Questões resolvidas
No que toca a crianças com perturbação do desenvolvimento da linguagem, os indicadores disponíveis sugerem que:
Selecione a opção correta relativamente às estratégias a serem implementadas em contexto de sala de aula para trabalhar dificuldades de expressão:
A Quanto maior for o número de áreas linguísticas afetadas, maior a probabilidade de os problemas persistirem e impactarem de forma negativa outras áreas de funcionamento.
B Crianças com PDL tendem a apresentar uma panóplia de problemas linguísticos que incluem, tipicamente, dificuldades ao nível da e/ou produção dos sons da fala, problemas ao nível da combinação adequada das palavras em frases, dificuldades na compreensão de palavras, frases e narrativas e de fluência verbal.
C Crianças com PDL têm dificuldades com o uso apropriado da linguagem em contexto, ao que se soma, frequentemente, problemas ao nível da retenção de informação verbal.
D Todas as opções estão corretas.
Selecione a opção correta relativamente às estratégias a serem implementadas em contexto de sala de aula para trabalhar dificuldades de expressão:
Ser paciente e deixar que a criança perceba que o professor vai esperar pelo que ela tem para dizer.
Tentar aumentar as oportunidades de diálogo real e de conversa.
Pedir à criança que explique novamente uma frase que não foi compreendida e, em vez de corrigir o que foi dito, forncer o modelo correto.
Todas as opções estão corretas.
A
B
C
D
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