TP1 - Seminário Integrador Completa

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Trabalho de Pesquisa I – TP1 – Caderno de Respostas 
Profa. Coord. Marina Cordeiro
Caderno de Respostas do Trabalho de Pesquisa 1
Prezado aluno, após realizar os exercícios previstos nas Orientações para TP1, você deverá preencher o quadro de respostas abaixo. Observe que nas Orientações algumas questões apenas indicavam as ações que vocês deveriam executar no site e, portanto, não constam no caderno de respostas (era apenas para guiar sua navegação no site). Lembre-se das orientações em relação à formatação do texto: fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5; texto justificado, entre seis e oito laudas, em formato pdf – destacamos que os trabalhos não enviados na formatação indicada serão zerados. Não esqueça de preencher o cabeçalho, conforme modelo abaixo.
Disciplina: Seminário Integrador
Nome da Atividade: Trabalho de Pesquisa 1
Nome do aluno: Danilla de Paula Candido 
Pólo: Paracambi Matrícula: 20113110305
ETAPA A: Consultando artigos em periódicos indexados no Scielo 
	1
	EXPLIQUE qual a função/objetivos do Scielo (Scientific Eletronic Library Online)
	 A Scientific Eletronic Library Online – SciELO é uma biblioteca eletrônica que abrange uma coleção selecionada de periódicos científicos brasileiros. Tem como função a publicação de periódicos eletrônicos na Internet, com ênfase naqueles produzidos por países ibero-americanos. Como objetivos podemos citar que o mesmo lida com acervos descentralizados de periódicos científicos e a integração de documentos individuais. 
	2
	LISTE os Títulos de periódicos cujos títulos possuem a palavra ‘administracao’.
	RAM Revista de Administração Mackenzie;
Revista de Administração Contemporânea;
Revista de Administração Pública;
Revista de Administração de Empresas;
Revista de Administração (São Paulo)
REAd. Revista de Eletrônica de Administração (Porto Alegre)
	3
	LISTE os Títulos dos artigos encontrados.
	3
.
1
	Resistência á educação a distância na educação corporativa.
	3
.
2
	Compreendendo as iniciativas de educação a distância via internet: estudo de caso em duas grandes empresas no Brasil
	4
	CITE O OBJETIVO e as CONTRIBUIÇÕES E/OU RESULTADOS de cada um dos artigos encontrados (lembre-se de inserir aspas quando realizar a citação direta dos textos ou seja, utilizando as palavras do próprio autor ou autores).
	4.1
	Objetivos: “ O presente trabalho tem como objetivo geral desenvolver validar uma estrutura teórica que identifique e analise as principais dimensões causadoras de resistência á EAD na EC ” ( ALBERTIN;BRAUER. 2012).
	
	Contribuições e/ou resultados: “ Este estudo procura oferecer contribuições teóricas e práticas para a gestão de organizaçõers públicas ou privadas”
(ALBERTIN;BRAUER. 2012).
	4.2
	Objetivos: “ Este artigo pretende compreender melhor o funcionamento das iniciativas de educação a distância em grandes empresas no Brasil ”
(GHEDINE;TESTA; FREITAS. 2006).
	
	Contribuições e/ou resultados: Foi realizado um estudo exploratório em duas organizações brasileiras (doravante chamadas de Alpha e Beta), que conceberam e implantaram uma universidade corporativa (a empresa Alpha) e um centro de treinamento de produção (a empresa Beta) utilizando a EAD via internet/intranet para a acapacitação de seus colaboradores 
(GHEDINE;TESTA; FREITAS. 2006).
	5
	ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra de citação (ao longo do documento) segundo as normas da ABNT.
	As citações, são informações feitas por outros autores, que servem para dar credibilidade, confiança ao texto. Além de ser uma “garantia” de se evitar plágio. Segundo as normas ABNT, são duas as citações: 
Citação Direta – as palavras do autor são expostas sem alteração do texto original.
Citação Indireta – quando as palavras do autor são expostas com alteração, de acordo com nossas palavras.
	6
	ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra de referenciamento de artigos em periódicos científicos segundo as normas da ABNT (referências ao final do documento).
	Referências, como o nome já diz, é uma parte, necessariamente coloca na seção pós-textual, com o intuito de colocar tudo que usou no texto, artigo, etc. Tudo que foi consultado, como: Sites, livros, etc. E também é necessário para que não ocorra plágio, o que acarreta em dar valor á produção do autor.
	7
	APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos dispostas em ordem alfabética, conforme normas da ABNT.
	ALBERT, Alberto Luiz; BRAUER, Marcus. Resistência á educação a distância na educação corporativa. Revista de Administração Pública Out 2012, vol. 46 n. 5 p. 1367 – 1389
GREDINE, Tatiana; TESTA, Maurício Gregiann; FREITAS, Henrique Mello Rodrigues de. Compreendendo as iniciativas de educação a distância via internet: estudos de casos em duas grandes empresas do Brasil. Revista de Administração Jun 2006, vol. 40 n. 3 p. 427 – 455.
	8
	APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos dispostos em ordem alfabética, conforme normas da ABNT.
	ALBERT, Alberto Luiz, BRAUER, Marcus. Revista de Administração Pública Out 2012, vol. 46 n. 5 p. 1367 - 1389
BORBA, Marcelo de Carvalho; MALHEIROS, Ana Paula dos Santos; ZULATTO, Rúbia Barcelos Amaral. Educação a distância online. Belo Horizonte: Autêntica, 2007 p. 57
ELIASQUEVICI, Mariane Kogut; FONSECA, Nazaré Araujo da. Educação a distância: orientações para o início de um percurso. Belém; Ed. Da UFPA, 2004 p. 93
GOUVEA, Guaracira; OLIVEIRA, Carmen Irene C. de. Educação a distância na formação de professores: Viabilidades, potencialidades e limites. Rio de Janeiro: Vieira e Lent, 2006. P. 141
GREDINE, Tatiana; TESTA, Maurício Gregiann; FREITAS, Henrique Mello Rodrigues de. Revista de Administração Pública Jun 2006, vol. 40 n. 3 p. 427 - 455
PETERS, Otto. A educação a distância em transição: tendências e desafios, A. São Leopoldo: Usinos, 2012 
SEIXAS, Carlos Alberto; MENDES Isabel Amélia C. E-learning e educação a distância: guia prático para implementação e uso de sistemas abertos. São Paulo, Atlas, 2006. P. 151