Avaliação, Educação Infantil e Legislação

Prévia do material em texto

ATIVIDADE AVALIATIVA 2/aulas 5;6;7;8 Valor: 5,0
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS PÚBLICAS
PROFª: Me. VERA FÁTIMA CORSINO DE ALMEIDA
NOME: Thayse Maia Silva__________________________ RGM: 053.19062_____
MARQUE COM X A RESPOSTA CORRETA:
1. Conforme o artigo 31 da LDB/96, como ocorre a avaliação na educação infantil?
R: Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
1. Quais as consequências de várias pesquisas realizadas em 1980 realizadas que defendem a importância dos seis primeiros anos de vida para o desenvolvimento humano, a formação da inteligência e da personalidade? 
R: Até o ano de 1988, a criança brasileira com menos de 7 anos ainda não tinha direito à educação, a creche era apenas assistencialista. Assim a Constituição atual reconheceu, pela primeira vez, a Educação Infantil como um direito da criança, pois é uma opção da família e dever do Estado. A partir daí, a educação infantil não estaria mais vinculada somente à política de assistência socia, passando então a fazer parte da política nacional da educação, se tornando fundamental nos primeiros anos da criança. Possibilitando que desenvolvessem a inteligência, personalidade e o convívio social.
1. O trabalho da educação infantil deve ser articulado em três eixos, quais são eles?
R: Brincadeiras, movimento e relações afetivas.
1. O que regulamentam as leis?
1. Lei nº 11.274, de 6 de fevereiro de 2006
Ampliou a duração do ensino fundamental de oito para nove anos.
1. Lei nº 11.114 de 16 de maio de 2005
Regulamentou a idade para a matrícula obrigatória no ensino fundamental de crianças com sete anos de idade.
1. Conforme o artigo 35_A da LDB: A Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do ensino médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação, nas seguintes áreas do conhecimento:
- Linguagens e suas tecnologias
- Matemática e suas tecnologias
- Ciências da natureza e suas tecnologias
- Ciência humanas e sociais aplicadas.
Obs: Cada questão vale (1,0)