Orientação e Prártica GESTÃO_ QUESTIONÁRIO UNIDADE III _

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ORIENT. E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUC EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES 6571-60_54202_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário daniela.sanchez @aluno.unip.br
Curso ORIENT. E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUC EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 06/03/22 12:10
Enviado 06/03/22 12:19
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 4 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
A educação no Brasil, conforme mencionado nos textos estudados, ainda é um processo de�ciente que precisa ser aprimorado. É
preciso que ela se volte para as necessidades de jovens e adolescentes, bem como de adultos que não concluíram sequer o
Ensino Fundamental e que precisam ter uma escolaridade mínima para trabalhar. Com isso, acreditamos que o papel das
empresas neste processo pode ser muito signi�cativo. Defendemos a tese de que o nível educacional está diretamente ligado à
produtividade:
Apesar das críticas de educadores e sociólogos.
Apesar do apoio das políticas públicas.
Independentemente da opinião pública.
Apesar das críticas de professores e alunos.
Apesar das críticas de educadores e sociólogos.
Independentemente da opinião favorável dos gestores escolares.
Resposta correta: D. 
Comentário: A crítica parte de educadores e sociólogos, os quais são pro�ssionais que não acreditam na
dependência dessas duas variáveis. 
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
A partir da década de 1970, com as di�culdades apresentadas por trabalhadores dentro das empresas e a classe trabalhadora
totalmente despreparada para o estágio de desenvolvimento industrial, as empresas começaram, então, a reclamar
pro�ssionalização dos trabalhadores para acompanhar as transformações tecnológicas. Assim, iniciou-se o processo de formação
pro�ssional, já que houve uma crescente:
Automação do processo de trabalho, junto ao uso de novas tecnologias.
Automação do processo de trabalho, junto ao uso de novas tecnologias.
Corrida de pessoas para a zona rural.
Corrida de pessoas para os centros urbanos.
Automação nas máquinas agrícolas.
Busca por produtos industrializados.
Resposta correta: A. 
Comentário: Devido à automação do processo de trabalho e ao uso de novas tecnologias, houve a necessidade de
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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treinamentos na área pro�ssional para que os trabalhadores pudessem acompanhar o desenvolvimento
industrial.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
De acordo com Canabrava e Vieira (2006), o treinamento e o desenvolvimento de pessoas são instrumentos capazes de alavancar
as competências e o desempenho que as organizações precisam para se manter e obter sucesso no mercado, conferindo a elas
um diferencial competitivo. Para tanto:
O T&D se caracteriza como investimento estratégico e prioritário.
As empresas investem na contratação de pessoas capacitadas.
O T&D se caracteriza como investimento estratégico e prioritário.
Os gestores precisam �car atentos às contratações.
Os donos de empresa procuram bons funcionários em programas de talentos.
Não há com o que se preocupar, pois os talentos se destacam.
Resposta correta: B. 
Comentário: É cada vez maior o número de organizações e indivíduos que buscam aprimoramento
pessoal, pro�ssional e institucional.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Libâneo (2005), em Pedagogia e pedagogos, para quê?, demonstra que a pedagogia investiga a natureza, a �nalidade e as ações
necessárias às práticas educativas, com o objetivo de propor a realização desses processos nos vários contextos em que essas
práticas ocorrem. Assim, podemos a�rmar que a pedagogia constitui um campo de conhecimento que possui objeto,
problemáticas e métodos próprios de investigação, con�gurando-se como:
Ciência da educação.
Um conjunto de argumentos para defender a educação.
Ciência da educação.
Uma ferramenta para o pedagogo.
Ciência social.
Ciência política.
Resposta correta: B. 
Comentário: Devido ao vasto campo de conhecimento que a pedagogia investiga, ela é caracterizada
como ciência da educação.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
O objetivo principal do estágio é aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem, criando oportunidades para que os estudantes
do curso de Pedagogia apliquem:
Os conhecimentos teóricos na prática de gestão.
Seus anseios e desejos em relação à pro�ssão.
Tudo o que conhecem e querem colocar em prática.
Os conhecimentos que acham convenientes.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Os conhecimentos teóricos na prática de gestão.
Os conhecimentos gerais adquiridos na vida cotidiana.
Resposta correta: D. 
Comentário: Ao realizar o estágio, os alunos entram em contato direto com problemas organizacionais, em
especial aqueles relacionados à aprendizagem organizacional e à gestão do conhecimento nos espaços escolares e
não escolares.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
O pedagogo empresarial precisa ter em mente que a aprendizagem organizacional se dá com adultos, que como tal devem ser
vistos. Ademais, conforme sinaliza Dowbor (1998), a formação de adultos é um tema que precisa ser revisto em profundidade.
A�nal de contas, não podemos nos esquecer de que não se deve tratar o adulto como uma criança que precisaria recuperar o
“atraso”. Concordamos com o autor – o adulto está profundamente integrado na luta pela vida, e sistemas infantilizantes são
humilhantes para eles. O pedagogo precisa ter isso muito claro se optar pela formação de adultos:
Principalmente no ambiente corporativo.
Em especial se for trabalhar com a população de rua.
Principalmente no ambiente corporativo.
Que residem em bairros distantes dos centros urbanos.
Que pertencem a populações carentes.
Que compõem uma população de risco.
 
Resposta correta: B. 
Comentário: Se não houver o cuidado do pedagogo, o trabalho educativo poderá criar problemas relacionais
entre o aluno e o professor. O tratamento infantilizado é um dos motivos da evasão na EJA. Muitas vezes, o
professor se equivoca, entendendo que precisa ter o que não teve como criança. É preciso mudar a abordagem e,
em alguns casos, o próprio conteúdo. Como na empresa não há a evasão, o funcionário poderá ser afetado
emocionalmente.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Para Chiavenato (2004), o treinamento é o processo de desenvolver qualidades nos recursos humanos para habilitá-los a serem
mais produtivos e contribuir melhor para o alcance dos objetivos organizacionais. O propósito do treinamento é aumentar a
produtividade dos:
Indivíduos em seus cargos, in�uenciando seus comportamentos.Encarregados dos setores de produção.
Funcionários que não tiveram escolaridade.
Indivíduos em seus cargos, in�uenciando seus comportamentos.
Instrumentos utilizados nas produções.
Recursos que serão utilizadas para desenvolvimento de trabalhos.
Resposta correta: C. 
Comentário: O treinamento estimula um aumento de produtividade em todos os sentidos, uma vez que
desenvolve habilidades nos recursos humanos, a �m de contribuir com os objetivos da empresa.
Pergunta 8
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Segundo Eboli (2004), as empresas pioneiras na adoção de Universidades Corporativas demonstram uma capacidade invejável de
“enxergar primeiro o futuro” e, assim, dirigir seus esforços para conceber, desenvolver e implantar sistemas de desenvolvimento
de talentos humanos, baseados nos:
Mais modernos princípios de sistemas educacionais competitivos.
Mais modernos princípios de sistemas educacionais competitivos.
Estudos estatísticos efetuados para essa �nalidade.
Livros sobre o assunto que ajudam a pensar em soluções.
Dizeres de seus gerentes, que sabem o que estão fazendo.
Resultados de suas produções.
Resposta correta: A. 
Comentário: Essas empresas enfrentam com coragem o enorme desa�o de tornar as ações e os programas
educacionais economicamente viáveis, procurando avaliar quanto o negócio foi realmente bene�ciado com o
treinamento, adotando, para isso, indicadores vinculados ao sucesso.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Segundo Mayo (2003), as pessoas veem seu conhecimento como seu capital humano pessoal, seu poder, e cedê-lo a outros
poderia representar uma perda inaceitável de segurança. Segundo o autor, é melhor que a organização saiba quem possui
especialização e como manter contato com a pessoa certa. 
Pode-se a�rmar que as organizações não con�am:
Nos programas para capturar o conhecimento das pessoas.
Nos argumentos colocados por seus candidatos.
Na possibilidade de captar bons candidatos no mercado.
Nos egressos das faculdades particulares.
Nos egressos das faculdades públicas.
Nos programas para capturar o conhecimento das pessoas.
Resposta correta: E. 
Comentário: A falta de credibilidade reside justamente no fato de as pessoas não serem sinceras quando
preenchem suas quali�cações nesses programas.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Treinamento não é sinônimo de passatempo. Tampouco é um pacote. Deve ser encarado como um grande investimento. Deve
acontecer sob medida, atendendo a necessidades, e tanto as pessoas quanto as organizações devem atentar seriamente para
isso. Portanto, antes de propor um programa de treinamento, é uma obrigação veri�car: 
I. A carga horária em função do conteúdo programático a ser ministrado. 
II. O número de participantes. 
III. A homogeneidade/heterogeneidade dos participantes. 
Está correto o que se a�rma em:
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
Domingo, 6 de Março de 2022 12h19min27s GMT-03:00
e. 
Comentário
da
resposta:
NDA.
Resposta correta: D. 
Comentário: É extremamente importante e necessário haver rigor nos critérios para selecionar e contratar
instrutores e/ou empresas para um treinamento. Antes de propor um programa de treinamento, é uma obrigação
veri�car: a carga horária em função do conteúdo programático a ser ministrado, o número de participantes e a
questão da homogeneidade/heterogeneidade dos participantes.
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