca identificar os perigos e problemas de operação
para pessoas, equipamentos, ambiente e/ou objetivos organizacionais.
É uma técnica qualitativa baseada no uso de palavras-guia, as quais
questionam como a intenção do projeto ou as condições de operação
podem não ser atingidas a cada etapa do projeto, processo ou
sistema.
A que se refere essa descrição?
Assinale a alternativa CORRETA.
 Análise preliminar de perigos (APP). 
 Estudo de perigos e operabilidade (HAZOP). 
 Análise de perigos e pontos críticos de controle (APPCC). 
 Análise de impactos nos negócios (BIA). 
 Análise de causa-raiz (RCA). 
Definição de HAZOP é apresentada no Material teórico desta
Unidade.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 15
A Análise Preliminar de Riscos
 
opera com três categorias ou classes de risco, sendo a primeira
desprezível, não apresentando danos significativos; a segunda
limítrofe, apresentando danos graves; e a terceira crítica, provocando
danos irreversíveis ao sistema.
 
 
é um método que exige experiência do analista no estudo de sistemas
semelhantes e capacidade de identificar quais falhas poderiam ser
sanadas pela intervenção dos operadores do sistema.
 
 
configura uma técnica específica para identificar, na fase pré-
operacional do sistema os riscos surgidos ou gerados por
discrepâncias entre projeto e sua implantação.
 
 
consiste no estudo, durante a fase de concepção ou desenvolvimento
de um novo sistema, com o fim de se determinar os riscos que poderão
estar presentes em sua fase operacional.
 
 
é representada, assim como o Diagrama de Ishikawa, por uma espinha
de peixe, permitindo a incorporação na análise de um grande número
de fatores de risco ou agentes condutores de falhas.
 
 
APR trata-se de um método utilizado por especialistas da área
de segurança do trabalho com a capacidade de determinar os
possíveis riscos que poderão ameaçar a saúde e integridade
física dos colaboradores. É uma avaliação prévia dos riscos
existentes nas atividades profissionais.
Consiste em um estudo antecipado e detalhado de todas as
fases do trabalho a fim de detectar os possíveis problemas que
poderão acontecer durante a execução.
É realizada durante a fase de concepção ou desenvolvimento
prematuro de um novo sistema.
 
0,3 / 0,3 ptsPergunta 16
O dono de uma serralheria decidiu expandir seu negócio. Na etapa de
planejamento, foi realizado o gerenciamento de riscos que consistiu
em analisar, identificar e apontar uma resposta aos riscos envolvidos
em seu setor de atividade.
Foi identificado o risco de incêndio como tendo alta probabilidade e
potencial de prejuízos. A resposta definida a esse risco foi contratar
um seguro contra incêndios.
Foi identificado o risco de acidente de trabalho com serras, e, como
resposta, foi determinada a utilização de EPI adequados à
atividade e a realização de cursos para os empregados.
A região registrou um aumento da atividade de serralheria e o
mercado poderia apresentar saturação de produtos; optou-se por
manter a decisão de investimento na expansão.
 
Dentro do conceito de gerenciamento de riscos, as respostas dadas
aos riscos apresentados são classificadas, respectivamente, como:
 eliminar, aceitar e mitigar. 
 transferir, mitigar e aceitar. 
 aceitar, mitigar e aceitar. 
 mitigar, eliminar e transferir. 
 transferir, eliminar e aceitar. 
Transferiu o risco de incêndio para a seguradora que arcará
com os prejuízos caso aconteça.
Utilização de EPI é uma forma de mitigação do risco.
Há o risco de o mercado já estar saturado, mas com análise
custo/benefício decidiu manter o investimento, então se aceitou
o risco, que passou a ser conhecido.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 17
Após a análise e a avaliação dos riscos, é preciso gerenciá-los.
Algumas das formas de controle são as seguintes:
I – Substituição da fonte geradora de riscos
II – Utilização de equipamentos de proteção individual
III – Eliminação da fonte de riscos
IV – Uso de sinalização/avisos ou controles administrativos
V – Implementação de controles de engenharia
A sequência em que essas formas de controle devem ocorrer
encontra-se em:
 
 
I – IV – II – III – V
 
 
II – I – V – IV – III
 
 
III – I – V – IV – II
 
 
III – I – II – IV – V
 
 
IV – I – V – II – III
 
Conforme hierarquia de controle OHSAS (1999) apresentada no
material teórico desta unidade.
0,3 / 0,3 ptsPergunta 18
Relacione os processos de análise de risco às respectivas
características:
( ) Avaliação deRisco
( ) Gerenciamento de Riscos
( ) Comunicação de Risco
1. É o processo que objetiva minimizar a ocorrência de acidentes por
meio de identificação, análise, avaliação e tratamento dos riscos.
2. É o processo técnico científico que modela e quantifica o risco
previsto em um sistema.
3. É o processo que permite a transmissão das mensagens de risco do
especialista para o não especialista.
Assinale a opção que indica a ordem correta, de cima para baixo:
 1 – 2 – 3.
 2 – 1 – 3.
 2 – 3 – 1.
 3 – 2 – 1.
 
 3 – 1 – 2.
 
Conforme conceitos definidos no material teórico desta unidade.
 
0,3 / 0,3 ptsPergunta 19
A graduação dos riscos identificados no ambiente de trabalho durante
as avaliações de riscos são muito úteis para o entendimento da sua
magnitude e classificação. Outra utilidade dessa graduação é:
 
facilitar a identificação dos EPIs necessários, que serão determinados
na etapa de definição das medidas de controle.
 
ser utilizada no programa de treinamentos da empresa, pois define
quais riscos são aceitáveis ou não.
 auxiliar na priorização da implementação das medidas de controle. 
 
identificar vulnerabilidades possíveis de fiscalização pelas autoridades
competentes.
 
definir as necessidades das brigadas de emergência da empresa,
contribuindo principalmente para a determinação de seu contingente,
conteúdo dos treinamentos e quantidade de exercícios simulados.
Conforme material teórico desta unidade: “graduação da
prioridade, proporcionando dessa forma maior suporte ao
processo decisório nas medidas de Saúde e Segurança do
Trabalho.”
0,3 / 0,3 ptsPergunta 20
Assinale a alternativa correta em relação à Gestão de Segurança do
Trabalho.
 
 Tomada de Decisão é o processo de comparação entre o risco previsto
e os níveis de tolerância estabelecidos para determinado risco.
 
 A Avaliação de Riscos trata do uso sistemático das informações
disponíveis para que a origem de ameaças seja identificada e para que
os riscos sejam estimados.
 
 Os cuidados com a prevenção devem ser considerados em partes do
processo produtivo, ou seja, onde existe risco iminente de acidente. A
inconformidade pode trazer riscos ao processo e ter consequências
negativas.
 
 A Gestão de Riscos implica assegurar a aplicação de processos
através da análise do ambiente real e identificação de possíveis
perigos, a avaliação dos riscos detectados e a adoção de medidas
preventivas e de controle destes.
 
A promoção de interatividade nas atividades e as condições de
delegação permitem ganhos importantes, mas podem refletir
negativamente nas vantagens competitivas da organização.
 
Conforme conteúdo presente no material teórico desta unidade.
 
Pontuação do teste: 5,7 de 6

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