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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
CLEIDIANE TEBAS VIANA ALVES
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Na ____________, temos uma organização de um governo que teoricamente deveria dar
mais autonomia aos estados e maior direito de participação política aos cidadãos do
país.
Marque a opção que completa a frase corretamente.
A) Oligarquia
B) Autocracia
C) Tirania
D) Teocracia
X E) República
Questão
002 (MACK-2005) resultou da conjugação de três forças: uma parcela do Exército,
fazendeiros do oeste paulista e representantes das classes médias urbanas que, para a
obtenção dos seus desígnios, contaram indiretamente com o desprestígio da monarquia
e o enf raquecimento das oligarquias tradicionais.
Emila Viotti da Costa
O povo assistiu àquilo bestializado, atônito, surpreso, sem conhecer o que significava.
Muitos acreditavam sinceramente estar vendo uma parada.
Aristides Lobo, citado por Edgard Carone
Os fragmentos de textos acima estão relacionados à:
A) Revolução de 1930.
B) Revolução do Porto.
C) Revolução de 1924.
D) Revolução Constitucionalista.
X E) Proclamação da República.
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Questão
003 (SEE-MG, Adaptada)
Leia os textos abaixo:
Texto 1:
A Proclamação da República representou um grande marco para a história do Brasil. O
acontecimento foi resultado de um golpe de estado organizado por militares do exército
e aliados ao movimento republicano, que pretendiam acabar com a Monarquia vigente
no país e implantar uma República Federativa e Presidencialista.
(Fonte: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/historia/proclamacao-da-republica -
Proclamação da República, acesso: 26/01/2021)
Texto 2:
Enfermo a 14 de novembro, na segunda-feira o velho Lima voltou ao trabalho,
ignorando que no entretempo caíra o regime. Sentou-se, e viu que tinham tirado da
parede a velha litografia representando D. Pedro de Alcântara. Como na ocasião
passasse um contínuo, perguntou-lhe:
- Por que tiraram da parede o retrato de sua majestade?
O contínuo respondeu, num tom lentamente desdenhoso:
- Ora, cidadão, que fazia ali a figura do Pedro Banana?
- Pedro Banana! - repetiu raivoso o velho Lima.
E sentando-se, pensou com tristeza:
- Não dou três anos para que isto seja uma república!
(Arthur de Azevedo. Vidas Alheias (1901). In: Lilia Moritz Schwarcz. As barbas do
imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos. São Paulo: Companhia das Letras,
1998. p. 470)
Os textos indicam
A) os conflitos que deram origem a denominação do Brasil como uma “República das
bananas”.
B) as mudanças sociais trazidas pela guerra contra o Paraguai, com a vitória brasileira
fortalecendo a monarquia e ampliando o apoio ao imperador, inclusive entre setores
populares.
C) as dinâmicas que caracterizaram esse período de transição, com as mudanças políticas
acontecendo desvinculadas do cenário social e econômico.
D) a intensa participação popular no golpe militar que marcou o final da monarquia e o
início da república, bastante valorizada pelos intelectuais do período.
X E) os conflitos de uma sociedade em transição, que passava por mudanças na
configuração da mão de obra e no cenário econômico, assim como intensa disputa
entre as elites pelo controle do poder governamental.
Questão
004 Nome dado aos resultados da política financeira do ministro da Fazenda, Rui Barbosa
durante o governo de Marechal Deodoro da Fonseca.
A) Encilhamento.
B) Capitalização.
C) Abolição.
D) Imperialismo.
X E) Revolução de 1930.
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Questão
005 (VUNESP-2010) Na Primeira República (1889-1930) houve a reprodução de muitos
aspectos da estrutura econômica e social constituída nos séculos anteriores.
Noutros termos, no final do século XIX e início do XX conviveram, simultaneamente,
transformações e permanências históricas.
Francisco de Oliveira. Herança econômica do Segundo Império, 1985.
O texto sustenta que a Primeira República brasileira foi caracterizada por permanências
e mudanças históricas.
De maneira geral, o período republicano, iniciado em 1889 e que se estendeu até 1930,
foi caracterizado
A) por conflitos no campo, com o avanço do movimento de reforma agrária liderado pelos
antigos monarquistas.
X B) pelo poder político da oligarquia rural e pela economia de exportação de produtos
primários.
C) pela predominância dos interesses dos industriais, com a exportação de bens duráveis
e de capital.
D) pelo planejamento econômico feito pelo Estado, que protegia os preços dos produtos
manufaturados.
E) pela instituição de uma democracia socialista graças à pressão exercida pelos operários
anarquistas.
Questão
006 Com relação a mão de obra nas fazendas de café no Império:
A) Desde o início predominou a mão de obra assalariada.
B) Os imigrantes italianos e árabes constituíam a principal força de trabalho.
X C) Escravos eram a principal força de trabalho.
D) A produção passava por um período de modernização, com a substituição dos
trabalhadores por máquinas.
E) Os povos indígenas colaboravam nas plantações.
Questão
007 (Fuvest – Adaptada) Com a instalação da República no Brasil, algumas mudanças
fundamentais aconteceram.
Entre elas, destacam-se:
A) A eleição para presidente por voto direto e aberto e a descentralização do poder
político.
B) A criação do poder moderador, exclusivo do presidente.
C) Um poder executivo frágil e a criação de forças públicas estaduais.
D) A descentralização do poder político e um regime presidencialista forte.
X E) A militarização do poder político e a universalização da cidadania.
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Questão
008 A República foi proclamada no dia 15 de novembro de 1889, houve ao longo dos anos
um enfraquecimento do poder a monárquico no Brasil, tornando possível a Proclamação
da República.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista os motivos do enfraquecimento da
monarquia:
I - Questão Militar: militares queriam maiores salários e um maior reconhecimento por
parte do governo imperial, principalmente depois da guerra do Paraguai. Alguns
membros do exército começaram a denunciar a corrupção que havia no Brasil.
II - Questão Religiosa: Brasil regime de padroado, então as decisões eram tomadas por
D. Pedro II, mas o Papa Pio IX, lançou uma bula, e nela estava a proibição do clero ter
contato com a maçonaria.
III - Questão Federativa: os cafeicultores achavam que D. Pedro II, barrava o
desenvolvimento econômico do Brasil, assim eles queriam que fosse implantada uma
República no brasil sem grandes mudanças no setor social.
IV - Questão Republicana: Manifesto Republicano “somos da América e queremos ser
americanos”.
Estão corretas as afirmativas:
A) II e III.
X B) I e II.
C) III e IV.
D) I, II, III e IV.
E) II e IV.