EXERCÍCIO 2 - Linguística Aplicada origem e definição

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EXERCÍCIO 2
LINGUÍSTICA APLICADA: ORIGEM E DEFINIÇÃO
Exercícios
Respostas enviadas em: 05/10/2021 13:03
1. 
Considerando a frase"Learning languages makes you communicate to the world.”, assinale a alternativa correta.
Você acertou!
A. 
A Linguística Aplicada se preocupa com a comunicação.
Para a Linguística Aplicada, observar a funcionalidade da língua é mais importante do que ater-se às regras gramaticais que não servem para explicar o motivo pelo qual estão sendo utilizadas.
Resposta incorreta
B. 
A gramática ensina a se comunicar.
Para a Linguística Aplicada, observar a funcionalidade da língua é mais importante do que ater-se às regras gramaticais que não servem para explicar o motivo pelo qual estão sendo utilizadas.
Resposta incorreta
C. 
A Linguística Aplicada se preocupa em ensinar.
Para a Linguística Aplicada, observar a funcionalidade da língua é mais importante do que ater-se às regras gramaticais que não servem para explicar o motivo pelo qual estão sendo utilizadas.
Resposta incorreta
D. 
A gramática se mostra essencial na comunicação.
Para a Linguística Aplicada, observar a funcionalidade da língua é mais importante do que ater-se às regras gramaticais que não servem para explicar o motivo pelo qual estão sendo utilizadas.
Resposta incorreta
E. 
A Linguística Aplicada foca nos estudos gramaticais.
Para a Linguística Aplicada, observar a funcionalidade da língua é mais importante do que ater-se às regras gramaticais que não servem para explicar o motivo pelo qual estão sendo utilizadas.
2. 
Complete a seguinte frase: “O ensino da ............................ se preocupa em enfatizar os erros e os acertos do uso da língua".
Resposta incorreta
A. 
Língua Inglesa.
A Linguística Aplicada se interessa pela funcionalidade da língua. Cabe à gramatica normativa estipular o que é certo ou errado, o que é norma ou regra em uma língua.
Você acertou!
B. 
Gramática normativa.
A Linguística Aplicada se interessa pela funcionalidade da língua. Cabe à gramatica normativa estipular o que é certo ou errado, o que é norma ou regra em uma língua.
Resposta incorreta
C. 
Gramática reflexiva.
A Linguística Aplicada se interessa pela funcionalidade da língua. Cabe à gramatica normativa estipular o que é certo ou errado, o que é norma ou regra em uma língua.
Resposta incorreta
D. 
Gramática estruturalista.
A Linguística Aplicada se interessa pela funcionalidade da língua. Cabe à gramatica normativa estipular o que é certo ou errado, o que é norma ou regra em uma língua.
Resposta incorreta
E. 
Linguística aplicada.
A Linguística Aplicada se interessa pela funcionalidade da língua. Cabe à gramatica normativa estipular o que é certo ou errado, o que é norma ou regra em uma língua.
3. 
Assinale a alternativa correta.
Resposta incorreta
A. 
A Linguística Aplicada se preocupa com o planejamento das aulas de inglês.
A língua deve cumprir seu papel, fazendo com que os estudantes interajam em situações nas quais estão inseridos. Não é um problema trabalhar gramática e ensinar os verbos, substantivos, adjetivos, etc. Entretanto, a abordagem deve ser repensada e inserida no contexto, no dia a dia do estudante.
Resposta incorreta
B. 
Os estudantes que falam errado precisam ser sempre corrigidos.
A língua deve cumprir seu papel, fazendo com que os estudantes interajam em situações nas quais estão inseridos. Não é um problema trabalhar gramática e ensinar os verbos, substantivos, adjetivos, etc. Entretanto, a abordagem deve ser repensada e inserida no contexto, no dia a dia do estudante.
Resposta incorreta
C. 
A Linguística Aplicada sugere que a tradução seja feita ao ensinar inglês.
A língua deve cumprir seu papel, fazendo com que os estudantes interajam em situações nas quais estão inseridos. Não é um problema trabalhar gramática e ensinar os verbos, substantivos, adjetivos, etc. Entretanto, a abordagem deve ser repensada e inserida no contexto, no dia a dia do estudante.
Resposta incorreta
D. 
Os estudantes da Língua Inglesa precisam falar corretamente.
A língua deve cumprir seu papel, fazendo com que os estudantes interajam em situações nas quais estão inseridos. Não é um problema trabalhar gramática e ensinar os verbos, substantivos, adjetivos, etc. Entretanto, a abordagem deve ser repensada e inserida no contexto, no dia a dia do estudante.
Você acertou!
E. 
O contexto precisa fazer parte do ensino/aprendizagem.
A língua deve cumprir seu papel, fazendo com que os estudantes interajam em situações nas quais estão inseridos. Não é um problema trabalhar gramática e ensinar os verbos, substantivos, adjetivos, etc. Entretanto, a abordagem deve ser repensada e inserida no contexto, no dia a dia do estudante.
4. 
O sistema linguístico envolve:
Resposta incorreta
A. 
trabalhar a gramática tradicional de uma determinada língua.
A escrita pode ser pensada como um sistema linguístico comparável à língua em sua organização e funcionamento, que serve como um meio de expressão, uma forma de pensar a significação a partir do signo linguístico dentro do funcionamento do sistema da língua.
Resposta incorreta
B. 
trabalhar a morfossintaxe, a semântica e a sociolinguística.
A escrita pode ser pensada como um sistema linguístico comparável à língua em sua organização e funcionamento, que serve como um meio de expressão, uma forma de pensar a significação a partir do signo linguístico dentro do funcionamento do sistema da língua.
Resposta incorreta
C. 
trabalhar os componentes linguísticos.
A escrita pode ser pensada como um sistema linguístico comparável à língua em sua organização e funcionamento, que serve como um meio de expressão, uma forma de pensar a significação a partir do signo linguístico dentro do funcionamento do sistema da língua.
Você acertou!
D. 
trabalhar o conteúdo e a forma, ou seja, o significado e os sons das palavras.
A escrita pode ser pensada como um sistema linguístico comparável à língua em sua organização e funcionamento, que serve como um meio de expressão, uma forma de pensar a significação a partir do signo linguístico dentro do funcionamento do sistema da língua.
Resposta incorreta
E. 
trabalhar os morfemas e os fonemas de uma língua.
A escrita pode ser pensada como um sistema linguístico comparável à língua em sua organização e funcionamento, que serve como um meio de expressão, uma forma de pensar a significação a partir do signo linguístico dentro do funcionamento do sistema da língua.
5. 
É correto afirmar que:
Resposta incorreta
A. 
um texto tem que se escrito para ser considerado um texto.
Um texto pode ser escrito e lido, gravado e falado, e é um tipo de interação que dependo do tipo de texto que se está usando. Esse texto não precisa existir somente como um texto literário, mas pode ser produzido por um falante. 
Resposta incorreta
B. 
a língua falada é um exemplo de frases construídas.
Um texto pode ser escrito e lido, gravado e falado, e é um tipo de interação que dependo do tipo de texto que se está usando. Esse texto não precisa existir somente como um texto literário, mas pode ser produzido por um falante. 
Você acertou!
C. 
um texto pode ser escrito e falado.
Um texto pode ser escrito e lido, gravado e falado, e é um tipo de interação que dependo do tipo de texto que se está usando. Esse texto não precisa existir somente como um texto literário, mas pode ser produzido por um falante. 
Resposta incorreta
D. 
a língua escrita só acontece nos estudos gramaticais.
Um texto pode ser escrito e lido, gravado e falado, e é um tipo de interação que dependo do tipo de texto que se está usando. Esse texto não precisa existir somente como um texto literário, mas pode ser produzido por um falante. 
Resposta incorreta
E. 
um texto escrito é um exemplo de texto literário.
Um texto pode ser escrito e lido, gravado e falado, e é um tipo de interação que dependo do tipo de texto que se está usando. Esse texto não precisa existir somente como um texto literário, mas pode ser produzido por um falante.