AD2-ERGONOMIA-2021_2

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 
ESCOLA DE ENGENHARIA INDUSTRIAL METALÚRGICA DE VOLTA REDONDA 
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Avaliação Presencial – AD 2 
Período – 2021-2 
Disciplina: Ergonomia 
Coordenador da Disciplina: Nelson Tavares Matias 
Nome: Abner Silva Figueiredo 
Matrícula: 18213160143 
Questão 1- Valor 2.0 pontos 
Para se desenvolver uma visão sistêmica é necessário que conheça o conceito e as características dos sistemas. Expli- 
que as principais características de um sistema. 
 
Podemos citar as principais características de um sistema, de acordo com o Wikipédia - 2017: um 
sistema é composto por partes; todas as partes de um sistema devem se relacionar de forma direta ou indireta; 
um sistema é limitado pelo ponto de vista do observador ou um grupo de observadores; um sistema pode 
abrigar outro sistema; um sistema é vinculado ao tempo e espaço. 
 
Questão 2 - Valor 2.0 pontos 
A diversidade antropométrica humana é grande e muitos estudos preconizam ou estabelecem como forma de gerenciar 
os dados antropométricos a adoção de dimensões médias. Entretanto, diversos autores, dizem que é um equívoco pro- 
jetar para a média. Explique as desvantagens de se adotar a dimensão mediana. 
 
Segundo Iida (1995) a antropometria passou a ter destaque nos anos 40, em razão da demanda pela 
produção em massa. Inicialmente acreditava-se que por meio da média os indivíduos seriam atendidos 
plenamente. Entretanto, com o passar do tempo percebeu-se que a média era um equívoco, uma vez que a média 
não atendia as pessoas, seja pelas características étnicas, aspetos culturais e/ou regionais. 
 
 Devido as características físicas de cada indivíduo, todos os perfis devem fazer partes dos estudos em um 
projeto, de forma que possa contemplar todas as pessoas, seja para operar um equipamento ou ocupar um espaço 
arquitetónico sem dificuldades. 
 
 
Questão 3- Valor 2.0 pontos 
A abordagem ergonômica pode ser estabelecida sob dois enfoques a do cientista-praticante (C) e a do próprio ergono- 
mista (E) Utilizando as letras “C e E” correlacione-as as afirmativas abaixo indicadas. 
(C) Ampliar as pesquisas desenvolvidas por outros 
(E) Resolver problemas do mundo real 
(E) Buscar o melhor compromisso em circunstâncias difíceis 
(C) Testar teorias de desempenho humano-máquina 
(E) Procurar oferecer a solução mais econômica 
(C) Desenvolver hipóteses 
(C) Questionar tudo 
(C) Usar técnicas rigorosas de coleta de dados e análise de dados 
(E) Desenvolver e demonstrar as soluções dos protótipos 
(E) Analisar e avaliar os efeitos da mudança 
(C) Garantir a repetibilidade dos resultados 
(E) Desenvolver benchmarks para melhores práticas 
(E) Comunicar os resultados aos interessados 
(C) Disseminar a descoberta dos estudos 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 
ESCOLA DE ENGENHARIA INDUSTRIAL METALÚRGICA DE VOLTA REDONDA 
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
Questão 4 - Valor 2.0 pontos 
Santos e Fialho (1997) discutiram a dificuldade quando se tem problemas mal formulados, pois este fato impedirá que 
seja encontrada a melhor maneira solução. A partir disso, esquematize/ilustre o que eles consideraram ser uma análise 
ergonômica um procedimento não tão mecanicamente definido. 
 
 O esquema proposto por Santo e Fialho (1997) abrange as seguintes etapas: 
 
• Análise Ergonômica do Trabalho: 
o Análise da Demanda: Definição do problema 
o Análise da Tarefa: Análise das condições de trabalho 
o Análise da Atividade: Análise comportamental do homem no trabalho 
• Síntese Ergonômica do Trabalho: 
o Diagnóstico: Modelo operativo de Situação de trabalho 
o Caderno de Encargos de Recomendações Ergonômicas 
 
Ilustração do esquema proposto por Santos e Fialho (1997): 
Fonte: Aula 3, p. 5 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 
ESCOLA DE ENGENHARIA INDUSTRIAL METALÚRGICA DE VOLTA REDONDA 
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
 
Questão 5 - Valor 2.0 pontos 
Guérin e os outros autores (1991) propuseram um modelo operatório aqui apresentado pela Figura 1. O que você diria 
sobre a Figura 1 
 
 
Figura 1 
 
 
 Guérin et al. (1991) define “carga de trabalho” a partir da compreensão da margem de manobra disponível ao 
operador num dado momento para elaborar os modos operatórios, visando atingir os objetivos exigidos, sem que haja 
efeitos desfavoráveis sobre seu estado. Portanto a figura 1 exemplifica justamente a interpretação de Guérin et al. 
(1991) sobre “carga de trabalho”, pois mostra que com menores cargas de trabalho se permite diferentes modos 
operatórios, facilitando que objetivos exigidos sejam atingidos. Já a medida que a carga de trabalho aumenta, a 
possibilidade de modos operatórios diminui, assumindo maiores riscos e dificultando o atingimento dos resultados.