METODOLOGIA DA PESQUISA

METODOLOGIA DA PESQUISA
1. para evidenciar a compreensão sobre a ciência como fonte maior da “verdade”, ler o texto a seguir e atender ao que é solicitado como exercício de compreensão.
 
A educação de crianças surdas fundamenta-se nas perspectivas da aquisição da linguagem oral como requisito essencial para sua integração na sociedade. A perda auditiva interfere tanto na recepção da linguagem quanto na sua produção. Pelo fato da linguagem interferir em praticamente todas as dimensões do desenvolvimento, a incapacidade de ouvir e falar é uma deficiência crítica que pode dificultar o ajustamento social e escolar. Este artigo busca mostrar a realidade das crianças com surdez que apresentam dificuldades e desafios na educação. Embora as necessidades especiais na escola sejam amplas e diversificadas, a atual Política Nacional de Educação Especial aponta para uma definição de prioridades no que se refere ao atendimento especializado a ser oferecido na escola para quem dele necessitar. O aluno surdo requer recursos pedagógicos e metodologia educacional específica, o que se tornou possível mediante a Lei nº 12.436 de 24/04/02 que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como língua oficial da comunidade surda. Outro passo importante foi dado no ano de 2010, quanto à profissionalização do intérprete da língua de sinais, que foi a promulgação da Lei nº 12.319 de 01/09/10, que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de Libras. (OBAGE, 2014, p. 1)
 
Com base nesse texto, apontar qual das afirmações a seguir é a que contém “verdade”, ou seja, a que é condizente com o que a autora registra.
 
Escolha uma opção:
a. A escolarização da criança surda se dá pela aplicação de metodologia pedagógica específica em salas especiais de atendimento.
b. A educação de crianças surdas está fundamentada na aquisição de uma linguagem oral para que sejam integradas na educação escolar.
c. A criança surda realmente necessita de metodologia pedagógica especial, como é o caso do ensino e da aplicação de Libras. 
Muito bem!
d. Se bem atendido pelo professor regular, o aluno surdo não necessita de atendimento especial para seu processo de inserção na escola.
e. A lei que aborda a valorização do profissional tradutor e intérprete de Libras pode ser, ocasionalmente, útil ao aluno surdo.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A criança surda realmente necessita de metodologia pedagógica especial, como é o caso do ensino e da aplicação de Libras.
2- A leitura do texto a seguir leva à conclusão de que algumas afirmações a seguir não são adequadas como temas para uma monografia referente ao nível da dissertação de mestrado. Qual seriam as indicações corretas?
 
Quase todo professor já se irritou com algum texto pedagógico que estabelece princípios maravilhosos  gerais, mas que não levam em conta a realidade da trincheira. A metáfora da trincheira para a sala de aula é muito boa, pois tal como as grandes teorias estratégicas e geopolíticas afetam a vida do exército, a atenção do soldado está voltada para o frio nos pés ou a qualidade da comida. Assim, com toda razão, os professores reclamam que generais estabelecem em cúpulas douradas  princípios maravilhosos e válidos, mas que no dia a dia na frente de guerra é mais árduo do que os teóricos da educação possam supor... (KARNAL, 2012, P. 131)
 
a)    Os soldados cada vez mais estão condenados ao ostracismo, pois muito se fala sobre eles, mas pouco se faz para eles;
b)    Os soldados lutam por sua inserção digna no exército e pela sua cidadania ou diretamente ou por meio de instituições que os representem.
c)    Uma saída encontrada pelos generais para tratar seus soldados deficientes é tratá-los com castigos e reprimendas.
d)    Até bem pouco tempo, os professores/colaboradores/soldados não gozavam do convívio igualitário com gestores/generais.
e)    As instituições têm mantido seus soldados pouco comprometidos segregados em ambientes especiais para que possam analisar a guerra da qual participam.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. C e D
b. B e E
c. Nenhuma das afirmações
d. B e D 
Muito bem!
e. A e C
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: B e D
3-Método observacional: é a base para toda pesquisa científica em todas as áreas da ciência. É a inserção do pesquisador no mundo empírico, sem que se iguale ao senso comum. Não se trata de mera observação, mas de uma observação metodologicamente planejada e realizada. O pesquisador deve ser dotado de algumas características essenciais para que possa realizar uma observação de caráter científico, a saber: órgãos sensoriais em pleno funcionamento; preparo intelectual para a tarefa que se propõe; sagacidade; curiosidade; persistência/perseverança; paciência e humildade. “Observar é aplicar atentamente os sentidos físicos a um objeto para dele adquirir conhecimento claro e preciso” (CERVO; BERVIAN, 2002, p. 27).
 
A partir da Leitura desse parágrafo, quais das afirmações a seguir são verdadeiras?
a)    A observação é uma arte que pode ser treinada e aprendida, desde que o senso comum se torne imperativo ao pesquisador.
b)    Observar é um processo inerente à prática da pesquisa
c)    Basta ao pesquisador ser capaz de olhar e enxergar seu objeto de estudo com paciência e determinação.
d)    É pela curiosidade que podemos desconfiar de certos fatos e/ou fenômenos.
e)    Ao pesquisador é importante ser: observador, perspicaz, persistente e humilde.
Escolha uma opção:
a. C e A
b. A e B
c. E e A
d. C e D
e. B e E 
Muito bem!
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: B e E
Parte superior do formulário
Com base nesse texto, indicar quais as alternativas corretas.
a)    o pesquisador não faz parte do objeto de seu estudo;
b)    subjetividade e objetividade têm vínculos indissociáveis;
c)    entre sujeito pesquisador e mundo real há uma considerável atividade estática;
d)    o mundo humano não se descortina aos olhos do pesquisador;
e)    a relação entre mundo real e sujeito pesquisador é impregnada de uma dinâmica ininterrupta.
Escolha uma opção:
a. B e C 
b. D e E 
c. C e D 
d. A e B 
e. B e E  
Muito bem!
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: B e E
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
Com base nesse texto, indicar quais as alternativas corretas.
a)    o pesquisador não faz parte do objeto de seu estudo;
b)    subjetividade e objetividade têm vínculos indissociáveis;
c)    entre sujeito pesquisador e mundo real há uma considerável atividade estática;
d)    o mundo humano não se descortina aos olhos do pesquisador;
e)    a relação entre mundo real e sujeito pesquisador é impregnada de uma dinâmica ininterrupta.
Escolha uma opção:
a. B e C
b. D e E
c. C e D
d. A e B
e. B e E 
Muito bem!
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: B e E
4-Parte superior do formulário
Com base nesse texto, indicar quais as alternativas corretas.
a)    o pesquisador não faz parte do objeto de seu estudo;
b)    subjetividade e objetividade têm vínculos indissociáveis;
c)    entre sujeito pesquisador e mundo real há uma considerável atividade estática;
d)    o mundo humano não se descortina aos olhos do pesquisador;
e)    a relação entre mundo real e sujeito pesquisador é impregnada de uma dinâmica ininterrupta.
Escolha uma opção:
a. B e C 
b. D e E 
c. C e D 
d. A e B 
e. B e E  
Muito bem!
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: B e E
Parte inferior do formulário
Terminar revisão
5-Assim, o estudo do comportamento humano e social deve se dar a partir de metodologias próprias, porque parte do seguinte fundamento: há uma relação dinâmica entre mundo real e sujeito pesquisador; há uma interdependência viva entre esse sujeito e o objeto (sempre relacionado ao mundo humano); e há um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito pesquisador.]
 
Com base nesse texto, indicar quais as alternativas corretas.
a)    o pesquisador não faz parte do objeto de seu estudo;
b)    subjetividade e objetividade têm vínculos