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ATIVIDADES RELACIONADAS Prova regular online Prova Finalizada em 24/02/2022 23:12:29 Voltar para videoaulas EProva Online Disciplina: 496 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOs DO ENSINO DE GEOGRAFIA Abaixo estão as questões e ass alternativas que vocêê selecionou: QUESTÃO 1 No estudo da geografia do Brasil, o trabalho com os aspectos culturais ganha importância no processo de ensino e aprendizagem pelo fato de, em relação à cultura, o Brasil ser caracterizado pela a) diversidade cultural. b) neutralidade cultural. c) unidade cultural. d conformidade cultural. QUESTÃO 2 Quais tipos de atividades auxiliam Os alunos no anrendizado sobre o O QUESTÃO 2 Quais tipos de atividades auxiliam os alunos no aprendizado sobre o campo e a cidade? a )Atividades que promovam a reflexão sobre o nosso país. b) Atividades que permitam a classificação das paisagens urbanas. c) Atividades que explorem as caracteristicas da vida das plantas. d) Atividades que permitam comparações e representações dos diferentes ambientes. diferentes ambientes QUESTÃO 3 Migne, em 1970, propôs um sistema explicativo para as representações considerando três aspectos. Quais são eles? a) Histórla pessoal, conhecimento de percepçãoe experiência profissional. b) História pessoal, representação mental e construção da existência. c) Saber escolar, experiência profissional e história pessoal. d) Conhecimento de percepção, saber escolar e história pessoal. QUESTÃO 4 Qual alternativa indica um dos objetivos de se estudar sobreo camno ea cidade na Fducacão O e história pessoal. d) Conhecimento de percepção, saber escolar e história pessoal. QUESTÃO 4 Qual alternativa indica um dos objetivos de se estudar sobre o campo ea cidade na Educação Básica? a) Observação e identificação dos membros da comunidade escolar. b) Interação do grupo a partir da sensibilização ambiental e social dos alunos. c)Reconhecimento dos processos de produção das necessidades humanas. d) Desenvolvimento da necessidade de aprender com a ajuda do outro. QUESTÃO5 A medida que os seres humanos desenvolveram suas técnicas de produção, aceleraram o processo de transformação da natureza e formaram espaços geográficos diferenciados. O grande avanço da tecnologia de geração de força, que transforma calor em movimento, Ocorreu durante a a) descoberta do petróleo. aprender com a ajuda do outro. qUESTÃO 5 A medida que os seres humanos desenvolveram suas técnicas de produçã0, aceleraram o processo de transformação da naturezaae formaram espaços geográficos diferenciados. O grande avanço da tecnologia de geração de força, que transforma calor em movimento, Ocorreu durante a a) descoberta do petróleo. b) Revolução Biotecnológica. c) criação da bomba de nêutrons. d) Revolução Industrial. QUESTÃO 6 Assinale a alternativa que apresenta a escala mais apropriada para o trabalho de construção de uma maquete da sala de aula. a) 1:1. b) 1:20 000. c) 1:10. d) 1:10 000. QUESTÃO 7 Indique a alternativa que identifica o trabalhador aue proieta. preDara. O 08:39 O u I. 1U UUU. QUESTÃO 7 Indique a alternativa que identifica o trabalhador que projeta, prepara, constrói e comercializa seu produto, não dependendo de processos de outros para a produção. a)Artesão. b) Comercial. c) Vendedor. d) Industrial. QUESTÃO 8 Em relação ao tempo-espaço da atualidade podemos considerar que as nações e a humanidade não se defrontam mais com limites de conhecimento e deslocamento. Assinale a alternativa que indica as condições que permitiram essa nova realidade global. a) As tecnologias de informação, comunicação e transportes. b)0 avanço das técnicas de navegação ultramarina. c)A criação das linhas de telégrafos. d)odesenvolvimento biotecnológico. QUESTÃO 9 A Geografia pode contribuir comn estudos e reflexões sobre a educacão sexual no Ensino QUESTÃO 9 A Geografia pode contribuir com estudos e reflexões sobre a educação sexual no Ensin0 Fundamental a partir de suas próprias práticas já desempenhadas usualmente na aprendizagem geográfica. Assinale a alternativa que exemplifica esse enunciado. Xa) Criar hábitos de higiene e valores morais conservadores. b Formar opiniões contrárias aos métodos contraceptivos e planejamento familiar. c) Promover estudos dos fatores geográficos que influenciam determinadas doenças sexualmente transmissiveis em um dado espaço. d) Preocupação em estabelecer opinião favorável das crianças ao aborto na sociedade. QUESTÃO 10 A complexidade da Natureza exige dos educadores uma nova visão para o trabalho com esse tema. Indique a alternativa que apresenta essa abordagem. a) Positivista. b) Cartesiana. c) Materialista. d) Sistêmica.