AP2 psico

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Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Observamos que a gestão educacional em todas as esferas de governo busca, de modo exagerado, o desempenho máximo nas
notas dos alunos, muitas vezes, em detrimento de suas necessidades afetivas, cognitivas e sociais Quais as consequências dessa
prática escolar
Escolha uma opção:
A. As crianças podem desenvolver comportamentos inadequados, tais como agressividade, retraimento e regressão.
B. As crianças aprendem melhor os conteúdos e conseguem utilizá-los em seu cotidiano de modo apropriado
C. As crianças aprendem a ser mais focadas e desenvolvem sua inteligência racional
D. As crianças se tornam pessoas formadas integralmente podendo ter uma atuação cidadã efetiva.
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Por que, para Jean Piaget, a classi�cação é de natureza operatória e não apenas semântica
Escolha uma opção:
A. Porque saber os conceitos das coisas pode prejudicar a classi�cação
B. Porque fazer classi�cação de objetos é uma ação concreta e não abstrata
C. Porque requer das crianças muito mais ação do que pensamento
D. Porque é necessário não só o domínio do signi�cado das palavras, mas também o domínio das operações de inclusão e de
complementação que a classi�cação comporta.
Limpar minha escolha
O domínio da classi�cação é um processo gradual que se inicia por volta de sete anos. Como se dá esse processo
Escolha uma opção:
A. Pela identi�cação de objetos diferentes
B. Pela organização de ideias e hipóteses
C. Com o entendimento das relações de semelhança e a descoberta de critérios de classi�cação e, a partir deles, a criança
consegue fazer a composição de grupos e subgrupos de objetos e situações do seu cotidiano concreto
D. Pela ordenação em sequencia de objetos e situações
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Avaliação parcial 2 = peso de 20% da sua nota final https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/attempt.php?attempt=3347871&c...
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Questão 4
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Vale 1,00 ponto(s).
Questão 5
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Vale 1,00 ponto(s).
Questão 6
Ainda não
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Vale 1,00 ponto(s).
Na faixa etária dos sete aos doze a criança passa por transformações muito signi�cativas. Umas delas é uma mudança da tendência
cooperativa para a uma tendência competitiva. Como os estudiosos do comportamento humano explicam esse processo
Escolha uma opção:
A. Surge uma necessidade intensa de expressar agressividade, mesmo sem motivo que a justi�que.
B. O desejo de sobrepujar as outras crianças e a motivação para exibir-se a �m de obter aprovação e prestígio são fatores que
contribuem para o aparecimento da competição.
C. Todo o desejo do ser egocêntrico vivido na primeira infância ressurge com força na pré-adolescência e o faz querer vencer
sempre.
D. As crianças aprendem a ser competitivas com as pessoas mais queridas até que consigam aprender a ser competitivos com
pessoas estranhas.
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Em uma situação onde uma criança tem um cachorro em casa e ao ver uma vaca a chama de "cachorrinho" ou "au - au", veri�camos
que está faltando a ela um salto no seu desenvolvimento cognitivo que é a capacidade de:
Escolha uma opção:
A. Seriação
B. Organização
C. Classi�cação
D. Identi�cação
Limpar minha escolha
Quais os ganhos no desenvolvimento infantil que podemos observar no estágio das operações concretas
Escolha uma opção:
A. A criança raciocina usando, além de objetos e situações do cotidiano, ideias, hipóteses e situações não reais.
B. A criança domina as relações de inclusão e de complementação quando as classes se referem às coisas do seu cotidiano
C. A criança passa a representar a realidade através da linguagem
D. A criança interage com o mundo por meio das sensações e movimento
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Questão 7
Ainda não
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Vale 1,00 ponto(s).
Questão 8
Ainda não
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Vale 1,00 ponto(s).
Questão 9
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
A criança aos sete anos de idade ainda é bastante vulnerável às pressões do mundo externo. Como podemos ajudar a criança a lidar
com essas pressões e a ter um desenvolvimento afetivo e social saudáveis
Escolha uma opção:
A. Promovendo festinhas e passeios com familiares e amigos
B. Dando tudo o que ela pede e fazendo suas vontades, desde que cumpra com suas obrigações.
C. Ensinando-a a ser cooperativa, solidária e afetiva
D. Tratando-a com respeito e afeto, pois a formação do seu autoconceito baseia-se naquilo que os outros dizem a seu respeito.
Limpar minha escolha
Para realizar a classi�cação e a seriação a criança precisa realizar uma "operação", termo central na teoria piagetiana. Qual das
opções abaixo traz, de modo básico, o conceito de operação
Escolha uma opção:
A. é uma ação inicial do desenvolvimento infantil que a criança realiza entre os dois e seis anos de idade
B. é uma ação de ordenação de objetos ou eventos em séries
C. é uma ação unicamente motora, realizada para um determinado �m
D. é uma ação interiorizada que modi�ca o objeto do conhecimento (de modo reversível)
Limpar minha escolha
A disposição de elementos em uma série como, por exemplo, A
Escolha uma opção:
A. É uma forma de raciocinar que possibilita a classi�cação por diferenças
B. É uma situação que exige que a criança compreenda que um elemento qualquer da série é simultaneamente maior (>) do que
seus precedentes e menores (<) do que os seguintes
C. É um conceito que permite que a criança aprenda a dimensão do tempo
D. É uma forma de raciocinar que possibilita a classi�cação por semelhança
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Questão
10
Ainda não
respondida
Vale 1,00 ponto(s).
O pensamento da criança, na faixa etária de sete a doze, é caracterizado pelo uso de sistemas logicamente organizados. Marque o
item que cita dois desses sistemas.
Escolha uma opção:
A. a classi�cação e o pensamento por hipóteses
B. a seriação e a imaginação
C. a seriação e o pensamento por hipóteses
D. a classi�cação e a seriação
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
ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação parcial 1 = peso de 20% da sua nota �nal
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade 1 
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