Gestão educacional na Modernidade

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1- “A gestão é a atividade pela qual são mobilizados meios e procedimentos para atingir os 
objetivos da organização, envolvendo, basicamente, os aspectos gerenciais e técnico-
administrativos.” 
De que autor(a) é esta afirmação? 
( ) FERREIRA. 
( ) LUCK. 
( ) FREIRE. 
( ) LIBÂNEO. 
( ) ARAUJO. 
Comentário: Alternativa correta: LIBÂNEO. 
 
2- Para Souza, a gestão escolar pode ser compreendida como um: 
( ) Como um processo de gestão educacional, através da qual as pessoas agem sobre ela 
pautam-se predominantemente pelos seus próprios olhares e interesses acerca de todos os 
passos desse processo, com vistas a garantir que as suas formas de compreender a 
instituição e os seus objetivos prevaleçam sobre os dos demais sujeitos, ao ponto dos 
demais sujeitos a agirem como eles pretendem. 
( ) Como um processo educacional, de disputa de gestão de poder, explicitamente ou não, 
através da qual as pessoas agem sobre ela pautam-se predominantemente pelos seus 
próprios olhares e interesses acerca de todos os passos desse processo. 
( ) Como um processo pedagógico, de disputa de administração escolar, explicitamente ou 
não, através da qual as pessoas agem sobre ela pautam-se predominantemente pelos seus 
próprios olhares e interesses acerca de todos os passos desse processo. 
( ) Como um processo político-pedagógico, explicitamente ou não, através da qual as 
pessoas agem sobre ela pautam-se predominantemente pelos seus próprios olhares e 
interesses acerca de todos os passos desse processo, com vistas a garantir que as suas 
formas de compreender a instituição e os seus objetivos prevaleçam sobre os dos demais 
sujeitos, ao ponto dos demais sujeitos a agirem como eles pretendem. 
( ) Como um processo político, de disputa de poder, explicitamente ou não, através 
da qual as pessoas agem sobre ela pautam-se predominantemente pelos seus 
próprios olhares e interesses acerca de todos os passos desse processo, com vistas 
a garantir que as suas formas de compreender a instituição e os seus objetivos 
prevaleçam sobre os dos demais sujeitos, ao ponto dos demais sujeitos a agirem 
como eles pretendem. 
Comentário: Alternativa correta: Como um processo político, de disputa de poder, 
explicitamente ou não, através da qual as pessoas agem sobre ela pautam-se 
predominantemente pelos seus próprios olhares e interesses acerca de todos os passos 
desse processo, com vistas a garantir que as suas formas de compreender a instituição e os 
seus objetivos prevaleçam sobre os dos demais sujeitos, ao ponto dos demais sujeitos a 
agirem como eles pretendem. 
 
3- Na escola, há que ficar claro que a atuação do ______ não pode se basear no 
__________, na força de sua posição hierárquica, mas na proposição do trabalho coletivo, 
que é muito diferente do __________ carregado de arbítrios individuais, causadores da 
inclinação à _____________. 
Qual questão completa o texto, consecutivamente? 
( ) egocentrismo, diretor, autoritarismo, fragmentação das ações. 
( ) fragmentação das ações, diretor, autoritarismo, egocentrismo. 
( ) diretor, egocentrismo, autoritarismo, fragmentação das ações. 
( ) autoritarismo, diretor, egocentrismo, fragmentação das ações. 
( ) diretor, autoritarismo, egocentrismo, fragmentação das ações. 
Comentário: Alternativa correta: diretor, autoritarismo, egocentrismo, fragmentação das 
ações. 
 
4- O PPP, importante instrumento da gestão escolar, documento que é a base das ações da 
escola, deve: 
( ) Conter regras de conduta de gestão que contemplem desde o contexto da sala de 
aula até o contexto das instâncias administrativas. 
( ) Ser elaborado pelo sistema de ensino e consultado pelos gestores. 
( ) Ser compreendido como processo de organização da escola. 
( ) Projetar o ideal de educação dos professores e dos gestores. 
( ) Apresentar os valores e as crenças do sistema educacional, independente da 
comunidade local. 
Comentário: Alternativa correta: Conter regras de conduta de gestão que contemplem desde 
o contexto da sala de aula até o contexto das instâncias administrativas. 
 
5- “Feita para conduzir e determinar as orientações para a comunidade, determinando os 
trabalhos a serem desenvolvidos por cada membro da mesma sem diálogo.” 
“Busca a elevação progressiva da participação social nas decisões, buscando o 
fortalecimento das instâncias coletivas de decisão, por meio de processos que visem o 
fortalecimento das ações de auto-organização dos sujeitos.” 
“Aquela que revela a falta de compromisso com um projeto / uma proposta de formação 
previamente estabelecida, revela descaso com o que está a sua volta, desconsidera a 
importância da participação e construção coletiva.” 
Qual alternativa define os tipos de gestão descritos acima, respectivamente? 
( ) Gestão democrática, Gestão personalizada, Gestão centralizada. 
( ) Gestão centralizada, Gestão democrática, Gestão personalizada. 
( )Gestão personalizada, Gestão centralizada, Gestão democrática. 
( ) Gestão centralizada, Gestão personalizada, Gestão democrática. 
( ) Gestão democrática, Gestão centralizada, Gestão personalizada. 
Comentário: Alternativa correta: Gestão centralizada, Gestão democrática, Gestão 
personalizada. 
 
6- “É responsável pela organização e distribuição de tarefas de pessoal, e por manter o bom 
relacionamento entre todas as partes.” 
Estamos falando de: 
( ) Gestão de recursos humanos. 
( ) Gestão da Comunicação. 
( ) Gestão Pessoal. 
( ) Gestão de Pessoas. 
( ) Gestão Administrativa. 
Comentário: Alternativa correta: Gestão de recursos humanos. 
 
7- Pressupõe como sendo característica de uma gestão democrática: 
 I – Projeto Político Pedagógico feito pela direção da Escola. 
II – Conselho escolar com autonomia. 
III – Eleição Direta para diretor. 
IV – Sem representação Estudantil. 
Assinale a alternativa correta. 
( ) I e IV estão corretas. 
( ) Somente a III está correta. 
( ) Somente a I está correta. 
( ) II e III estão corretas. 
( ) Somente a II está correta. 
Comentário: Alternativa correta: II e III estão corretas. 
 
8- NÃO é um princípio da Gestão Democrática: 
( ) Autonomia. 
( ) Participação. 
( ) Existência de canais de diálogo claros. 
( ) Ideia de Soberania popular. 
( ) Centralização. 
Comentário: Alternativa correta: Centralização. 
 
9- Leia atentamente a afirmação abordada em aula: sobre Legislação. Referência legal é 
fruto de uma visão ideológica, política e social quem governa e constitui as leis. Essa idéia 
encontra expressão na(s) seguinte(s) afirmação (afirmações): 
I - Não existe neutralidade nas ações do gestor. 
II - E constituída a partir das concepções educacionais e sociais. 
III - É ação política dos homens. 
IV - No contexto cultural e social, as leis não consideram expressões da sociedade. 
Assinale a opção correta: 
( ) I, II e III estão corretas. 
( ) I e III estão corretas. 
( ) APENAS IV está correta. 
( ) I, II, III e IV, estão corretas. 
( ) I e IV estão corretas. 
Comentário: Alternativa correta: I, II, III e IV, estão corretas. 
 
10- A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e 
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, 
seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
Estamos falando de que artigo da Constituição? 
( ) Art.206. 
( ) Art. 163. 
( ) Art. 208. 
( ) Art. 205. 
( ) Art. 93/94. 
Comentário: Alternativa correta: Art. 205. 
 
11- Quando se fala de um trabalho a partir de uma perspectiva descentralizada e com maior 
grau de autonomia distribuída a partir da construção de um projeto participativo, estamos 
falando da: 
( ) Gestão isolada. 
( ) Gestão educacional. 
( ) Gestão administrativa. 
( ) Gestão democrática. 
( ) Gestão social. 
Comentário: Alternativa Correta: Gestão democrática. 
 
12- A partir da __________, redefiniram o papeldos demais profissionais da educação, em 
especial, os professores, que passaram a ter suas atribuições redimensionadas, ou seja, 
começaram a fazer parte das ações próprias da gestão escolar, auxiliando na construção de 
propostas pedagógicas, nas reuniões e decisões financeiras. Assinale a alternativa que 
melhor preenche o espaço em branco. 
( ) Concepções político-sociais. 
( ) Lei 96/94 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
( ) Lei 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
( ) Art. 205/96. 
( ) Reforma trabalhista. 
Comentário: Alternativa Correta: Lei 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional. 
13- Conforme abordado em aula. Existem diferenças entre administração e gestão. Com as 
mudanças históricas, o papel do gestor educacional passou a ser muito mais do que 
somente administrar. Partindo desse princípio. O que pode ocorrer se o gestor deixar de 
lado o processo pedagógico? 
( ) Vai poder observar o andamento de todos os processos administrativos. 
( ) Vai torná-lo escravo da burocracia administrativa. 
( ) Vai ter mais tempo para ministrar aulas. 
( ) Vai ter mais tempo para administrar. 
( ) Vai se tornar um bom administrador. 
Comentário: Alternativa Correta: Vai torná-lo escravo da burocracia administrativa. 
 
14- O gestor na atualidade deve exercer suas funções com base: 
( ) No diálogo, mas sempre exercendo de forma rígida sua hierarquia. 
( ) No diálogo apenas com o corpo de técnicos pedagógicos da escola. 
( ) No diálogo e levando em consideração o contexto onde a escola está inserida. 
( ) Na centralidade e somente nas orientações dos sistemas de ensino 
( ) Não deve levar em consideração o contexto onde a escola está inserida, pois deve se 
preocupar apenas com as relações dentro do ambiente escolar. 
Comentário: Alternativa Correta: No diálogo e levando em consideração o contexto onde a 
escola está inserida. 
 
15- Na contemporaneidade podemos destacar a concepção da Legislação que coloca 
eleições diretas para diretor de escola como elemento da ________________ na 
democracia das unidade de escola. Assinale a alternativa que preenche corretamente o 
espaço em branco. 
( ) Gestão individualista. 
( ) Gestão democrática. 
( ) Gestão contemporânea 
( ) Gestão avaliativa. 
( ) Gestão autocrática. 
Comentário: Alternativa Correta: Gestão democrática. 
 
16- “ A expressão “gestão educacional”, comumente utilizada para designar a ação dos 
dirigentes surge, por seguinte, em substituição a “administração educacional”, para 
representar não apenas novas idéias, mas sim um novo paradigma, que busca estabelecer 
na instituição uma orientação transformadora, a partir da dinamização de rede de relações 
que ocorrem, dialeticamente, no seu contexto interno e externo.” 
Com base no contexto, assinale a alternativa que melhor define a compreensão da gestão: 
( ) É entendida como uma grande regressão do ato de administrar, buscando-se sempre o 
trabalho individual em detrimento do trabalho individual e isolado. 
( ) É entendida como uma grande revolução do ato de administrar, buscando-se sempre o 
trabalho coletivo em detrimento do trabalho individual. 
( ) É entendida como uma grande evolução do ato de administrar, buscando-se 
sempre o trabalho coletivo em detrimento do trabalho individual e isolado. 
( ) É entendida como uma grande evolução do ato de administrar, buscando-se sempre o 
trabalho individual em detrimento do trabalho coletivo. 
( ) É entendida como uma grande evolução do ato de gerenciar, buscando-se sempre o 
trabalho individual em detrimento do trabalho individual e isolado. 
Comentário: Alternativa Correta: É entendida como uma grande evolução do ato de 
administrar, buscando-se sempre o trabalho coletivo em detrimento do trabalho individual e 
isolado. 
 
17- A construção do PPP da escola deve ser realizada a partir: 
( ) Construída de forma coletiva, envolvendo todos os atores que constituem o 
espaço escolar. 
( ) Da construção coletiva envolvendo os professores da escola. 
( ) Das indicações dos sistemas de ensino. 
( ) Realizada de forma burocrática pelo gestor. 
( ) Realizada exclusivamente pelos técnicos da escola. 
Comentário: Alternativa Correta: Construída de forma coletiva, envolvendo todos os atores 
que constituem o espaço escolar. 
 
18- Podemos destacar as novas exigências para que um gestor educacional, como desafio 
para a liderança escolar: 
( ) Novas atenções, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências. 
( ) Apenas cursos técnicos. 
( ) Bom relacionamento com todos. 
( ) Especializações e competências. 
( ) Experiência administrativa. 
Comentário: Alternativa Correta: Novas atenções, conhecimentos, habilidades, atitudes e 
competências. 
 
19- Que autor(a) citado em aula, fala a seguinte afirmação: 
“qualquer forma de combinação entre duas ou mais disciplinas com vista à compreensão de 
um objeto a partir da confluência de pontos de vista diferentes e tendo como objeto final e 
elaboração de uma síntese relevante ao objeto comum. A interdisciplinaridade implica 
portanto, alguma reorganização do processo de ensino/aprendizagem e supõe um trabalho 
continuado de cooperação dos professores envolvidos” 
( ) PIAGET 
( ) CURY. 
( ) POMBO. 
( ) FREIRE 
( ) VYGOTSKY. 
Comentário: Alternativa Correta: POMBO 
 
20- “A ação participativa na educação visa promover a interação de todos da comunidade 
escolar, numa construção como organização dinâmica e competente, na tomada de 
decisões em conjunto, orientadas pelo compromisso com valores, princípios e objetivos 
educacionais, respeitando os demais participantes e aceitando a diversidade de 
posicionamentos”. 
Essa afirmativa é característica de um gestor: 
( ) Centralizador 
( ) Polivalente. 
( ) Empresarial. 
( ) Intolerante. 
( ) Democrático. 
Comentário: Alternativa Correta: Democrático. 
 
21- Uma gestão democrática nas escolas NÃO pode se pautar em: 
( ) Trabalhar com objetivo de formar cidadãos, críticos, pensantes, avaliativos, éticos e 
participativos. 
( ) Trabalhar de forma interdisciplinar, com valorização de todos os docentes e suas 
habilidade e competências, não sobrepondo nenhuma disciplina. 
( ) Se basear no autoritarismo, na força de sua posição hierárquica, egocentrismo e 
fragmentação das ações. 
( ) Ser uma gestão participativa, dialética e interdisciplinar. 
( ) Trabalhar em conjunto com corpo técnico, docentes, discentes e sociedade. 
Comentário: Alternativa correta: Se basear no autoritarismo, na força de sua posição 
hierárquica, egocentrismo e fragmentação das ações. 
 
22- “Administração teve origem na necessidade de organizar os meandros do trabalho fabril. 
Sendo assim, a Administração Escolar, indubitavelmente, sofreu grande influência da 
Administração Geral, ou seja, teve forte vínculo com o sistema de produção capitalista”. 
Sobre administração escolar, assinale a alternativa que melhor define a prática? 
( ) Num sentido restrito, nessa visão ,o administrador estaria limitado a comandar e 
controlar ,num aspecto prático de quem opera sobre a unidade escolar e nela interfere 
de modo distanciado dos desejos e sentimentos alheios, objetivando a manutenção 
de sua própria autoridade, centrada em sua figura de diretor. 
( ) Num sentido restrito, nessa visão ,o administrador estaria limitado a comandar e 
controlar ,num aspecto prático de quem opera sobre sociedade e nela interfere de modo 
distanciado dos desejos e sentimentos alheios, objetivando a autoridade, centrada em sua 
figura de diretor. 
( ) Num sentido restrito, nessa visão ,o gerente estaria limitado a comandar e controlar ,num 
aspecto prático de quem opera sobre a unidade escolar e nela interfere de modo distanciado 
dos desejos e sentimentos alheios, objetivando a manutenção de sua própria autoridade, 
centrada em sua figura de gerente. 
( ) Num sentido restrito,nessa visão individual,o administrador estaria limitado gerenciar 
conflitos, num aspecto prático de quem opera sobre a sala de aula e nela interfere de modo 
distanciado dos desejos e sentimentos alheios, objetivando a manutenção de sua própria 
autoridade, centrada em sua figura de colaborador. 
( ) Num sentido restrito, nessa visão holística, o professor e os funcionários estariam 
limitados a comandar e controlar ,num aspecto prático de quem opera sobre a unidade 
escolar e nela interfere de modo distanciado dos desejos e sentimentos alheios, objetivando 
a manutenção de sua própria autoridade, centrada em sua figura de colaboradores. 
 
Comentário: Alternativa correta: Num sentido restrito, nessa visão,o administrador estaria 
limitado a comandar e controlar ,num aspecto prático de quem opera sobre a unidade 
escolar e nela interfere de modo distanciado dos desejos e sentimentos alheios, objetivando 
a manutenção de sua própria autoridade, centrada em sua figura de diretor. 
 
23- “a gestão democrática favorece a garantia de direitos quando defende a participação 
coletiva e responsável na definição de princípios, objetivos e decisões a serem tomadas, 
quando da elaboração coletiva do Projeto Político-Pedagógico, do Plano de ação e do 
Regimento Escolar.” 
Nesse sentido, quais as mediações de uma gestão democrática? 
( ) - Projeto político-pedagógico; 
 - Administração educacional; 
 - Garantia de funcionamento das entidades representativas. 
 
( ) - Eleições diretas para gestor escola; 
 - Projeto político-pedagógico; 
 - Gestão colegiada (Conselho Escolar e outros); 
 - Garantia de funcionamento das entidades representativas. 
 
( ) - Eleições diretas para gestor escola; 
 - Projeto para os ribeirinhos; 
 - Garantia de funcionamento da área administrativa. 
 
( ) - Eleições do grêmio estudantil; 
 - Projetos sociais; 
 - Garantia de funcionamento das quadras esportivas. 
 
( ) - Eleições diretas para professor; 
 - Projeto EA. 
Comentário: Alternativa correta: - Eleições diretas para gestor escola; - Projeto político-
pedagógico; - Gestão colegiada (Conselho Escolar e outros); - Garantia de funcionamento 
das entidades representativas. 
 
24- “Gestão de tempo e eficiência dos processos: Todos os setores da escola funcionam 
como uma engrenagem de um relógio. Se algo não funciona ou funciona mal, gera atrasos 
ou até a parada dos ponteiros. Manter os olhos e ouvidos bem atentos, prestar atenção e 
planejar todas as etapas dos processos é importante para os gestores conseguirem 
identificar quais engrenagens atrasam ou prejudicam cada setor. A gestão de tempo e 
eficiência dos processos está diretamente relacionada com a produtividade dos setores.” 
Estamos falando de que tipo de Gestão? 
( ) Gestão processual administrativa. 
( ) Gestão administrativa. 
( ) Gestão de tempo. 
( ) Gestão de tempo e eficiência dos projetos. 
( ) Gestão democrática 
Comentário: Alternativa correta: Gestão de tempo e eficiência dos projetos. 
 
25- O Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino 
público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes 
princípios: 
( ) I – participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da 
escola; 
( ) II – participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou 
equivalentes. 
( ) III – participação das empresas ou equivalentes. 
( ) IV – participação política. 
Assinale a alternativa correta seguindo a ordem das afirmações de cima para baixo: 
F-V-F-V 
F-F-V-V 
V-F-F-V 
V-V-F-F 
V-F-F-F 
Comentário: Alternativa correta: V-V-F-F 
 
26- O Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: 
( ) I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
( ) II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; 
( ) III - individualismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições 
públicas de ensino; 
( ) IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; 
Assinale a alternativa correta seguindo a ordem das afirmações de cima para baixo: 
V-V-F-V 
V-F-V-V 
V-F-F-V 
F-V-V-V 
V-V-V-V 
Comentário: Alternativa correta: V-V-F-V 
 
27- Sobre Gestão Democrática, é correto afirmar que: 
( ) Sintetiza diferentes formas de participação coletiva das comunidades escolar e local nos 
processos de administração dos recursos (financeiros, de pessoal, de patrimônio) e na 
construção dos interesses do diretor. 
( ) Sintetiza diferentes formas de participação individual e local nos processos de 
administração dos recursos. 
( ) Sintetiza diferentes formas de trabalho individual escolar e local nos processos de 
administração dos recursos e na construção dos projetos educacionais. 
( ) Sintetiza diferentes formas de participação coletiva das comunidades escolar e 
local nos processos de administração dos recursos (financeiros, de pessoal, de 
patrimônio) e na construção dos projetos educacionais. 
( ) Sintetiza diferentes formas de participação coletiva das comunidades escolar e local nos 
processos de arrecadação de fundos (financeiros, de pessoal, de patrimônio) e na 
construção dos projetos pessoais do diretor. 
Comentário: Alternativa correta: Sintetiza diferentes formas de participação coletiva das 
comunidades escolar e local nos processos de administração dos recursos (financeiros, de 
pessoal, de patrimônio) e na construção dos projetos educacionais.