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ESTATÍSTICA APLICADA GST1694_A2_202003188174_V1 Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Ao retornar de uma pesca, um barco trouxe a seguinte quantidade de pescado distribuído por peso: Peso (kg) Quantidade 0-1 150 1-2 230 2-3 350 3-4 70 Determine a frequência relativa (Valores em %) da terceira classe de peso (2 a 3 Kg) 52,5 47,5 43,75 91,25 8,75 Explicação: Total = 150 + 230 + 350 + 70 = 800 Frequência de 2-3 kg = 350/800 = 0,4375 = 43,75% Gabarito Comentado 2. Os limites de uma classe são, respectivamente, 56 e 78. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se: 57 55 86 62 67 Explicação: (56+ 78)/2 = 134/2 = 67 3. Um questionário aplicado a 1833 pessoas acima de 20 anos sobre a adição de uma determina substância nos alimentos para a melhoria do paladar, principalmente para que esses alimentos fossem bem aceitos entre as crianças, obteve os seguintes resultados: Complete a tabela de frequência acima e responda: qual o percentual de pessoas indecisas sobre a adição da substância? 12% 20,2% 24% 23% 19,4% Explicação: O total de pessoas entrevistadas foi de 1833 pessoas, sendo 371 pessoas consideradas indecisas, o que equivale a 20,2% dos entrevistados. 4. A tabela abaixo apresenta a frequência acumulada da variável salário, em uma empresa de calçados. Quantos funcionários recebem R$ 1500,00? 10 8 5 15 7 Explicação: Frequência acumulada até a classe - frequência acumulada até a classe anterior 32 - 25 = 7 5. Existem 24 famílias que ganham menos de 6 salários mínimos. Isso corresponde a 48% do total das famílias, lembrando que o número total de famílias analisadas é 50. As cores dos 20 primeiros carros que passaram em uma determinada rua foram anotadas, resultado os seguintes dados: Organize os dados em forma de uma tabela de frequência (freq. Absoluta e acumulada) e assinale a alternativa correta. Explicação: Frequência absoluta ou simplesmente frequência (f): é o nº de vezes que cada dado aparece na pesquisa. Frequência acumulada (fa): é a soma de cada frequência com as que lhe são anteriores na distribuição. 6. A coleta de dados em uma pesquisa tem por objetivo analisar determinada situação, as informações coletadas devem ser organizadas em tabelas chamadas tabelas de frequência. Nesse contesto pode-se dizer em relação à frequência relativa: registra a quantidade total de vezes que determinada realização ocorreu. é definida como a razão entre a frequência absoluta e o número total de observações. é definida como a razão entre o número total de observações e a frequência absoluta. registra exatamente a quantidade total de realizações que ocorreram. registra exatamente a quantidade de vezes que determinada realização ocorreu. Explicação: A frequência relativa é definida como a razão entre a frequência absoluta e o número total de observações. 7. A seguir estão apresentados os salários em reais pagos por uma organização. Classes (R$) Frequência simples (fi) 500|-------700 2 700|-------900 10 900|------1100 11 1100|-----1300 7 1300|-----1500 10 Soma 40 A frequência acumulada na quarta classe é: 21 12 30 40 23 Explicação: Frequência acumulada da quarta classe é a soma das frequencias até a quarta classe: Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Em uma pesquisa, com 200 funcionérios de uma fábrica, sobre seus salários, 120 responderam ser satisfatório, 20 responderam ser muito bom, 50 responderam ser regular e 20 responderam ser insuficiente. Com base nesses dados, qual a frequência relativa dos funcionários que responderam ter um salário insuficiente? 50% 100% 30% 10% 20% Explicação: frequência relativa = frequência absoluta/total = 20/200 = 0,1 = 10%
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