Gerenciamento de Projetos: Análise PESTEL

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Gestão de Projetos AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
Gestão de Projetos 
 
 
Gestão de Projetos AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Gestão de Projetos 
Teleaula: 02 
 
 
Título: 
Gerenciamento de escopo, 
tempo, custo e riscos em 
projetos 
 
 
Prezad@ alun@, 
Espero que você esteja bem! 
 
 
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A aula atividade tem a 
finalidade de promover o 
autoestudo das competências 
e conteúdos relacionados à 
Unidade de Ensino 02. 
Bons estudos! 
---***--- 
QUESTÃO REFLEXIVA 
 
Em nossos estudos em 
Gestão de Projetos é possível 
perceber que se trata de um 
 
 
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campo complexo e amplo, 
não é mesmo? São vários os 
conceitos que precisamos nos 
atentar para que a gestão do 
projeto seja efetiva e os 
resultados almejados 
passíveis de serem 
alcançados com êxito! 
Dentre esses conceitos, o 
que fica sempre em evidência 
é que, para um bom 
planejamento, organização de 
 
 
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recursos, execução e controle 
em todas as fases do projeto, 
é primordial que nós – 
profissionais da área – 
tenhamos um olhar analítico, 
crítico e uma postura ativa e 
proativa! 
Para o gerenciamento do 
escopo do projeto, bem como 
a projeção de tempo e custos, 
é preciso que esse olhar 
crítico e analítico contemple 
 
 
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as externalidades as quais as 
organizações e o próprio 
projeto estão suscetíveis e 
algumas ferramentas são 
bastante úteis para sustentar 
essas análises macro! 
Você conhece a ferramenta 
de ANÁLISE PESTEL? É 
uma ferramenta que consiste 
em uma matriz e tem esse 
nome por conta dos fatores 
que ela analisa e relaciona: 
 
 
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P = Políticos 
E = Econômicos 
S = Sociais 
T = Tecnológicos 
E = Ambientais (utiliza-se a 
sigla de sua língua de 
origem: “Environmental”) 
L = Legais 
 
 
Tabela: Exemplo de Matriz 
PESTEL 
P E S T E L 
 
 
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Fat
ore
s 
Pol
ític
os 
Fato
res 
Econ
ômic
os 
Fa
tor
es 
So
cia
is 
Fator
es 
Tecn
ológi
cos 
Fato
res 
Amb
ient
ais 
Fa
tor
es 
Le
gai
s 
Fat
or 
1 
 
Fat
or 
2 
 
etc 
Fonte: A autora. 
 
 
 
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No estudo da Viabilidade 
de Projetos – que precisa 
sustentar a decisão se o 
projeto é viável ou não frente 
à diferentes aspectos – a 
Análise PESTEL pode ser 
uma boa aliada! 
Vamos entender na prática 
como ela funciona? 
 
Você se lembra do Projeto 
de Reposicionamento da 
 
 
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empresa da Juliana (aula 
anterior)? 
Apenas para relembrar, o 
projeto estava voltado para o 
reposicionamento de uma 
empresa que anteriormente 
trabalhava essencialmente 
com decoração a partir de 
produtos com ênfase em 
características sustentáveis e, 
Juliana – agora 
aromaterapeuta – tem como 
 
 
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intenção focar em 
aromaterapia e produtos 
voltados ao bem-estar (mas 
ainda, claro, com a 
perspectiva da 
sustentabilidade). 
Esta atividade convida 
você então a construir uma 
matriz PESTEL pensando 
no negócio em questão 
(uma empresa que tem essa 
perspectiva de produtos a 
 
 
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partir de insumos naturais, 
agora voltado para o uso de 
óleos essenciais e outros 
produtos – envolvendo 
também a prestação de 
serviços – voltados para o 
bem-estar). 
Elabore sua matriz com, 
ao menos, três fatores para 
cada coluna (três fatores 
políticos; três fatores 
 
 
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econômicos; três fatores 
sociais e assim por diante). 
Além dos fatores incluídos 
na matriz, faça uma descrição 
argumentativa sobre a matriz 
construída por você e seus 
principais pontos de atenção. 
 
Para te ajudar, segue uma 
dica: para pensar nos fatores, 
busque fazer 
questionamentos como, por 
 
 
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exemplo: “no fator ambiental, 
existe alguma 
regulamentação ambiental 
que incide sobre os produtos 
que Juliana quer vender (os 
óleos essenciais que são 
provenientes da extração de 
plantas)?” ; “fator legal: 
existem legislações sobre a 
atuação dos aromaterapeutas 
ou para o reposicionamento 
da empresa, já que ela 
 
 
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mudará de foto, será preciso 
se atentar a alguma questão 
de regulamentação?”; “fator 
tecnologia: quais as 
tecnologias envolvidas?” etc. 
 
 
Vamos lá! 
Esta atividade, caso seja 
possível, poderá ser realizada 
em pequenos grupos! Mas 
tranquilamente pode ser 
desenvolvida de maneira 
 
 
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individual. Fique à vontade 
para pesquisar cases ou 
conteúdos na web que te 
auxilie na construção de suas 
respostas! 
 
Bom trabalho a todos! 
Abraços, Profa. Jaqueline