Teoria Politica III - Avaliação I Uniasselvi

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10/03/2022 01:51 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:744815)
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Prova 42616862
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O século XVI foi um período importante pois, junto a Maquiavel, Jean Bodin (1530-1596)
colaborou com a formação de uma definição de Estado menos relacionada à situação de um
governante específico. O momento de concentração e centralização de poder nas mãos dos monarcas
- o advento do absolutismo - está intrinsecamente relacionado a esse fortalecimento da noção de
Estado no início da modernidade. Com relação à conformação do conceito de Estado na
modernidade, analise as sentenças a seguir:
 
I- Para autores republicanos que mobilizavam uma definição que apareceria até mesmo na obra de
Bodin Estados, diferente das monarquias, seriam corpos políticos que se autogovernam.
 II- Os anatomistas que eram os cronistas das formas de governo faziam questão de salientar, haviam
muitas comunidades políticas na Europa do seu tempo em que o povo era governado não por reis,
mas por si próprio, que as designavam como estados populares, ou simplesmente como estados, de
modo a distingui-las das monarquias e dos principados. 
 III- O uso da palavra "estado" deve-se ao fato de comunidades serem governadas pelos membros que
assumiam a segurança dos seus habitantes de tal forma que o povo se encontrava representado nesses
personagens militares.
 IV- O uso da palavra Estado é de meados do século XIX e esta vinculada ao nascimento das ciências
sociais aplicadas, sobretudo à Ciência Política cuja centralidade de seu fazer científico é a descrição
das estruturas políticas ocidentais.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Em resumo, a soberania, princípio fundamental de qualquer Estado, surge a partir de uma
dinâmica entre os interesses materiais que ela é capaz de garantir e a ordem constitucional que ela é
capaz de criar. Sobre os traços da soberania, analise as sentenças a seguir:
 
I- A soberania é uma potência de concretização de projetos sociais "totais" (que em alguns momentos
certamente adquirem tons "totalitários", mas não sempre).
 II- A soberania é uma potência de concretização de projetos sociais totais, que acabam, sempre,
resultando em experiências totalitárias.
 III- A soberania é uma relação que gera um interesse comum em meio à diversidade (oposição à
violência arbitrária potencialmente dirigida contra qualquer súdito(a) - a intercambialidade dos
sujeitos produz sua identidade comum).
 IV- A soberania é uma relação que acaba por criar divisões em um mesmo Estado pela falta de
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interesses comuns e de uma identidade comum entre os indivíduos. 
Assinale a alternativa CORRETA
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Nicolau Maquiavel (1469-1527) foi um importante filósofo. Nos comentários sobre a primeira
década de Tito Lívio, Maquiavel trata da república, e assim como Políbio, a república romana é tida
como regime de governo exemplar. A república romana merece destaque para Maquiavel por ter
perdurado no tempo e ter encontrado na fórmula do governo misto o seu elemento sustentador. Nesse
sentido, Maquiavel destaca uma característica primordial em relação aos governos bons. Com base
nessa característica, assinale a alternativa CORRETA:
A Para Maquiavel, os governos bons são aqueles duráveis, que resistem ao tempo.
B Para Maquiavel, os governos bons são aqueles constituídos exclusivamente pelo voto da
maioria.
C Para Maquiavel, os governos bons são aqueles que não duram por muito tempo, mas que agem
de modo significativo numa polis na direção de seu desenvolvimento.
D Para Maquiavel, os governos bons são aqueles cujo soberano possui tal estabilidade que não deve
nunca se preocupar com o bem estar social como forma de manutenção de seu poder.
Pressões podem ser exercidas com base em uma variedade de justificativas e de interesses que
podem entrar em jogo para encorajá-las ou torná-las inconvenientes. Nesse sentido, mesmo levando
em consideração as complexidades institucionais dos Estados contemporâneos, ainda faz sentido
definir o aspecto da soberania em particular dessa forma. Sobre a possibilidade de haver, em um
determinado território, "política" e "administração" sem soberania, assinale a alternativa CORRETA:
A
Podem existir técnicas e rotinas (das ritualísticas às matemáticas) de gerenciamento de recursos
comuns e de divisão de trabalhos e responsabilidades, sem que a alguém (ou algum grupo) seja
garantido o monopólio do uso impune da violência.
B Podem existir técnicas de controle que permitem a certos grupos utilizarem-se da força para
administrarem em prol de interesses privados estrangeiros.
C
É possível desde que instalado um regime autoritário que cerceie a liberdade dos cidadãos, que
controle o aparelho burocrático e que se utilize da violência para impor suas técnicas
administrativas.
D
Quando um Estado renuncia à soberania e deixa que grupos administrem os recursos comuns a
fim de beneficiarem a si próprios, utilizando os benefícios concedidos para extrair do Estado tudo
que lhes é permitido, enquanto mantêm o aparelho estatal funcionando.
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"Com exceções importantes, a Reforma protestante concentrou-se na faixa da Europa em que se
localizavam as cidades-estado e, a princípio, ofereceu uma base adicional de resistência à autoridade
dos estados centralizadores [...]. Em muitos lugares, notavelmente na Inglaterra e nos países nórdicos,
os governantes promoveram e cooptaram as suas próprias versões da Reforma, que estabeleceram
extenso controle estatal sobre o aparelho religioso e estreita colaboração entre o clero e os
funcionários leigos da administração local" (TILLY, 1996, p. 115-116). Sobre as consequências da
Reforma Protestante para a Igreja Católica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Com a reforma, a Igreja passou a ter menos poder e a religião passou a ter menos influência na
sociedade. 
( ) A Igreja Católica perdeu a influência sobre muitos territórios e saiu enfraquecida, pois mesmo
nos territórios em que ainda exercia poder era notável que sua influência esgotava-se e emergia uma
nova forma de organizar a religião no cotidiano social.
( ) A Igreja Católica perdeu territórios, mas não saiu enfraquecida. Isso porque, assim como muitos
governantes, adotaram ou cooptaram movimentos reformadores, muitos enraizaram profundamente o
catolicismo em seus territórios.
( ) A adoção do protestantismo em certos Estados significava uma ameaça à Igreja Católica, e ao
mesmo tempo fornecia justificativas para que Estados alinhados com ela pudessem atacar territórios
vizinhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: TILLY, Charles. Coerção, capital e estados europeus. São Paulo: Editora da Universidade de
São Paulo, 1996
A V - F - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V
A compreensão do contexto mercantilista que demarca a passagem do modo de produção feudal
para o modo de produção capitalista pressupõe a compreensão das variáveis constitutivas do conceito
de burguesia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as formas adequadas e variáveis do
conceito:
A
A burguesia caracteriza-se por ser uma classe de pessoas envolvidas com comércio e a
manufaturas de bens e produtos financiados pela aristocracia feudal. Assim, mantinham com a
aristocracia feudal uma relação de servidão, de troca de favores.
B
A burguesia caracteriza-se por ser uma classe de pessoas envolvidas com o comércio e a
manufatura, além de profissionais como nas áreas de direito e medicina, que moravamou tinham
residência em vilas, cidadelas ou cidades, recebendo certos privilégios associados a esses
territórios.
C
A burguesia caracteriza-se por ser uma classe de pessoas envolvidas com a cidade-estado, com a
polis. Eram responsáveis pelos debates em torno do bem público, bem como pela defesa militar
da cidade-estado, quando ameaçada por outros povos.
D
A burguesia caracteriza-se por ser uma classe de pessoas envolvidas com o comércio e a
manufatura, de artigos religiosos vinculados ao cristianismo e ao catolicismo. As vultuosas
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somas financeiras alcançadas por meio desta atividade financeira permitiu a construção dos
conjunto arquitetônico do Vaticano em Roma.
A teoria de Hobbes é publicada no contexto da disputa entre monarquistas e republicanos. Seu
uso do termo "Estado" é bastante inovador. O conceito é empregado para resolver um problema
teórico particular presente nos debates daquele período. Para os republicanos, o poder deveria ser
exercido pelo povo. Um dos desafios monarquistas a essa tese estava relacionado ao próprio conceito
de povo: como uma coleção de indivíduos que muda o tempo todo poderia agir politicamente? Como
descobrir como pensa todo um povo? Mais que isso: para Hobbes sequer faz sentido falar em povo no
estado de natureza, pois nele só haveria indivíduos em eterna competição. Sobre as concepções de
Hobbes em torno da definição de Estado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Para Hobbes a partir da reunião de diversos feudos e da doação das suas terras e dos seus servos
para a constituição de um único poder político, jurídico e administrativo é que se constitui o Estado e
seu poder soberano.
( ) O próprio povo, enquanto grupo abstrato de pessoas, o Commonwealth ou Estado, existe
somente por meio da criação de uma relação em que a autoridade é delegada para um soberano.
( ) O soberano não representa o povo, mas o Estado, pois ele representa o pacto que funda sua
soberania, o que por um lado remete a uma estrutura de poder acima de sua pessoalidade, mas por
outro também funda suas obrigações, a segurança e a prosperidade dos súditos.
( ) Na perspectiva de análise de Hobbes, o poder soberano do Estado se constituiu a partir da
transição do poder pastoral característico das estruturas políticas e jurídicas medievais para a
racionalidade política moderna. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - V - F.
C V - V - V - F.
D V - F - F - V.
É possível afirmar que existem tantas definições de Estado quanto pensadores existem. Também
podemos apresentar definições de estado a partir de matrizes filosófico-jurídicas, sociológicas,
histórico-genealógicas, entre outras variáveis teóricas. Essa profusão de teóricos e teorias demonstra
a importância que o Estado assumiu na organização de comunidades, povos e países. Uma das
definições de Estado mais conhecidas é a de Max Weber (1864-1920). Sobre essa definição, assinale
a alternativa CORRETA:
A
O Estado é uma organização política compulsória com operações esporádicas e com o monopólio
legítimo da força física para executar exorcismo e outras práticas necessárias à purificação da
comunidade política.
B
O Estado é uma organização política compulsória com operações contínuas, cuja equipe
administrativa consegue reivindicar o monopólio do uso legítimo da força física na garantia de
sua ordem.
C
O Estado é uma organização política compulsória com operações contínuas, cuja equipe
administrativa consegue evitar a reivindicação do monopólio do uso legítimo da força física na
garantia de sua ordem.
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D
O Estado é uma organização política compulsória com operações contínuas, cuja estrutura
administrativa e jurídica foi articulada em seus primórdios pela Igreja Católica herdeira do legado
político e cultural do Império Romano.
No pensamento platoniano, os regimes de governo são denominados como constituições e
dividem-se ao todo em seis. Platão é frequentemente descrito como um pensador que via a história
com pessimismo, com tendência saudosista com relação ao passado. Platão é autor do livro A
República. Qual o objetivo de Platão em A República?
A No livro A República, Platão empenha-se em traçar uma biografia de seu mestre, Sócrates.
B No livro A República, Platão procura traçar os elementos de uma constituição ou república
ideal.
C No livro A República, Platão busca defender o direito de estrangeiros, mulheres, escravos e
menores de 21 anos de participarem ativamente da pólis como cidadãos.
D No livro A República, Platão busca defender a democracia como a forma mais justa de
governo.
A tendência de fortalecimento de uma parcela da burguesia acelerou com a Revolução
Industrial, período da clássica separação entre trabalhador e meios de trabalho - um processo do qual
o Estado participou ativamente. Houve ainda outro processo fundamental, tanto para o fortalecimento
dos Estados modernos na Europa quanto para o desenvolvimento da ideia de Estado - e difusão
efetiva de seu modelo pelo mundo. Ambas as dinâmicas estão relacionadas ao fenômeno ideológico
do nacionalismo, artefato cultural relativo à nação enquanto comunidade política, esta imaginada
como limitada e soberana. Sobre esse outro processo fundamental para o fortalecimento dos Estados
modernos na Europa e desenvolvimento e da ideia de Estado, assinale a alternativa CORRETA:
A A Terceira Revolução Industrial.
B A tomada dos meios de produção pela classe operária.
C O colonialismo dos períodos moderno e contemporâneo.
D A Segunda Revolução Industrial.
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