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Prova Online__Disciplina_ 496 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA__ (1)

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Questões resolvidas

No estudo da geografia do Brasil, o trabalho com os aspectos culturais ganha importância no processo de ensino e aprendizagem pelo fato de, em relação à cultura, o Brasil ser caracterizado pela
Qual alternativa indica um dos objetivos de se estudar sobre o campo e a cidade na Educação Básica?
a) Observação e identificação dos membros da comunidade escolar.
b) Interação do grupo a partir da sensibilização ambiental e social dos alunos.
c) Reconhecimento dos processos de produção das necessidades humanas.
d) Desenvolvimento da necessidade de aprender com a ajuda do outro.

A medida que os seres humanos desenvolveram suas técnicas de produção, aceleraram o processo de transformação da natureza e formaram espaços geográficos diferenciados. O grande avanço da tecnologia de geração de força, que transforma calor em movimento, ocorreu durante a
O grande avanço da tecnologia de geração de força, que transforma calor em movimento, ocorreu durante a
a) descoberta do petróleo.
b) Revolução Biotecnológica.
c) criação da bomba de nêutrons.
d) Revolução Industrial.

Assinale a alternativa que apresenta a escala mais apropriada para o trabalho de construção de uma maquete da sala de aula.
a) 1:1.
b) 1:20 000.
c) 1:10.
d) 1:10 000.

Em relação ao tempo-espaço da atualidade podemos considerar que as nações e a humanidade não se defrontam mais com limites de conhecimento e deslocamento. Assinale a alternativa que indica as condições que permitiram essa nova realidade global.
a ) O desenvolvimento biotecnológico.
b ) A criação das linhas de telégrafos.
c ) O avanço das técnicas de navegação ultramarina.
d ) As tecnologias de informação, comunicação e transportes.

A Geografia pode contribuir com estudos e reflexões sobre a educação sexual no Ensino Fundamental a partir de suas próprias práticas já desempenhadas usualmente na aprendizagem geográfica.
Assinale a alternativa que exemplifica esse enunciado.
a ) Promover estudos dos fatores geográficos que influenciam determinadas doenças sexualmente transmissíveis em um dado espaço.
b ) Formar opiniões contrárias aos métodos contraceptivos e planejamento familiar.
c ) Criar hábitos de higiene e valores morais conservadores.
d ) Preocupação em estabelecer opinião favorável das crianças ao aborto na sociedade.

A complexidade da Natureza exige dos educadores uma nova visão para o trabalho com esse tema.
Indique a alternativa que apresenta essa abordagem.
A ) Materialista.
B ) Sistêmica.
C ) Positivista.
D ) Cartesiana.

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Questões resolvidas

No estudo da geografia do Brasil, o trabalho com os aspectos culturais ganha importância no processo de ensino e aprendizagem pelo fato de, em relação à cultura, o Brasil ser caracterizado pela
Qual alternativa indica um dos objetivos de se estudar sobre o campo e a cidade na Educação Básica?
a) Observação e identificação dos membros da comunidade escolar.
b) Interação do grupo a partir da sensibilização ambiental e social dos alunos.
c) Reconhecimento dos processos de produção das necessidades humanas.
d) Desenvolvimento da necessidade de aprender com a ajuda do outro.

A medida que os seres humanos desenvolveram suas técnicas de produção, aceleraram o processo de transformação da natureza e formaram espaços geográficos diferenciados. O grande avanço da tecnologia de geração de força, que transforma calor em movimento, ocorreu durante a
O grande avanço da tecnologia de geração de força, que transforma calor em movimento, ocorreu durante a
a) descoberta do petróleo.
b) Revolução Biotecnológica.
c) criação da bomba de nêutrons.
d) Revolução Industrial.

Assinale a alternativa que apresenta a escala mais apropriada para o trabalho de construção de uma maquete da sala de aula.
a) 1:1.
b) 1:20 000.
c) 1:10.
d) 1:10 000.

Em relação ao tempo-espaço da atualidade podemos considerar que as nações e a humanidade não se defrontam mais com limites de conhecimento e deslocamento. Assinale a alternativa que indica as condições que permitiram essa nova realidade global.
a ) O desenvolvimento biotecnológico.
b ) A criação das linhas de telégrafos.
c ) O avanço das técnicas de navegação ultramarina.
d ) As tecnologias de informação, comunicação e transportes.

A Geografia pode contribuir com estudos e reflexões sobre a educação sexual no Ensino Fundamental a partir de suas próprias práticas já desempenhadas usualmente na aprendizagem geográfica.
Assinale a alternativa que exemplifica esse enunciado.
a ) Promover estudos dos fatores geográficos que influenciam determinadas doenças sexualmente transmissíveis em um dado espaço.
b ) Formar opiniões contrárias aos métodos contraceptivos e planejamento familiar.
c ) Criar hábitos de higiene e valores morais conservadores.
d ) Preocupação em estabelecer opinião favorável das crianças ao aborto na sociedade.

A complexidade da Natureza exige dos educadores uma nova visão para o trabalho com esse tema.
Indique a alternativa que apresenta essa abordagem.
A ) Materialista.
B ) Sistêmica.
C ) Positivista.
D ) Cartesiana.

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Prova Finalizada em 24/02/2022 23:12:29 
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Disciplina: 496 - FUNDAMENTOS
TEÓRICOS E PRÁTICOs DO ENSINO DE 
GEOGRAFIA 
Abaixo estão as questões e ass 
alternativas que vocêê selecionou: 
QUESTÃO 1 
No estudo da geografia do Brasil, o 
trabalho com os aspectos culturais 
ganha importância no processo de 
ensino e aprendizagem pelo fato de, 
em relação à cultura, o Brasil ser 
caracterizado pela 
a) diversidade cultural. 
b) neutralidade cultural. 
c) unidade cultural. 
d conformidade cultural. 
QUESTÃO 2 
Quais tipos de atividades auxiliam
Os alunos no anrendizado sobre o 
O 
QUESTÃO 2 
Quais tipos de atividades auxiliam
os alunos no aprendizado sobre o 
campo e a cidade? 
a )Atividades que promovam a reflexão 
sobre o nosso país. 
b) Atividades que permitam a 
classificação das paisagens urbanas. 
c) Atividades que explorem as 
caracteristicas da vida das plantas. 
d) Atividades que permitam 
comparações e representações dos 
diferentes ambientes. 
diferentes ambientes 
QUESTÃO 3 
Migne, em 1970, propôs um sistema 
explicativo para as representações 
considerando três aspectos. Quais 
são eles? 
a) Histórla pessoal, conhecimento de 
percepçãoe experiência profissional. 
b) História pessoal, representação 
mental e construção da existência. 
c) Saber escolar, experiência profissional 
e história pessoal. 
d) Conhecimento de percepção, saber 
escolar e história pessoal. 
QUESTÃO 4 
Qual alternativa indica um dos 
objetivos de se estudar sobreo 
camno ea cidade na Fducacão 
O 
e história pessoal. 
d) Conhecimento de percepção, saber 
escolar e história pessoal.
QUESTÃO 4 
Qual alternativa indica um dos 
objetivos de se estudar sobre o 
campo ea cidade na Educação 
Básica? 
a) Observação e identificação dos 
membros da comunidade escolar. 
b) Interação do grupo a partir da 
sensibilização ambiental e social dos 
alunos. 
c)Reconhecimento dos processos de 
produção das necessidades humanas.
d) Desenvolvimento da necessidade de 
aprender com a ajuda do outro. 
QUESTÃO5 
A medida que os seres humanos
desenvolveram suas técnicas de 
produção, aceleraram o processo de 
transformação da natureza e 
formaram espaços geográficos
diferenciados. O grande avanço da 
tecnologia de geração de força, que transforma calor em movimento,
Ocorreu durante a 
a) descoberta do petróleo. 
aprender com a ajuda do outro. 
qUESTÃO 5 
A medida que os seres humanos 
desenvolveram suas técnicas de 
produçã0, aceleraram o processo de 
transformação da naturezaae 
formaram espaços geográficos 
diferenciados. O grande avanço da 
tecnologia de geração de força, que 
transforma calor em movimento, 
Ocorreu durante a 
a) descoberta do petróleo. 
b) Revolução Biotecnológica. 
c) criação da bomba de nêutrons. 
d) Revolução Industrial. 
QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa que apresenta 
a escala mais apropriada para o 
trabalho de construção de uma 
maquete da sala de aula. 
a) 1:1. 
b) 1:20 000. 
c) 1:10. 
d) 1:10 000. 
QUESTÃO 7 
Indique a alternativa que identifica o 
trabalhador aue proieta. preDara. 
O 
08:39 O 
u I. 1U UUU. 
QUESTÃO 7 
Indique a alternativa que identifica o 
trabalhador que projeta, prepara, 
constrói e comercializa seu produto, 
não dependendo de processos de 
outros para a produção.
a)Artesão.
b) Comercial.
c) Vendedor.
d) Industrial.
QUESTÃO 8 
Em relação ao tempo-espaço da 
atualidade podemos considerar que 
as nações e a humanidade não se 
defrontam mais com limites de 
conhecimento e deslocamento. 
Assinale a alternativa que indica as 
condições que permitiram essa nova 
realidade global. 
a) As tecnologias de informação, 
comunicação e transportes. 
b)0 avanço das técnicas de navegação 
ultramarina. 
c)A criação das linhas de telégrafos.
d)odesenvolvimento biotecnológico. 
QUESTÃO 9 
A Geografia pode contribuir comn 
estudos e reflexões sobre a 
educacão sexual no Ensino 
QUESTÃO 9 
A Geografia pode contribuir com 
estudos e reflexões sobre a 
educação sexual no Ensin0 
Fundamental a partir de suas 
próprias práticas já desempenhadas 
usualmente na aprendizagem 
geográfica. Assinale a alternativa 
que exemplifica esse enunciado. 
Xa) Criar hábitos de higiene e valores 
morais conservadores. 
b Formar opiniões contrárias aos 
métodos contraceptivos e planejamento 
familiar. 
c) 
Promover estudos dos fatores geográficos 
que influenciam determinadas doenças 
sexualmente transmissiveis em um dado 
espaço.
d) Preocupação em estabelecer opinião 
favorável das crianças ao aborto na 
sociedade. 
QUESTÃO 10 
A complexidade da Natureza exige 
dos educadores uma nova visão 
para o trabalho com esse tema. 
Indique a alternativa que apresenta 
essa abordagem. 
a) Positivista. 
b) Cartesiana. 
c) Materialista. 
d) Sistêmica.

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