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05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 1/15 Painel / Minhas Disciplinas / 40A101 / Avaliação Final / Avaliação Final Avaliação de Impacto e Licenciamento Ambiental Iniciado em Saturday, 5 Mar 2022, 09:09 Estado Finalizada Concluída em Saturday, 5 Mar 2022, 09:22 Tempo empregado 13 minutos 48 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1044 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1044#section-12 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=34042 https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 2/15 Questão 1 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marque Verdadeiro ou Falso: Utilizando modelos matemáticos analíticos, estudo de padrões de dispersão de poluentes, modelos físicos em escala reduzida, análises estatísticas apuradas e técnicas de avaliação da paisagem, a avaliação de impacto ambiental constitui-se num instrumento altamente relevante na avaliação preliminar. Com o conhecimento acerca da realidade local e regional, é possível promover a discussão e a análise imparcial dos impactos positivos e negativos de uma proposta. Essas informações, apresentadas publicamente de forma detalhada e com embasamento técnico e cientí�co, contribuem de maneira signi�cativa para reduzir os con�itos de interesses de diferentes grupos e atores sociais envolvidos, tornando-se um instrumento de subsídio para tomada de decisões. Para atender a esses objetivos e a essas funções, a execução dos estudos para uma AIA se desenvolve, de modo geral, segundo as seguintes fases: • Identi�cação – são caracterizados a ação proposta e o ambiente a ser afetado. Nesta fase devem ser feitas a identi�cação das ações e dos impactos a serem investigados, a análise das relações entre os fatores ambientais, a de�nição de indicadores ambientais e a medição dos impactos. • Predição – é feita a predição das interações entre fatores e da magnitude e importância dos impactos. • Avaliação – é feita a interpretação, a análise e a avaliação. Nesta fase, são atribuídos aos impactos ou efeitos os parâmetros de importância ou de signi�cância, sendo comparadas e analisadas algumas alternativas. Esse processo deve ser retroalimentado com informações até que se esgotem as possibilidades para o que se pretende alcançar, ou seja, os estudos devem passar por sucessivas análises com equipes multidisciplinares, sendo reintroduzidas informações que sejam pertinentes, sempre com a �nalidade de obter a melhor informação com �ns de subsídio para a tomada de decisões. Nesse sentido, para a avaliação de impactos ambientais existem https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 3/15 diversos métodos de avaliação e ferramentas de identi�cação dos impactos causados ao ambiente pelo desenvolvimento de um projeto. São instrumentos usados para coletar, comparar e organizar informações qualitativas e quantitativas sobre os impactos ambientais. Como cada método tem uma aplicação de�nida, eles devem ser escolhidos de acordo com o caso a ser estudado. Entretanto, o primeiro documento a ser produzido para a de�nição da metodologia é o plano de trabalho, que deverá ser apresentado pelo empreendedor interessado aos órgãos ambientais competentes para emissão do licenciamento ambiental. Qualquer que seja o método utilizado, é necessário que sua aplicação seja complementada com uma descrição detalhada dos impactos sobre os meios físico, biológico e antrópico. É importante ressaltar que não existe um único método que possa ser adotado para a avaliação de impacto de qualquer tipo de proposta (ou que sirva para todas as fases de um estudo), mas a escolha do método deve atender aos requisitos e normas legais estabelecidos, o tempo e os recursos técnicos e �nanceiros disponíveis para a execução do estudo. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 4/15 Questão 2 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 O Licenciamento ambiental e o controle jurisdicial, marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Do ponto de vista jurídico, questiona-se quanto ao envolvimento do Poder Judiciário no que concerne à possibilidade de incidência de um controle jurisdicional, uma vez que o licenciamento ambiental é um procedimento de competência exclusiva do Poder Executivo. b. A licença ambiental não possui o mesmo caráter de ato vinculado que a licença administrativa. Existe uma maior incidência da discricionariedade no licenciamento ambiental, o que permite sua reversibilidade, e o difere fortemente do supracitado ato administrativo. c. Em seu art. 23, a Constituição Federal de 88 prevê a criação de Lei Complementar, para de�nir a competência para o licenciamento ambiental, �xando normas para cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Todavia, até a presente data, tal previsão não foi concretizada, sendo então regulada por diversas normas, e jurisprudências, muitas vezes até mesmo contraditórias. d. A licença é espécie de ato administrativo unilateral e vinculado, pelo qual a Administração faculta àquele que preencha os requisitos legais o exercício de uma atividade. O licenciamento ambiental, por sua vez, é o complexo de etapas que compõe o procedimento administrativo, o qual objetiva a concessão de licença ambiental. Dessa forma, não é possível identi�car isoladamente a licença ambiental, porquanto esta é uma das fases do procedimento. e. Todas as alternativas corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 5/15 Questão 3 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 O impacto ambiental de longa duração é determinado quando os efeitos sobre o fator ambiental em questão têm duração superior a trinta anos (PORTUGAL, 2012). Nessa escala de temporalidade, os efeitos dos impactos ambientais podem ser sentidos, por exemplo, na perda de qualidade e quantidade de água de um manancial de abastecimento público advindo de empreendimento agrícola. Entre os principais impactos de longa duração gerados por essa atividade estão: Escolha uma opção: a. degradação do leito do rio e de seus habitats pela ocupação desordenada. b. aumento da temperatura da água dos cursos d´água devido à ausência de matas ciliares. c. degradação do leito do rio e de seus habitats pela ocupação desordenada. d. degradação da paisagem rural. e. todas as alternativas corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 6/15 Questão 4 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marque Verdadeiro ou Falso referente as metodologias espontâneas (ad hoc): ( ) Em uma região com escassez de informações básicas, o método ad hoc se faz importante, pois irá considerar o conhecimento empírico de especialistas do assunto ou da área em questão, além do conhecimento popular da região. Quando utilizado de forma isolada na avaliação de impacto ambiental, deverá ser desenvolvido de forma simples, objetiva e de maneira dissertativa (DIODATTO, 2004). ( ) A utilização dessa metodologia é interessante quando se pretende fazer uma estimativa rápidada evolução dos impactos ambientais gerados por determinado empreendimento de forma organizada, facilmente compreensível pelo público. No entanto, como não são coletados dados em campo, de forma detalhada, das intervenções e variáveis ambientais envolvidas, geralmente elas são consideradas de forma bastante subjetiva, qualitativa e pouco quantitativa. ( ) O ad hoc é um dos métodos tradicionalmente utilizados no Brasil para a avaliação de impacto ambiental. São geralmente utilizados em locais onde não se têm muitas informações dos meios físico, biológico e socioeconômico. Essa metodologia, por ser desenvolvida com informações básicas e muitas vezes super�ciais, deve estar associada a outras metodologias, fornecendo orientações complementares. ( ) As informações coletadas geralmente tratam de vida selvagem, espécies ameaçadas, diversidade florística, característica do solo, drenagem natural, águas subterrâneas, qualidade do ar, entre outras. O impacto ambiental é analisado a partir de seus efeitos, podendo ser nulo, positivo, negativo, bené�co, adverso e, ainda, pelo grau de temporalidade e signi�cância. No quadro abaixo está apresentado um exemplo de método ad hoc. Escolha uma opção: https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 7/15 a. V, V, F, V. b. F, V, V, V. c. F, F, V, V. d. V, V, F, F. e. V, V, V, V. https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 8/15 Questão 5 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre o histórico do AIA no Brasil, marque Verdadeiro ou Falso: ( ) no Brasil, os legisladores no Congresso Nacional, sob pressão internacional, elaboraram a primeira lei que estabelecia a obrigatoriedade de realização de estudos de avaliação de impacto ambiental como ação preliminar à tomada de decisão por parte do Poder Público. Isso ocorreu por meio da Lei 6.803, de 2 de julho de 1980, que trata do zoneamento industrial em áreas críticas de poluição. Embora aparentemente parecesse um grande avanço, esse instrumento jurídico era muito especí�co para os setores industriais petrolíferos, químicos e carboníferos. ( ) a AIA �ca restrita à análise de impactos de projetos, restando fora do seu alcance políticas, planos e programas, ou seja, a avaliação ambiental estratégica. Ademais, diversos outros tipos de estudos ambientais podem ser enquadrados como espécies de AIA, como, por exemplo, estudo de viabilidade ambiental, relatório preliminar ambiental, relatório do controle ambiental, entre tantos que, conforme metodologia especí�ca, podem ser incorporados nas análises. ( ) a Lei da Política Nacional do Meio Ambiente instituiu como instrumentos para a sua efetivação a avaliação de impactos ambientais (AIA) e o licenciamento ambiental para a revisão de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras, de modo a compatibilizar o desenvolvimento econômico-social do país com a preservação da qualidade do meio ambiente e do equilíbrio ecológico. Assim, de forma efetiva, a AIA surgiu pela primeira vez no Brasil por essa referida lei, tornando-se um marco no direito ambiental brasileiro. ( ) a AIA inicialmente era destinada a todos os níveis de decisão, incluindo a avaliação de políticas, planos e programas do Poder Público, que é mais conhecida como avaliação ambiental estratégica (AAE). Contudo, o Decreto 90.274/90, regulamentador da Lei da PNMA, e a Resolução do Conama 01/88, restringiram a avaliação de impacto ambiental ao processo de https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33957 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 9/15 licenciamento ambiental de empreendimentos, voltado somente para projetos (MACHADO, 2004). Também por esse fato, veri�ca-se a confusão existente entre AIA e EIA, sendo que o EIA é parte das fases da AIA de abrangência restrita ao licenciamento de obra ou atividade que possa causar signi�cativa degradação ao meio ambiente. Escolha uma opção: a. V, V, V, F. b. F, V, V, V. c. V, F, V, F. d. V, V, F, F. e. F, V, V, F. https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 10/15 Questão 6 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Em relação a participação popular como instrumento de legitimidade do procedimento de licenciamento ambiental, marque Verdadeiro ou Falso: ( ) Em 1987, a audiência pública mereceu detalhamento pela Resolução 9 – Conama, que disciplinou a �nalidade legal, iniciativa, prazos e procedimento em matéria ambiental, com destaque para o art. 1°, in verbis: Art. 1° A Audiência Pública referida na Resolução Conama 1/86, tem por �nalidade expor aos interessados o conteúdo do produto em análise e do seu referido RIMA, dirimindo dúvidas e recolhendo dos presentes as críticas e sugestões a respeito [...]. ( ) No Brasil, a nível federal, a audiência pública de licenciamento ambiental era prevista na segunda parte do art. 11, §2°, da Resolução 1/86 – Conama: Art. 11 [...] §2° Ao determinar a execução do estudo de impacto ambiental e apresentação do Rima, o estadual competente ou o Ibama ou, quando couber o Município, determinará o prazo para recebimento dos comentários a serem feitos pelos órgãos públicos e demais interessados e, sempre que julgar necessário, promoverá a realização de audiência pública para informação sobre o projeto e seus impactos ambientais e discussão do Rima. ( ) Entre um dos mecanismos de participação direta da população da proteção da qualidade ambiental, temos: é por intermédio do Poder Judiciário, com a utilização de instrumentos processuais que permitem a obtenção da prestação jurisdicional na área ambiental (entre todos, o mais famoso deles, a ação civil pública ambiental da Lei 7.347/85). ( ) O licenciamento ambiental é um dos instrumentos da Política Nacional de Meio Ambiente, que permite ao Poder Público intervir preventivamente no desenvolvimento de obras, planos e atividades que possam pôr em risco o ambiente, exigindo a previsão dos possíveis danos e a criação de condições para minimizá-los, quando inevitáveis. Escolha uma opção: https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=33962 https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 11/15 Questão 7 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Dentre os indicadores que devem ser analisados no meio socioeconômico, pode-se destacar: Escolha uma opção: a. F, V, V, V. b. V, V, F, V. c. F, F, V, V. d. V, V, F, F. e. V, V, V, V. a. inventariação e análise da bibliogra�a de trabalhos já realizados na região, com indicação daqueles de maior interesse para o EIA. b. mapeamento (quanti�cação e espacialização) dos serviços e equipamentos de saneamento básico presentes nas áreas urbanas e rurais do território da área de estudo. c. levantamento dos valores da terra/preços dos imóveis nas áreas selecionadas, por meio de pesquisas/consultas em órgãos competentes, jornais e cartórios. d. levantamento da ocorrência de acidentes ambientais e existência de passivos ambientais mais signi�cativos na área estudada, indicando em mapa os respectivos locais. e. todas as alternativas corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 12/15 Questão 8 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Deverá ser feito o levantamento do patrimônio histórico-culturalmaterial e imaterial, tendo como objetivos identi�car e classi�car o patrimônio presente na área de estudo e delinear estratégias para sua conservação e valorização, oferecendo subsídios para as medidas mitigadoras e de gestão ambiental do empreendimento. As atividades para cumprir esta etapa são as seguintes, exceto: Escolha uma opção: a. elaborar um banco de dados georreferenciado e espacializar em mapa temático o patrimônio histórico-cultural, indígena e arqueológico de maior relevância existente na área de estudo. b. identi�car e caracterizar o patrimônio histórico-cultural material e imaterial, tais como as manifestações da cultura regional e/ou local, em termos de valores religiosos, folclóricos, artísticos, musicais, teatrais, literários ou de outra natureza, que expressam a identidade local da população da área de estudo, com calendário de eventos e indicação da relação/apropriação dos recursos naturais, sempre que possível. c. inventariar e analisar a bibliogra�a de trabalhos já realizados na região, com indicação daqueles de maior interesse para o licenciamento do empreendimento. d. arrolar e analisar a documentação dos bens e das manifestações históricas, culturais, indígenas e arqueológicas registradas, compilando os dados relativos à localização, à descrição, à importância histórica e cientí�ca, ao estado de conservação e à potencialidade para pesquisa e exploração turística. https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 13/15 Questão 9 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Egler (2001) a�rma que a AIA de projetos é regularmente restrita à consideração dos impactos diretos do empreendimento, deixando de lado uma diversidade de outros possíveis impactos que usualmente recebem a designação de impactos cumulativos, que podem assumir diferentes formas, a saber: Escolha uma opção: e. inter-relacão dos vetores de pressão identi�cados com as informações sobre o meio físico, o meio biótico e o patrimônio histórico-cultural, visando delinear potenciais parcerias e intervenções conjuntas (órgãos públicos e sociedade civil) em ações para minimizar as pressões sobre os recursos naturais da região de estudo. a. impactos induzidos ou diretos, onde um projeto de desenvolvimento pode estimular/induzir projetos secundários, sobretudo de infraestrutura. b. impactos aditivos dos empreendimentos que não requerem a AIA, de acordo com a maioria das legislações existentes, tais como os projetos de pequena escala, projetos agrícolas que ocupem áreas menores que 10.000 ha. etc. c. todas as alternativas corretas. d. impactos sinergéticos, no qual o impacto total de diferentes projetos excede a mera soma dos impactos individuais. e. impactos globais, tais como os que ocorrem na diversidade biológica e no clima do planeta. https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 14/15 Questão 10 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Os principais impactos ambientais previstos na Resolução 01/86 do Conama são: Escolha uma opção: a. solos – afetam e provocam erosões, perdas de produtividade agrícola, aumento da salinidade e perda de nutrientes. b. �ora – afetam a composição e densidade da vegetação natural, produtividade, espécies-chaves e conectividade entre ambientes. c. ecossistemas especiais – afetam ecossistemas vulneráveis e com baixa resiliência (baixa capacidade de autorrecuperação). d. recursos hídricos – afetam quantidade, qualidade, acesso e sazonalidade. e. todas as alternativas corretas. Entre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 indisponível dev ido a pandemia de COVID-19, use outro canal! 0800 084 2627 comercial@politecnicabr.com.br Links Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos https://www.politecnicabr.com.br/ mailto:comercial@politecnicabr.com.br https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://ava.politecnicabr.com.br/ 05/03/2022 09:24 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2709493 15/15 © 2020 - Escola Politécnica Brasileira Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/
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