PROVA NEUROPSICOPEDAGOGIA

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1- Em relação às dificuldades encontradas na relação entre família e escola, 
podemos afirmar que há prejuízo nessa relação quando: 
escolas apresentam uma visão de hierarquia na transmissão do saber, e 
entende que seu papel se resume a favorecer o aprendizado pedagógico. 
 
2- O neuro psicopedagogo institucional fará parte da equipe da instituição, 
atuando em ambientes educacionais, como escolas públicas e privadas, 
centros de educação, instituições de ensino superior e organizações do terceiro 
setor. Entre suas atividades estão: 
I.Orientação aos estudos do aluno com problema. 
II.Orientações à família do aluno e aos professores. 
III.Orientação a todos os funcionários da escola onde o aluno estuda. 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
3- Com relação à atuação do neuropsicopedagogo institucional, pode-se dizer 
que este tem, entre suas funções: 
I.Observar o ambiente. 
II.Criar estratégias de desenvolvimento. 
III.Orientar a equipe escolar. 
IV.Encaminhar para outros profissionais, se necessário. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
4- Uma das atribuições do trabalho do neuropsicopedagogo institucional é a 
organização de trabalhos em equipe. São condições para acontecer um 
trabalho em equipe: 
I.comunicação clara, plena, objetiva e franca. 
II.confiança mútua. 
III.lealdade entre os membros da equipe. 
IV.um chefe para dar ordens. 
Apenas as assertivas I, II e III. 
 
5- Nem sempre o caminho para aprender ocorre de forma ordenada, algumas 
vezes surgem dificuldades. Nesse caso, uma alternativa para solucionar essa 
questão seria: 
Buscar entender quais são as dificuldades para encontrar soluções. 
 
6- Sobre as áreas que contribuem para a neuropsicopedagogia, podemos citar: 
I.Pedagogia 
II.Psicologia 
III.Neurociências 
IV.Fonoaudiologia 
V.Medicina 
Todas as assertivas. 
 
7- Conhecer a causa das dificuldades de aprendizagem, analisando cada um 
dos aspectos que a envolvem, faz parte da análise do neuropsicopedagogo. 
Entre os aspectos que causam dificuldades de aprendizagem, estão: 
I.Aspectos emocionais 
II.Aspectos afetivos 
III.Aspectos de ordem pedagógica 
IV.Aspectos de ordem neurológica 
Todas as assertivas são corretas. 
 
8- A neuropsicopedagogia é uma área recente, trans e multidisciplinar, que se 
utiliza da contribuição da neurologia, biologia, psicologia, fisiologia, 
fonoaudiologia, sociologia, antropologia, entre outras ciências, pois é 
necessário ter o conhecimento amplo do sujeito que recebe o diagnóstico e, 
posteriormente, a intervenção. Entender o sistema nervoso central e observar o 
sujeito em seu comportamento cognitivo, emocional, social e biológico é 
fundamental. O ____________ compreende o sistema neural, o estudo do 
cérebro e suas funções, além de distúrbios orgânicos adquiridos e congênitos, 
temporários e permanentes. 
Biológico 
 
9- No processo individual de aprendizagem, são necessários a estimulação e o 
desenvolvimento de algumas funções cognitivas que desempenham um 
importante papel. São, entre elas, a(s) principal(is): 
Percepção, atenção e memória. 
 
10- Sabendo da complexidade e da importância do neuropsicopedagogo, pode-
se dizer que ele contribui grandemente com sua atuação em diferentes áreas e 
trabalha na coletividade dentro dos seguintes espaços de atuação: 
I. instituições escolares 
II. ONGs 
III. centros e associações educacionais 
IV. instituições de ensino superior 
Todas as assertivas estão corretas.