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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA Acertos: 9,0 de 10,0 13/02/2022 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Acerca das alterações promovidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional pela Lei n. 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, que sancionou a reforma do ensino médio, analise as afirmativas a seguir: I - Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa. II - A carga horária mínima anual para o ensino médio deverá ser ampliada de forma progressiva para mil e quatrocentas horas. III - Os itinerários formativos: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional comporão o currículo do Ensino Médio junto com a Base Nacional Comum Curricular. IV - Os sistemas de ensino, mediante disponibilidade de vagas na rede, possibilitarão ao aluno concluinte do ensino médio cursar até três itinerários formativos. V - A organização das áreas de que trata cada itinerário formativo e das respectivas competências e habilidades será feita de acordo com critérios estabelecidos pelo Ministério da Educação. Estão corretas apenas as afirmativas: II, III e IV. II, IV e V. III, IV e V. I, II e III. I, III e IV. Respondido em 13/02/2022 15:08:16 Explicação: A resposta correta é: II, III e IV. 2a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito federal quanto no estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a Educação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: A relação entre Educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da Educação como uma das condições necessárias para a consolidação da democracia no Brasil com a Constituição de 1988. PORQUE Por meio da atuação de seus representantes nos poderes Executivo e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à Educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar, princípio mantido pela Constituição Cidadã. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Respondido em 13/02/2022 15:09:07 Explicação: A resposta correta é: A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Constituição Federal de 1988 afirma que a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público. A partir dessa demanda e de outras apontadas na Constituição de 1988, a necessidade de um corpo legislativo direcionador das Políticas Públicas voltadas para a Educação passa a ser uma questão. Esse documento se manifesta na criação da LDB de 1996, a qual aponta para que a Educação cumpra alguns princípios constitucionais fundamentais. Abaixo, apontamos alguns deles. Escolha a opção de políticas públicas para a Educação que esclareça o disposto na Constituição: Melhoria da qualidade do ensino. Formação para o trabalho. Promoção humanística, científica e tecnológica do país. Atendimento escolar domiciliar. Erradicação do analfabetismo. Respondido em 13/02/2022 15:11:07 Explicação: A resposta correta é: Melhoria da qualidade do ensino. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Reforma do Ensino Médio de 2017 promoveu alterações importantes na LDB/96. Podemos afirmar que: A Reforma do Ensino Médio é uma aproximação da escola com o mundo do trabalho, abandonando os academicismos teóricos. A Reforma do Ensino Médio propõe a redução da carga horária escolar, regulariza o notório saber para professores e exclui a possibilidade da formação profissionalizante no Ensino Médio. A Reforma do Ensino Médio propõe aumento de carga horária escolar, enfatiza o notório saber para professores, e abre a possibilidade para a formação profissionalizante no Ensino Médio. A Reforma do Ensino Médio propõe a redução da carga horária escolar e que as atividades letivas sejam realizadas em casa remotamente. A Reforma do Ensino Médio propõe o fornecimento de bolsas de estudo para todos os estudantes trabalhadores e diminui a carga horária escolar. Respondido em 13/02/2022 15:12:25 Explicação: A respsota correta é: A Reforma do Ensino Médio propõe aumento de carga horária escolar, enfatiza o notório saber para professores, e abre a possibilidade para a formação profissionalizante no Ensino Médio. A Reforma do Ensino Médio propõe o aumento da carga horária anual e o de escolas com regime integral de ensino. Além disso, reforça o notório saber para a contratação de professores, excluindo a necessidade de uma licenciatura. A Reforma abre espaço para que os alunos escolham entre áreas específicas do conhecimento, inclusive para o ensino profissionalizante. A crítica realizada nesse sentido é fundamental para problematizarmos as diferenças entre mundo do trabalho e mercado de trabalho, tal qual foi posto no decorrer do texto. 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O Decreto nº 5.154, de 23 de junho de 2004, que regulamenta artigos da LDB e estabelece diretrizes para a educação profissional, sofreu algumas alterações através do Decreto nº 8.268, de 18 de junho de 2014. Entre as alterações, passaram a vigorar, como premissas a serem observadas: Os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação. As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico. A articulação entre a educação profissional técnica de Nível Médio e o Ensino Médio de forma integrada. A organização por áreas profissionais, em função da estrutura sócio- ocupacional e tecnológica. A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e prática. Respondido em 13/02/2022 15:17:09 Explicação: A resposta correta é: A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e prática. 6a Acerto: 1,0 / 1,0 Questão A Constituição de 1988 rege nosso país e os governantes, inclusive o presidente, se guia por ela. Sobre a história da nossa Constituição e sua relação com a educação, é correto dizer que: A Constituição de 1988 foi feita em um momento político conturbado com a morte de Tancredo Neves, por isso é entendida como uma peça de museu e substituída por outras leis. A Constituição de 1988 é conhecida a partir dessa data, mas só foi reconhecida após 1996, ano em que vários dos seus itens foram finalmente aprovados, inclusive a LDB. Embora a Constituição seja de 1988, ela foi formulada duranteas décadas de 60 e 70 do século XX e foi somente diante do Congresso que a obrigatoriedade da educação foi aprovada. A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é chamada de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os brasileiros. A Constituição de 1988 acumula tradições diversas, demonstrando a nossa tendência democrática e nacionalista com base na valorização da educação, apesar de ter sofrido influências do pensamento monarquista brasileiro. Respondido em 13/02/2022 15:20:43 Explicação: A resposta correta é: A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é chamada de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os brasileiros. A Constituição foi homologada em 1988, após o término da ditadura militar. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O modelo de análise de políticas públicas em que as políticas são, na maioria das vezes, modificadas e raramente substituídas, assumindo um caráter conservador, não sendo vistas como um reflexo de demandas dos governados, é denominado: elitista de sistemas racional de grupos incremental Respondido em 13/02/2022 15:20:54 Explicação: A resposta correta é: elitista 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O que caracteriza a dimensão "pública" de uma política é a sua: imperatividade totalidade regularidade publicidade continuidade Respondido em 13/02/2022 15:21:32 Explicação: A resposta correta é: imperatividade. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo José Carlos Libâneo, "formação profissional é um processo pedagógico, intencional e organizado, de preparação teórico-científica e técnica do professor para dirigir competentemente o processo de ensino". Nessa perspectiva, a formação do professor abrange duas dimensões: Formação sociopolítica e conhecimento em Psicologia. Formação acadêmica específica e formação pedagógica. Conhecimento dos obstáculos educacionais e formação dialética. Conhecimento informal e formação econômica. Formação metodológica e conhecimento científico. Respondido em 13/02/2022 15:21:57 Explicação: A resposta correta é: Formação acadêmica específica e formação pedagógica. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Educação e a formação docente, concebidas num campo de contradições e disputas hegemônicas, sempre foram um desafio a ser vencido. A política de formação dos profissionais da educação básica atual, Decreto n. 8.752/2016, tem como objetivos instituir o Programa Nacional de Formação de Profissionais da Educação Básica e articular ações das instituições de ensino superior vinculadas aos sistemas federal, estaduais e distrital de Educação, por meio da colaboração entre o Ministério da Educação, os estados, o Distrito Federal e os municípios. Visa, portanto, atender às especificidades do exercício docente e aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, à formação dos profissionais da educação. No cenário da temática acima, podemos considerar princípios da formação dos profissionais da Educação: I - O compromisso com um projeto social, político e ético que contribua para a consolidação de uma nação soberana, democrática, justa, inclusiva e que promova a emancipação dos indivíduos e dos grupos sociais. II - O compromisso dos profissionais e das instituições com o aprendizado dos estudantes na idade certa, como forma de redução das desigualdades educacionais e sociais. III - O diagnóstico e a identificação das necessidades de formação inicial e continuada de profissionais da educação e da capacidade de atendimento das instituições envolvidas, de acordo com o Planejamento Estratégico Nacional. IV - A definição de ações, com revisões anuais, a serem desenvolvidas para o atendimento das necessidades de formação inicial e continuada, nas diferentes etapas e modalidades de ensino. V - A valorização dos profissionais da educação, traduzida em políticas permanentes de estímulo à profissionalização, à progressão na carreira, à melhoria das condições de remuneração e à garantia de condições dignas de trabalho. Está correto apenas o que se afirma em: III, IV e V. II, IV e V. I, II e V. I, II e III. II, III e IV. Respondido em 13/02/2022 15:22:28 Explicação: A resposta correta é: I, II e V.
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