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11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 1/16 Iniciado em Sunday, 11 Oct 2020, 08:59 Estado Finalizada Concluída em Sunday, 11 Oct 2020, 09:26 Tempo empregado 27 minutos 5 segundos Notas 20,00/20,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em certa fase, os bebês passam a formar os primeiros conceitos, o que lhes permite representar pessoas e objetos ausentes e imaginar situações que não estão em sua realidade imediata. Que fato garante este avanço cognitivo Escolha uma: A. o aparecimento da função simbólica, ou seja, a linguagem B. o jogo de “faz de conta” C. o caminhar D. o sentar e o engatinhar 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 2/16 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Por conta da capacidade de raciocinar fazendo a seriação, a criança, na faixa etária de sete a doze anos, consegue desempenhar muito bem as tarefas que constam em qual dos itens abaixo Escolha uma: A. organizar as roupas no armário separando-as por tipos: roupas íntimas, roupas de casa e roupas de sair para festas; organizar seus brinquedos por tipos. B. traçar, mentalmente, os caminhos da escola e da casa de um amigo; dizer qual dos dois lugares é mais próximo de sua casa; e raciocinar sobre a distância percorrida. C. usar a linguagem para se comunicar em duas ou três línguas com �uência; cantar em coral. D. desenhar de modo livre usando a imaginação e sua habilidade com �guras abstratas; pintar aquarelas. Para realizar a classi�cação e a seriação a criança precisa realizar uma "operação", termo central na teoria piagetiana. Qual das opções abaixo traz, de modo básico, o conceito de operação Escolha uma: A. é uma ação inicial do desenvolvimento infantil que a criança realiza entre os dois e seis anos de idade B. é uma ação interiorizada que modi�ca o objeto do conhecimento (de modo reversível) C. é uma ação de ordenação de objetos ou eventos em séries D. é uma ação unicamente motora, realizada para um determinado �m 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 3/16 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A disposição de elementos em uma série como, por exemplo, A Escolha uma: A. É um conceito que permite que a criança aprenda a dimensão do tempo B. É uma forma de raciocinar que possibilita a classi�cação por semelhança C. É uma situação que exige que a criança compreenda que um elemento qualquer da série é simultaneamente maior (>) do que seus precedentes e menores (<) do que os seguintes D. É uma forma de raciocinar que possibilita a classi�cação por diferenças Quando estudamos o desenvolvimento social é possível destacar dois fatores que poderão determinar o tipo de comportamento que a criança terá na vida adulta. Marque a opção que traz estes fatores. Escolha uma: A. a tendência da personalidade e o grau de liberdade dado pelos pais B. a precocidade do ingresso na creche e o maior contato com outras crianças C. a tendência da personalidade e o estímulo dos adultos D. a experiência que tiveram com os estranhos e o grau de liberdade dado pelos pais 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 4/16 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na faixa etária dos sete aos doze a criança passa por transformações muito signi�cativas. Umas delas é uma mudança da tendência cooperativa para a uma tendência competitiva. Como os estudiosos do comportamento humano explicam esse processo Escolha uma: A. Surge uma necessidade intensa de expressar agressividade, mesmo sem motivo que a justi�que. B. O desejo de sobrepujar as outras crianças e a motivação para exibir-se a �m de obter aprovação e prestígio são fatores que contribuem para o aparecimento da competição. C. As crianças aprendem a ser competitivas com as pessoas mais queridas até que consigam aprender a ser competitivos com pessoas estranhas. D. Todo o desejo do ser egocêntrico vivido na primeira infância ressurge com força na pré-adolescência e o faz querer vencer sempre. O pensamento da criança, na faixa etária de sete a doze, é caracterizado pelo uso de sistemas logicamente organizados. Marque o item que cita dois desses sistemas. Escolha uma: A. a seriação e o pensamento por hipóteses B. a seriação e a imaginação C. a classi�cação e a seriação D. a classi�cação e o pensamento por hipóteses 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 5/16 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na faixa etária de sete a doze anos, a criança sai de uma compreensão de _______________________ e passa a compreender os objetos e eventos pertencentes as _________________________________. Marque a opção que contem os completos corretos desta frase. Escolha uma: A. situações fantasiosas; situações reais B. unidades conceituais; classes como um sistema lógico C. situações concretas; situações abstratas D. situações reais; situações hipotéticas Qual a principal tarefa a ser desempenhada na faixa etária entre zero e dois anos, com relação ao desenvolvimento emocional Escolha uma: A. A construção da noção de causalidade B. A construção da noção do objeto C. A construção da noção do eu D. A aquisição da linguagem 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 6/16 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Como a criança, na faixa etária entre sete e doze, consegue operar com as informações do ambiente Escolha uma: A. Os dados do meio exterior são simbolizados na mente, transformados, organizados e empregados na solução de problemas. B. Os dados do meio exterior não são simbolizados nem organizados na mente, levando a criança a �car desatenta e inquieta. C. De modo subjetivo levando sempre em consideração as sensações percebidas. D. De modo caótico sem preocupação em tirar conclusões sobre os dados do mundo exterior. 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 7/16 Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Quando a formação do juízo ou consciência moral está se efetivando, podemos observar que uma criança ao desobedecer a seus pais e ir escondida para a casa de uma colega, sente medo de ser descoberta. Muitos processos internos acontecem com essa criança. Marque a opção que NÃO trata desses processos: Escolha uma: A. age com naturalidade e sem sentimento de culpa ou medo de punição B. inicia a substituição do controle externo pelo autocontrole: pensar em voltar, rapidamente C. escuta a voz interior, ou seja, a sua própria consciência moral: sabe que agiu erradamente D. passa a agir com autonomia: pode �car na casa da amiga, mas pode voltar para sua casa, espontaneamente 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 8/16 Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O domínio da classi�cação é um processo gradual que se inicia por volta de sete anos. Como se dá esse processo Escolha uma: A. Pela ordenação em sequencia de objetos e situações B. Pela organização deideias e hipóteses C. Com o entendimento das relações de semelhança e a descoberta de critérios de classi�cação e, a partir deles, a criança consegue fazer a composição de grupos e subgrupos de objetos e situações do seu cotidiano concreto D. Pela identi�cação de objetos diferentes 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 9/16 Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Uma criança, ao estar convivendo em ambiente de trabalho dos adultos, a que tipo de situações está sujeita Escolha uma: A. Situações inapropriadas, sendo exposta a assuntos para os quais não possui capacidades físicas, intelectuais, psicológicas ou morais. B. Situações em que sua infância permanece protegida e seu desenvolvimento saudável é estimulado. C. Situações melhores e mais protetoras do que as de rua, onde aprendem conteúdos inapropriados para a vida em sociedade como o uso de drogas e a prática da violência. D. Situações de proteção, nas quais aprende a ter disciplina, a receber ordens, a ter responsabilidade e a ser uma “pessoa de bem”. 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 10/16 Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sabemos que uma criança poderá ter seu desenvolvimento físico comprometido quando vive situações de tensão e estresse. Marque a opção que traz uma informação FALSA sobre esse assunto. Escolha uma: A. Pesquisas mostram que esse problema desaparece quando a situação tensional é removida. B. As pesquisas evidenciam que o estresse prolongado gera uma menor produção ou liberação do hormônio do crescimento. C. Em situação de estresse a criança não consegue dormir de modo reparador e o organismo não consegui produzir o hormônio do crescimento. D. As tensões provocadas por provas ou apresentações em público geram atraso no desenvolvimento físico das crianças. 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 11/16 Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A partir dos dois anos de idade, a criança inicia uma fase diferenciada no desenvolvimento que depende de uma aquisição imprescindível. Estamos nos referindo a: Escolha uma: A. Aquisição da consciência de si mesma e uma ampliação do universo social e individual B. Aquisição da noção do objeto permanente C. Aquisição da noção de causalidade D. Aquisição dos movimentos de braços e pernas 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 12/16 Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O desenvolvimento cognitivo de uma pessoa envolve sua percepção e sua consciência do mundo. Como este desenvolvimento acontece Escolha uma: A. Na relação entre o meio ambiente e os aspectos biológicos B. Na relação entre meio ambiente e os aspectos hereditários do sujeito C. Na relação de reciprocidade e in�uência mútua entre o meio ambiente e as vivências do sujeito (com uma certa in�uencia dos aspectos biológicos) D. Na relação dos aspectos hereditários e as experiências do sujeito 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 13/16 Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em qual dos itens abaixo temos uma explicação, de acordo com a teoria do mecanismo inato, sobre a linguagem Escolha uma: A. Os bebês ao começarem a falar usam um sistema pré-moldado que os levam a falar com uma lógica gramatical do tipo primeiro verbo depois objeto B. Os bebês nascem com a habilidade para falar e com o tempo o organismo vai conseguir expressar a fala C. Os bebês ao estarem em contato com adultos e outras crianças são estimulados a falar também D. Os bebês raciocinam logicamente e conseguem emitir as palavras que precisam para satisfazer suas necessidades 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 14/16 Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O fato da criança se considerar como um elemento do universo, podendo ser tanto agente como receptor das ações dos elementos do meio é um avanço consequente da: Escolha uma: A. Noção de causalidade B. Noção do objeto C. Noção de espaço D. Noção de tempo 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 15/16 Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A operação de seriação implica a compreensão de que um dado elemento engloba as diferenças entre seus antecessores. Marque a opção mais adequada na exempli�cação do conceito de seriação Escolha uma: A. O mês de dezembro ocorre onze meses depois do mês de janeiro B. O �lho de João, que tem quinze anos, é mais velho dois anos que seu irmão, que tem treze C. Todas as respostas anteriores estão corretas D. O número cinco é maior que o número quatro que, por sua vez, é maior que o número três 11/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2089230&cmid=3677 16/16 Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Quando uma criança consegue colocar, no mesmo pote, blocos que compõem uma casinha e depois os organiza por tipos de blocos que compõem o telhado, as paredes e as portas e janelas, ela está fazendo que operação cognitiva Escolha uma: A. Complementação B. Seriação C. Organização D. Classi�cação ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação Formativa II PRÓXIMA ATIVIDADE Atividade Discursiva https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=3674&forceview=1 https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=122666&forceview=1
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