Função do SciELO e Artigos sobre Administração Pública

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Trabalho de Pesquisa I – Seminário Temático III – TP1 
Profa. Coord. Marina Cordeiro 
 
Disciplina: Seminário Temático III 
Nome da Atividade: TP1 
Nome do aluno: Fábio Guimarães Chaves / Juliana Cristina Ribeiro 
Pólo: VRE – Volta Redonda Matrícula: 17113110174 / 17113110247 
 
ETAPA A: Consultando artigos em periódicos indexados no Scielo 
 
1 EXPLIQUE qual a função/objetivos do Scielo (Scientific Eletronic Library 
Online) 
A função do SciELO é de operar como meio de acesso e compartilhamento de 
informação e conteúdo cientifico. O Projeto SciELO tem por objetivo o desenvolvimento 
de uma metodologia comum para a preparação, armazenamento, disseminação e 
avaliação da produção científica em formato eletrônico, e com isso implementar uma 
biblioteca eletrônica que possa proporcionar um amplo acesso a coleções de periódicos 
como um todo, aos fascículos de cada título de periódico, assim como aos textos 
completos dos artigos. 
2 LISTE os Títulos de periódicos cujos títulos possuem a palavra 
‘administracao’. 
1. Revista de Administração (São Paulo) 
2. REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 
3. RAM. Revista de Administração Mackenzie 
4. Revista de Administração de Empresas 
5. Revista de Administração Contemporânea 
6. Revista de Administração Pública 
 
3 LISTE os Títulos dos cinco artigos encontrados. 
3.1 Mecanismos de gestão municipal e a promoção dos direitos humanos. 
3.2 A legitimidade do controle social da gestão pública: uma resposta a Herbert 
Wechsler. 
3.3 O significado político da conferência de Viena sobre direitos humanos. 
3.4 Monitoramento e avaliação do Programa de Erradicação do Trabalho 
Escravo. 
3.5 Meio ambiente e gestão participativa: uma convergência. 
4 CITE O OBJETIVO e as CONTRIBUIÇÕES E/OU RESULTADOS 
dos dois artigos indicados (realize a citação direta dos textos, ou seja, 
utilizando as palavras do próprio autor ou autores). 
4.1 Título: Monitoramento e avaliação do Programa de Erradicação do 
Trabalho Escravo. 
 Objetivos: Para o autor, o artigo Monitoramento e avaliação do Programa 
de Erradicação do Trabalho Escravo, “visa eliminar a grave violação aos 
direitos humanos que ainda persiste no Brasil”, para isso: 
“procura avançar no debate sobre a pesquisa de avaliação como 
ferramenta vital para a melhoria da gestão de políticas públicas 
e, como tal, tem por objetivo produzir informações relevantes 
para o aprimoramento das ações governamentais”. (ANTERO, 
2008, p.793) 
 
 Contribuições e/ou resultados: O autor afirma que: 
“após investigar quais as características da sistemática de 
monitoramento e avaliação atualmente adotada pelos gestores 
do programa... Verificou-se que a sistemática adotada possui 
características que se aproximam mais de um acompanhamento 
do que de um monitoramento e uma avaliação do programa. Os 
dados disponíveis, abundantes, necessitam de tratamento prático 
para se transformarem em instrumentos de monitoramento e 
avaliação. Com isso, apresenta-se ao final, uma metodologia de 
monitoramento e avaliação que sistematiza dados existentes 
para produzir informações úteis ao aprimoramento do programa 
de irradiação do trabalho escravo”. (ANTERO, 2008, p.792) 
 
4.2 Título: Mecanismos de gestão municipal e a promoção dos direitos 
humanos. 
 Objetivos: Segundo Khan e outros (2015, p.985) o objetivo do artigo 
consistiu em “avaliar a implementação de mecanismos e ações para a 
promoção e garantia dos direitos humanos no âmbito da administração 
pública municipal”. 
 
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 Contribuições e/ou resultados: Os autores mencionam no artigo 
Mecanismos de gestão municipal e a promoção dos direitos humanos que: 
A partir da análise de indicadores de gestão municipal 
publicados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 
foi possível traçar um panorama de gestão municipal dos 
direitos humanos no Ceará que evidenciou a omissão das 
prefeituras. (KHAN et al., 2015, p.985). 
 
5 TRANSCREVA a regra de citação (ao longo do documento) segundo as 
normas da ABNT. 
De acordo com a NBR 10520 da ABNT (2002 p. 1), citação é a “Menção de uma 
informação extraída de outra fonte.” e se refere a trechos transcritos ou informações 
retiradas das publicações consultadas para a realização do trabalho, introduzidas no texto 
com o propósito de esclarecer ou complementar as ideias do autor. 
A fonte de onde foi extraída a informação deve ser citada, respeitando os direitos 
autorais. O plágio consiste na cópia fraudulenta de partes de uma obra (ou da obra 
completa) protegida pelos direitos autorais, ou seja, é quando alguém se apropria do texto 
ou das ideias de outra pessoa sem dar os devidos créditos. 
Os elementos obrigatórios (autor e data) devem ser extraídos da folha de rosto dos 
documentos consultados, pois a folha de rosto é a fonte principal de informação 
bibliográfica. 
As citações devem ser indicadas no texto, informando o sobrenome do autor citado, em 
caixa alta dentro de parênteses; ou em caixa alta e baixa quando fizerem parte do texto, 
seguidos do ano de publicação da obra consultada. Também precisam, obrigatoriamente, 
figurar na lista de referências ao final do trabalho. O uso do ponto final após as citações 
deve obedecer às regras gramaticais. As supressões devem ser indicadas com [...]. As 
interpolações, acréscimos ou comentários devem ser indicados entre colchetes. Quando 
se tratar de dados obtidos por informação verbal (palestras, debates, comunicações etc.), 
indicar a expressão (informação verbal), mencionando-se os dados disponíveis, em nota 
de rodapé. 
1. Citação indireta (livre) – As citações são indiretas (livres) quando o texto é 
baseado na obra do autor consultado, ou seja, reproduzem ideias do documento sem 
transcrever as próprias palavras do autor: 
Ex.1: Silveira e Bazi (2009) esclarecem que citação e referência são recursos científicos 
indissociáveis, pois a primeira representa o registro de uma contribuição científica e a 
segunda, o registro da fonte desta contribuição. 
Ex.2: Citação e referência são recursos científicos indissociáveis, pois enquanto que a 
citação representa o registro de uma contribuição científica, a referência, por sua vez, é o 
registro da fonte desta contribuição (SILVEIRA; BAZI, 2009). 
2. Citação direta (textual) – A citação direta é a transcrição textual de parte da obra 
do autor consultado e pode ser: curta (3 linhas no máximo) ou longa (mais de 3 linhas). 
• As citações curtas são inseridas no texto, entre aspas duplas: 
Ex.1: Le Coadic (2004, p. 26) refere-se metaforicamente à informação como a “seiva” da 
ciência, ou seja, “Fluido precioso, continuamente produzido e renovado, a informação só 
interessa se circula, e, sobretudo, se circula livremente”. 
Ex.2: A informação pode ser compreendida como “Fluido precioso, continuamente 
produzido e renovado, a informação só interessa se circula, e, sobretudo, se circula 
livremente.” (LE COADIC, 2004, p. 26). 
• As citações longas devem se destacar do restante do texto em parágrafo 
independente, recuado 4 cm da margem esquerda. Devem ter a fonte menor do que a 
utilizada no texto, espaçamentosimples entre as linhas e o uso de aspas não é permitido. 
 Ex.1: 
A divisão do mundo em povos altamente desenvolvidos e outros mantidos num 
estágio inicial de desenvolvimento em face de exploração a que são submetidos 
uma minoria rica e detentora dos meios de produção e uma massa faminta e 
explorada é, em grande parte, resultado da aplicação das conquistas da ciência 
em todos os seus domínios. (MELO, 1983, p.129). 
 
3. Citação de citação (apud) – O autor deve tentar consultar o documento original, 
entretanto, quando o acesso ao mesmo não for possível, é permitido reproduzir 
informação já citada por outros autores. Neste caso, deve-se fazer uso da expressão latina 
apud (sem itálico), que significa “citado por”. No texto, o sobrenome do autor e a data do 
documento citado (obra que não temos em mãos) devem ser indicados, seguido da 
expressão apud, seguida do sobrenome do autor e data do documento citante (obra que 
temos em mãos). Vale lembrar que as regras para citações diretas e indiretas continuam 
valendo, ou seja, em caso de citação direta, a página de onde foi retirada a citação não 
deve ser omitida: 
 
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Ex.1: O funcionalismo segundo Darci Ribeiro (19701, p. 28 apud MELO, 1983, p. 25) 
“converte o estudo dos problemas da dinâmica social em meros esforços de 
caracterização do modo pelo qual os conteúdos presentes de cada situação concreta 
contribuem para a perpetuação das formas de vida social”. 
A referência ao documento citado (obra que não temos em mãos) pode ser indicada em 
nota de rodapé: 
__________________________ 
¹ RIBEIRO, DARCI. As Américas e a civilização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1970, p. 28 apud MELO, 
1983, p. 25. 
 
Neste caso, posteriormente, a referência que deve constar na lista de referências é da obra 
que temos em mãos. 
4. Citação traduzida – Quando o autor traduz uma citação, deve-se incluir, entre 
parênteses, a expressão “tradução nossa”, como no exemplo de Vanz e Stumpf (2010, p. 
44): 
Ex.1: Segundo Katz e Martin (1997, p. 7, tradução nossa), a colaboração científica pode 
ser definida como: “[…] o trabalho conjunto de pesquisadores para atingir um objetivo 
comum de produzir novos conhecimentos científicos”. 
5. Citação de obra escrita por mais de três autores – Em obras escritas por mais 
de três autores, indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão “e outros” ou 
et al. (sem itálico): 
Ex.1: [...] entre diferentes departamentos de uma mesma universidade (WANG et al., 
2005). 
No texto: Ex.2: Segundo Wang e outros (2005), diferentes departamentos de uma mesma 
universidade criar redes de colaboração científica. 
6. Citação quando a autoria é desconhecida – Em caso de autoria desconhecida, 
indica-se o título seguido da data. Para títulos demasiados longos, permite-se a supressão 
das últimas palavras, desde que não altere o sentido. As palavras suprimidas devem ser 
substituídas por reticências. 
Ex.1: “Tem sido cada vez mais comum notícias de crianças que realizaram movimentos 
nas redes sociais. [...] Tudo que elas desejam é que as suas atitudes gerem resultados.” (A 
GERAÇÃO..., 2012). 
Ex.2: 
[...] é um instrumento de desenvolvimento do currículo e permite o fomento da 
leitura e da formação de uma atividade científica; constitui um elemento que 
forma o indivíduo para a aprendizagem permanente; estimula a criatividade, a 
comunicação, facilita a recreação, apoia os docentes em sua capacitação e lhes 
oferece a informação necessária para a tomada de decisões na aula. Trabalha 
também com os pais de família e com outros agentes da comunidade. 
(MODELO..., 1985, p. 22). 
 
7. Citações quando os sobrenomes dos autores forem iguais – No caso de 
sobrenomes iguais, acrescentam-se as iniciais dos prenomes, e se ainda houver 
coincidência, indica-se os prenomes por extenso: 
Ex.1: (SILVA, C., 2009) (SANTOS, João, 1998) 
 (SILVA, O., 2007) (SANTOS, Juliana, 1982) 
8. Citações do mesmo autor com mesma data de publicação – Em caso de obras 
de mesmo autor ou homônimo, e com datas iguais, acrescenta-se uma letra à data: 
Ex.1: (MUELLER, 2000a) 
 (MUELLER, 2000b) 
9. Citações indiretas de várias obras, de autores diferentes – Na citação 
simultânea de vários autores de obras diferentes, seus sobrenomes devem ser separados 
por ponto-e-vírgula, em ordem alfabética: 
Ex.1: A importância e o peso que é dado aos artigos publicados em anais são bastante 
controversos (DE SUTTER; VAN DEN OORD, 2012; FORTNOW, 2009; 
FRANCESCHET, 2010; FREYNE et al., 2010). 
6 TRANSCREVA a regra de referenciamento de artigos em periódicos 
científicos segundo as normas da ABNT (referências ao final do 
documento). 
A NBR 6023 define referência como "[...] conjunto padronizado de elementos 
descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual." 
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002a, p. 2). 
Os elementos obrigatórios da referência (autor, título, edição, local de publicação, editora 
e data) devem ser extraídos da folha de rosto da obra consultada, pois a folha de rosto é a 
fonte principal de informação bibliográfica. Quando a folha de rosto não oferecer os 
elementos, deve-se recorrer à capa ou outras partes do documento. Quando necessário 
acrescentam-se elementos complementares à referência para melhor identificar o 
 
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Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
documento. 
O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utilizado para destacar o elemento título 
deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento. 
As referências devem ser relacionadas em lista própria em espaço simples, organizadas 
em ordem alfabética de sobrenome do autor (ou título quando não existir autoria) para 
todo o tipo de material consultado. 
Quando se tratar de obras consultadas online, também são essenciais as informações 
sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expressão 
Disponível em: e a data de acesso ao documento, precedida da expressão Acesso em:, 
opcionalmente acrescida dos dados referentes a hora, minutos e segundos. 
NOTA – Não se recomenda referenciar material eletrônico de curta duração nas redes. 
Ex.1: Artigo de periódico com autoria: 
ARRUDA, Maria Cecília Coutinho; NAVRAN, Frank Indicadores de Clima Ético nas Empresas. 
Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v. 40, n. 3, jul./set. 2000. 
Disponível em: <http://www.rae.com.br/rae/artigos_on_line.htm>. Acesso em: 28 set. 2001. 
 
Ex.2: Artigo de periódico sem autoria: 
LÍDERES do PT discutem em SP propostas do partido para 2002. JB Online, Rio de Janeiro, 
28 set. 2001. Disponível em: <www.jb.com.br>. Acesso em: 28 set. 2001. 
 
 
ETAPA B: Consultando o Portal de Periódicos da Capes 
 
7 EXPLIQUE qual a função/objetivos da Capes. 
Portal de Periódicos tem como função promover o fortalecimento dos programas de pós-
graduação no Brasil por meio da democratização do acesso online à informação científica 
internacional de alto nível. 
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) possui como 
objetivo a expansão e consolidação dos cursosde pós-graduação stricto sensu – mestrado 
e doutorado – no país, através da avaliação da pós-graduação stricto sensu, do acesso e 
divulgação da produção científica, de investimentos na formação de recursos de alto nível 
no país e no exterior, da promoção da cooperação científica internacional e da indução e 
fomento da formação inicial e continuada de professores para a educação básica nos 
formatos presencial e a distância. 
8 LISTE as referências dos artigos encontrados, conforme as indicações da 
orientação para o TP na caixa “busca avançada” do Portal de Periódicos. 
8.1 RAMIDOFF, Mário Luiz. Infâncias, adolescências e juventudes: direitos humanos, 
políticas públicas e movimentos sociais. Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, 
Vitória, v. 17, n. 2, p. 219-240, jul./dez. 2016. ISSN: 2175-6058. 
 
8.2 ABGAIL, Denise Bisol Grijo; MAURINICE, Evaristo Wenceslau. Políticas públicas de 
sustentabilidade e a participação do cidadão: educação em direitos humanos. Revista 
de Direito Sociais e Políticas Públicas, Brasília, v. 3, n. 1, p. 119-134, jan./jun. 2017. 
e-ISSN: 2525-9881. 
 
8.3 GONZÁLEZ, Rodrigo Stumpf. Limites da intervenção do Ministério Público nas 
políticas públicas de promoção de Direitos Humanos no Brasil. Revista Debates, Porto 
Alegre, v. 11, n. 1, p. 79-98, jan./abr. 2017. ISSN: 1982-5269; E-ISSN: 1982-5269. 
 
8.4 MELO, Amanda Santa Cruz. Políticas públicas e direitos dos idosos. Revista ESMAT, 
Palmas, v. 2, n. 2, p. 7-27, jan./dez. 2010. ISSN: 2177-0360; ISSN: 2447-9896. 
 
8.5 OLIVEIRA, Assis da Costa; SANTOS, André Filipe Pereira Reid dos. Apresentação do 
Dossiê “Infância e juventudes: direitos humanos políticas públicas e movimentos 
sociais”. Revista de Direitos e Garantias Fundamentais, Vitória, v. 17, n. 2, p. 15-18, 
jul./dez. 2016. ISSN: 2175-6058 
 
 
ETAPA C: Consultando o Banco de Teses da Capes 
 
9 LISTE três teses e/ou dissertações disponíveis no Banco de Teses e 
Dissertações da Capes e selecionadas por você, conforme as indicações 
específicas da orientação para o TP. 
9.1 A implementação do componente especializado da política nacional de 
assistência farmacêutica e a judicialização da saúde no Brasil. 
9.2 A ambiguidade no processo de implementação de políticas públicas. 
9.3 Parcerias público-privadas como instrumento de implementação de 
políticas públicas. 
10 CITE os elementos solicitados das três teses e/ou dissertações 
selecionadas a partir das indicações específicas nas Orientações para o 
TP. 
10.1 Título: A implementação do componente especializado da política 
nacional de assistência farmacêutica e a judicialização da saúde no Brasil. 
Autor: Samara Haddad Simões Machado. 
 
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 Objetivo/tema/discussão: Segundo Machado (2016) “a presente 
pesquisa tem por objetivo propor um modelo prático de implementação 
de Políticas Públicas de medicamentos junto à judicialização da saúde”. 
 Achados de pesquisa/resultados: Para a autora: 
“Foram evidenciados aspectos passíveis de melhoria no que 
diz respeito ao processo de judicialização, que envolve a 
atuação paralela dos Poderes Judiciário e Executivo. A esta 
relação se nomeou Sistema Interorganizacional Executivo-
Judiciário, após identificar a lacuna de estudos na área. Pela 
ausência de estudos prévios, foram adaptadas as teorias de 
funções administrativas e coordenação para a sugestão de 
ações práticas que promovam maior efetividade e eficiência 
para o fluxo operacional da judicialização de 
medicamentos. Além deste fluxo operacional, o estudo 
também contribui com a proposição de um modelo teórico 
de categorias para o estudo da relação Executivo-Judiciário 
em pesquisas futuras”. (MACHADO, 2016) 
 
10.2 Título: A ambiguidade no processo de implementação de políticas 
públicas. 
Autor: Natalia Latino Antezana. 
 Objetivo/tema/discussão: A autora menciona que: 
“Esta pesquisa visa estudar o fenômeno da ambiguidade no 
processo de implementação de políticas públicas. Assim, 
considerando-se a nova estruturação da assistência social 
no Brasil, bem como o seu caráter multidisciplinar, visto 
que se endereça a problemas que são, por natureza, 
multifacetados, ou seja, que propiciam múltiplas 
interpretações e formas de atuar, esta pesquisa possui o 
objetivo de explorar o processo de implementação do PAIF, 
identificando os principais pontos de ambiguidade e o 
modo como a ambiguidade é interpretada e tratada nesse 
processo”. (ANTEZANA, 2013) 
 
 Achados de pesquisa/resultados: Antezana (2013) afirma que: 
Como resultados, foram identificadas ambiguidades de 
objetivos no sentido de que há múltiplas interpretações a 
respeito do público usuário ao qual se direciona o PAIF e 
de que os papéis de importantes atores que participam do 
processo são confusos e não direcionam à ação unificada; 
em relação à ambiguidade de meios, verificou-se que o 
atendimento prestado às famílias baseia-se no uso de 
tecnologias brandas, sendo a existência de múltiplas 
interpretações uma característica natural do processo. A 
principal forma de lidar com a ambiguidade, seja para 
minimizá-la ou para aumentá-la, são as interações que se 
desenvolvem entre os indivíduos ao longo do processo. 
 
10.3 Título: Parcerias público-privadas como instrumento de implementação 
de políticas públicas. 
Autor: Osorio de Carvalho Dias. 
 Objetivo/tema/discussão: Para o Doutor Dias (2014) esta tese buscou 
“entender e explicar as causas da baixa utilização de parcerias público-
privadas na implementação de projetos de infraestrutura no âmbito da 
Administração Pública Federal (APF) brasileira”. 
 Achados de pesquisa/resultados: Como resultados conclui-se que: 
“as instituições formais criadas/envolvidas na 
implementação de PPPs federais não foram suficientes para 
eliminar os problemas típicos de implementação de 
políticas públicas, conflitos Agente/Principal, assimetria de 
informação e comportamento oportunista, e muito menos 
impedir a manutenção de instituições informais que 
minaram as bases para o bom desenvolvimento dos 
projetos”. “Constatou-se que se os modelos de PPP 
buscaram aproximar as contratações públicas de 
instrumentos de mercado, eles não se encaixam ao modelo 
de relação entre custos de governança e níveis de 
especificidade dos ativos. Em outras palavras, por ser ativos 
muito específicos, PPPs deveriam resultar em menores 
custos quando realizadas pela própria administração pública 
no mecanismo de governança hierárquica, ou no máximo 
governança híbrida. Embora fosse esperado que PPPs 
reduzissem os custos totais de implementação, a escassez 
de projetos com resultados concretos no Brasil impede uma 
avaliação holística e os custos de transação da fase de 
projeto tendem a afastar o gestor público das PPPs, 
consideradas soluções melhores, mas muito demoradas e 
complexas”. (DIAS, 2014). 
 
Para o Doutor Dias (2014), na tese foi demonstrado que “não há um 
caminho apenas para resultados complexos, o que implica também que 
não deve haver apenas um caminho para a solução dos problemas 
encontrados”. 
11 TRANSCREVA a regra de referenciamento de teses e dissertações 
segundo as normas da ABNT (referências ao final do documento). 
A NBR 6023 define referência como "[...] conjunto padronizado de elementos 
descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual." 
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002a, p. 2). 
Os elementos obrigatórios da referência (autor, título, edição, local de publicação, 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIODE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
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editora e data) devem ser extraídos da folha de rosto da obra consultada, pois a folha 
de rosto é a fonte principal de informação bibliográfica. Quando a folha de rosto não 
oferecer os elementos, deve-se recorrer à capa ou outras partes do documento. 
Quando necessário acrescentam-se elementos complementares à referência para 
melhor identificar o documento. 
O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utilizado para destacar o elemento 
título deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento. 
As referências devem ser relacionadas em lista própria em espaço simples, 
organizadas em ordem alfabética de sobrenome do autor (ou título quando não existir 
autoria) para todo o tipo de material consultado. 
 
Ex.1: Dissertações e teses, trabalhos de conclusão de curso: 
 (Sobrenome do autor em MAIÚSCULAS; primeiro nome e nomes do meio por 
extenso ou só a letra inicial. Título da dissertação ou tese em itálico ou negrito. 
Escrever "Dissertação" ou "Tese", conforme o caso, nome do programa entre 
parênteses, travessão (não confundir com hífen), departamento ou unidade, nome da 
universidade e cidade rigorosamente nessa ordem). 
 
AQUINO, Maria Clara Jobst de. Convergência entre televisão e web: proposta de categorização 
analítica. 208 f. Tese (Doutorado em Comunicação e Informação) – Faculdade de Biblioteconomia e 
Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2012. 
 
LIESENBERG, Susan. O processo de celebrificação na internet: o caso de Stefhany do CrossFox. 
279 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Informação) – Faculdade de Biblioteconomia e 
Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2012. 
 
BERNINI, Ismael Maynard. As representações dos bibliotecários sobre o uso das tecnologias da 
informação e comunicação: um estudo de caso na Biblioteca da FABICO. 72 f. Trabalho de 
conclusão (Graduação em Biblioteconomia) – Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, 
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 2012. Disponível em: 
<http://www.bibliotecadigital.ufrgs.br/da.php?nrb=000855789&loc=2012&l=1f933724b6c9c1cd>. 
Acesso em: 10 out. 2015 
 
BORGES, Alexandra Bica. Uma contribuição ao estudo da biografia de Leonel de Moura Brizola. 
137 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social)- Faculdade de 
Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2004. 
 
12 LISTE as referências das teses e dissertações encontradas, dispostos em 
ordem alfabética, conforme normas da ABNT. 
12.1 ANTEZANA, Natalia Latino. A ambiguidade no processo de implementação de 
políticas públicas. 29/04/2013. 215 f. Dissertação (Mestrado em Administração) – 
Universidade de Brasília, Brasília, 2013. 
 
12.2 DIAS, Osorio de Carvalho. Parcerias público-privadas como instrumento de 
implementação de políticas públicas. 11/04/2014. 335 f. Tese (Doutorado em 
Administração) – Universidade de Brasília, Brasília, 2014. 
 
12.3 MACHADO, Samara Haddad Simões. A implementação do componente 
especializado da política nacional de assistência farmacêutica e a judicialização da 
saúde no brasil. 02/12/2016. 503 f. Tese (Doutorado em Administração) – 
Universidade de Brasília, Brasília, 2016. 
 
 
ETAPA D: Finalizando o Trabalho de Pesquisa 1 (TP1) 
 
13 APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos dispostos 
em ordem alfabética, conforme normas da ABNT. 
ABGAIL, Denise Bisol Grijo; MAURINICE, Evaristo Wenceslau. Políticas públicas de 
sustentabilidade e a participação do cidadão: educação em direitos humanos. Revista de Direito 
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