UNIDADE IV

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UNIDADE 4
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE
	INDICAR O GRUPO ETÁRIO
Crianças pequenas ( 4 à 5 anos e 11 meses )
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO E SEU CÓDIGO DA BASE E DESCRIÇÃO:
(EI03TS01)- Utilizar sons produzidos por materiais,objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
	RECURSOS NECESSÁRIOS:
Será necessario um espaço amplo, diversos materiais que produzam som, como: latas, garrafas;
CD’s e DVD’s com canções de diferentes gêneros para que possam apreciar;
Trilha sonora infantil;
Explorar os sons do ambiente;
Produzir sons com o próprio corpo.
	DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
Para iniciar o trabalho leve a sala de aula diferentes objetos que produzam som, pode ser utilizado sucatas. Promova uma roda de conversa, e discuta com as crianças sobre diferentes tipos de sons. Levante algumas questões como : Quais sons você conhece ¿ É possivel produzir som com o nosso corpo ¿ De onde vocês acham que vem os sons ¿ Depois, juntamente com as crianças, produzam diferente tipos de sons, peça para que batam os pés no chão, batam apenas um dedo, depois, dois , três..., e depois com todos. Perguntem a diferença do som produzido, assoprar com a mão na boca, bater simultaneamente as mãos e os pés, imitar o som de algum animal, peça para que fiquem em silêncio e fechem os olhos para concentrar e ouvirem os sons do ambiente.
Selecione alguns objetos sonoros como : Flauta, chocaclho, violão, pandeiro, apito e outros que conseguir e deixe-os experimentar e produzirem sons e explorar bastante os instrumentos musicais.
 Depois de várias experiencias com diferentes sons, construa chocalhos com os potinhos,latas, garrafas, caixinhas com sementes, tambor com latinhas, caixa de sapatos, entre outros. Deixe que as crianças brinquem e explorem os diferentes instrumentos produzidos pela classe.
Depois da atividade concreta com os objetos variados e o próprio corpo, coloque CD’s ou DVD’s com diferentes ritmos musicais que apreciem.
	FORMA DE AVALIAÇÃO:
A avaliação deve ser de acordo com o objetivo a ser alcançado.
O professor tem que observar todo o tempo, acompanhar a interação, as descobertas e novas experiências, pode filmar ou fotografar a atividade durante a execução.
Sempre fazer registro do progresso bem como as dificuldades dos alunos, individualmente ou em grupo.
Na avaliação das atividades sugeridas, ele poderá :
- Observar se as crianças prestam atenção ao ouvir, para responder, ou para imitar os sons propostos;
- Notar se tiveram a capacidade de se expressar-se de forma musical, produzindo sons com os instrumentos e com o corpo;
-Concluir se eles conseguiram reconhecer diferentes fontes sonoras;
-Refletir se eles foram capazes de improvisar e criarem instrumentos variados e também observar a integração com outros colegas;
-Investigar de identificam os sons de forma simples de acordo com o ritmo ( lento,rápido, médio); timbre (alto, baixo) levando em consideração a idade da criança e seu grau de amadurecimento e entendimento.
Assim, realizará uma avaliação que realmente possibilitará o entendentimento, a compreensão, bem como o desenvolviento das habilidades, competências e também, poderá fazer um registro das atividades desenvolvidas para futuras reflexões.
PLANO DE ATIVIDADE
*Todas as Respostas devem ser digitadas.
*Todas as Respostas devem ser digitadas.