AD2 - Imagem e Educacao - 2021 2

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Aluno: Jhonatan Leonardo Dias Pinto Lopes 
Matricula: 19116080045 / Niteroi 
 
SEGUNDA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD2 – 2021.2 
DISCIPLINA: IMAGEM E EDUCAÇÃO 
Coordenação: GILMAR OLIVEIRA 
Professoras Tutoras: Adriana Assumpção, Fernanda Mello e Sandra Regina 
PRAZO LIMITE PARA ENTREGA 14 de novembro de 2021 às 23h59 
 
Questão 1 – (2 pontos) 
Com sua fotografia documental, de um preto e branco puríssimo, Sebastião Salgado fotografa há mais de quatro décadas os 
maiores horrores cometidos pela espécie humana e as grandes belezas naturais do planeta.. Considerado um dos maiores 
fotógrafos do mundo. Transcendendo a fotografia, Sebastião Salgado publicou 12 obras literárias ao longo de sua carreira: Em 
seus livros, Sebastião Salgado deixou claro sua luta pessoal com questões humanitárias. Suas imagens dão luz à realidades 
que muitas pessoas sequer conseguem imaginar, retratando - sempre em preto e branco - guerras, pobreza, desigualdades e 
injustiça. 
Sebastião Salgado é um dos vencedores do 32° Praemium Imperiale, em 2021, considerado como o Nobel das Artes, com a 
exposição Amazonia. Abaixo você poderá acessar os links sobre Sebastião Salgado: 
https://www.epics.com.br/blog/sebastiao-salgado-famoso-fotografo-brasileiro 
https://www.uol.com.br/splash/noticias/rfi/2021/09/14/fotografo-sebastiao-salgado-ganha-nobel-
dasartes.htm 
a)Acesse o link: 
 https://www.em.com.br/app/noticia/cultura/2021/05/22/interna_cultura,1269110/sebastiao-salgado-faz-
umapelo-ao-mundo-em-amazonia-sua-nova-exposicao.shtml 
Em seguida comente sobre o que o Sebastião Salgado fala nessa entrevista. 
R: Sebastião Salgado, fala na entrevista que a Amazônia não é só um grande terrenos com varias arvores e 
rios, mas sim uma vasta área de grandes riquezas que infelizmente não vem sendo aproveitada da forma em 
que deveria ser. 
b) Com a leitura do material da nossa aula 13, onde fala sobre fotografia e texto, escolha uma foto de Sebastião 
Salgado, cole aqui e escreva uma legenda descrevendo a imagem. 
 
 
Questão 2 – (2 pontos) 
A discussão acerca do caráter pernicioso das revistas em quadrinhos já está superada, pois, atualmente, estudos 
já revelam seu caráter de auxiliar nos processos didáticos. Afinal, não há motivo para não se aproveitar o fato de 
que o público infantil consome esse tipo de texto com mais facilidade, mais desenvoltura e em maior 
quantidade. (aula28), 
a) Crie os diálogos desses personagens conhecidos observando as expressões faciais e os olhares. (OBS: Os 
diálogos podem ser escritos fora da figura desde que mantenha a ordem) 
 
b) Planeje uma atividade com quadrinhos para alunos de uma turma do Ensino Fundamental (indique a 
turma). 
Cebolinha, não sabia que 
gostava de ler. Que livro é este 
que você está lendo? Gosto sim! Estou 
lendo Dom Casmulo. 
Aí, que tudo Cebolinha! Eu 
gosto muito desse livro! Me empresta? 
Depois de ter me batido várias vezes com aquele seu coelho, 
você ainda me pede emplestado? Quem sabe depois! 
Nesta imagem vemos uma mulher indígena e podemos observar 
também um pouco de sua cultura e costumes. Esta foto foi 
registrada por Sebastião Salgado e uma de suas viagens à 
Amazônia. 
 
 
Disciplina: Redação 
Turma: 63 – 6ºano 
Atividade: Crie uma história em quadrinha se baseando no atual cenário em que estamos vivendo e 
como podemos prevenir o contagio, depois recorte e cole no seu caderno. 
Objetivo: Fazer com que os alunos saibam mais sobre o vírus e também com se proteger dele 
 
Questão 3 - (2 pontos) 
Para esta questão você precisa assistir o curta metragem e no link abaixo: 
https://www.youtube.com/watch?v=MO1f8n3gMG8&t=86s 
Escolha uma das temáticas para desenvolver uma aula utilizando o filme em sala de aula. Não se esqueça de 
informar a turma e a disciplina ou campo curricular. 
( ) Trabalho e sociedade 
( ) Formação de identidade 
( ) Práticas Antirracistas na escola 
( x ) Migração 
Disciplina: História 
Turma: 63 – 6º ano 
Tema: Heróis Negros 
Atividade: Os alunos deverão fazer pesquisas de diferentes heróis negros que tivemos presente em 
nosso país e pesquisar sobre seu país e seus costumes. 
Objetivo: Mostrar aos alunos que temos pessoas negras importantes em nosso país, fazendo com que 
tenham conhecimento de diferentes culturas e povos. 
b) Tire um print da tela de um momento do filme e comente a cena 
 
Este momento do filme foi a parte em que mais mexeu comigo, pois a Ana estava querendo se adequar ao 
estilo em que a sociedade nos empoe a viver, como diz a música Identidade de Jorge Aragão 
“Se o preto de alma branca pra você 
É o exemplo da dignidade 
Não nos ajuda, só nos faz sofrer 
Nem resgata nossa identidade...” 
 
Ana nesta cena quer criar um personagem para ela não sofrer mais, rejeitando o seu eu verdadeiro, Negra 
de cabelo crespo, porém ela passa a acreditar que ser Loira dos olhos azuis é melhor que ser negra. 
 
c) Conte-nos o que sentiu ao ver o filme. 
Este curta metragem mexeu muito comigo, pois podemos ver que os imigrantes são tratados totalmente 
diferente do que o normal, principalmente os negros. Neste filme podemos perceber que mesmo você 
sendo professor, você não tem valor, um exemplo disso é a Janete ensinando aos alunos um pouco da 
língua estrangeira, mas a diretora da escola repudia suas aulas informais, o que não deveria acontecer, pois 
a escola é o lugar onde devemos aprender coisas novas, vivenciar coisas que não aprendemos em qualquer 
lugar. 
Questão 4 - (2 pontos) 
Apresente uma imagem antiga de um lugar interessante (escola, igreja, praça, museus, fazendas, etc) descreva: 
 
a) observando as fases de percepção e uso da fotografia; 
b) fale sobre as funções básicas da fotografia: documento de prova e documento de memória; 
c) apontar alguns cuidados referentes à preservação e à conservação da imagem fotográfica; 
d) descrever imagens fotográficas; 
d) montar fichas de descrição e análise da imagem fotográfica. 
 
 
 
Questão 5 - (2 pontos) Esta é uma atividade prática: selecione cinco fotos de sua cidade, junte-as e faça um filme. 
Você pode usar fotos de época, notícias de jornal. imagens de ponto turístico, praças e jardins etc. para fazer um 
cartão animado da sua cidade. Conte-nos um pouco sobre as imagens que escolheu. O vídeo a seguir apresenta 
algumas instruções bastante úteis, assista. https://youtu.be/MMDnO01zMVI