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Avaliação II - GENÉTICA Uniasselvi

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14/03/2022 17:41 Avaliação II - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:739221)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 43200513
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A carcinogênese corresponde ao processo de formação do câncer, o qual ocorre de maneira
progressiva e pode levar anos para ocorrer. Sobre as etapas da carcinogênese, ordene os itens a
seguir:
 
I- Progressão: ocorre o crescimento exagerado do tumor, os sintomas clínicos começam a surgir com
invasão local e perigo de metástases. 
 II- Promoção: a célula que foi modificada em sua genética recebe a ação de agentes oncopromotores
que aumentam a lesão na célula, assim as células malignas apresentam comportamento multiplicação
desordenadas.
 III- Iniciação: geralmente ocorre uma mutação em uma célula que se altera e passa a se dividir
desordenadamente. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B II - III - I.
C I - III - II.
D III - II - I.
Associado a outros fatores, infecções virais podem gerar o aparecimento de neoplasias, pois
alguns vírus ao infectar as células podem fazer com que estás percam controle de ciclo celular e
iniciam a formação de um tumor. Sobre os cânceres causados por vírus, avalie as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas:
 
I- Certos tipos de vírus (de DNA ou de RNA) podem desencadear o processo de carcinogênese.
 
PORQUE
II- Estes vírus contêm genes codificadores de proteínas que estimulam o ciclo celular, podendo a
célula infectada ter o seu ciclo celular desregulado devido à replicação do vírus nesta célula.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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14/03/2022 17:41 Avaliação II - Individual
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D As asserções I e II são proposições falsas.
Quando ocorre algum tipo de falha no equilíbrio entre os processos de proliferação,
diferenciação e morte celular programada, há um desequilíbrio da homeostase que pode resultar no
aumento celular desequilibrado, iniciando um câncer. De acordo com este assunto, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Caso a proteína p53 não consiga reparar o dano no DNA, ela irá ativar mecanismos como a
apoptose.
 ( ) Processos malignos não alteram a homeostase, mas causam uma proliferação celular
descontrolada.
 ( ) Nas células é baixo o nível da proteína p53 ("guardiã do genoma") que, quando ativada,
promove a transcrição de genes reparadores para cessar a mutação do DNA antes que as células filhas
sejam comprometidas.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - V - F.
C V - F - F.
D F - F - V.
A segunda Lei de Mendel diz que: "Os fatores (alelos) para duas ou mais características se
distribuem independentemente durante a formação dos gametas e se combinam ao acaso". Sobre o
exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- Mendel pode concluir que cada característica era expressão de um gene distinto e que os dois genes
eram independentes entre si.
 
PORQUE
II- A distribuição independente é baseada nos diferentes pares de alelos segregados
independentemente uns dos outros.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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14/03/2022 17:41 Avaliação II - Individual
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A primeira Lei de Mendel diz que: "Cada caráter é determinado por um par de fatores que se
separam na formação dos gametas, indo um fator para cada gameta, que é, portanto, puro". Com base
na primeira Lei de Mendel, analise as sentenças a seguir:
I- Todas as características provêm dos genes que se segregam na produção dos gametas.
II- Todos os genes estão em pares.
III- Indivíduos geneticamente "puros" têm dois alelos iguais de um gene, o que é conhecido como
heterozigoto. Já seres híbridos possuem dois alelos diferentes, um da mãe e outro do pai, sendo
conhecidos como homozigotos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
As trissomias são um tipo de aneuploidia na qual ocorre o ganho de um cromossomo, sendo a
trissomia mais comum e conhecia do cromossomo 21 que ocasiona na síndrome de Down. Sobre esta
síndrome, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A trissomia ocorre devido a fatores que afetam a meiose conforme a mulher envelhece.
PORQUE
II- A ocorrência em mulheres até 25 anos é de 1:1500 e de 1:100 a partir dos 40 anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D As asserções I e II são proposições falsas.
As heranças monogênicas são expressas por genes que se encontram nos cromossomos não
sexuais, podendo ser dominantes ou recessivas. Além disso, os genes podem ter sua expressão
fenotípica de diferentes formas dependendo da relação, quantidade e locus dos alelos. Sobre essas
relações, assinale a alternativa CORRETA:
A Expressões gênicas cuja expressão do fenótipo é influenciada pelo sexo, mas não é exclusiva de
um dos sexos, são de herança influenciada pelo sexo.
B Expressões gênicas cuja expressão do fenótipo é influenciada pelo sexo, mas não é exclusiva de
um dos sexos, são de herança limitada pelo sexo.
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14/03/2022 17:41 Avaliação II - Individual
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C Os fenótipos advindos de herança limitada pelo sexo podem se manifestar em ambos os sexos.
D Doenças relacionadas à herança do DNA mitocondrial são sempre transmitidas pelo pai.
A fim de se manter a homeostase, o sistema imunológico humano possui células, moléculas,
tecidos e órgãos para realizar o combate de micro-organismos invasores. De acordo com a imunidade,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A imunidade inata ocorre de maneira inespecífica e rápida sem a necessidade de um contato
anterior com o antígeno.
( ) Os macrófagos, células dendríticas, neutrófilos e células NK (natural killer) são os principais
agentes da resposta imune adaptativa.
( ) A resposta imune adaptativa é específica e de memória, possuindo uma resposta autolimitada e
especializada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - V.
C F - F - V.
D F - V - F.
A polidactilia é uma característica dominante, assim indivíduos que apresentam um alelo P
terão o fenótipo anormal de mais de 10 dedos em seus pés ou mãos, já os indivíduos pp serão
normais. De acordo com os cruzamentos e descendência, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
( ) O cruzamento de progenitores PP x PP gerarão descendentes 100% PP.
( ) O cruzamento de progenitores Pp x pp gerarão descendentes com fenótipo 100% normal. 
( ) O cruzamento de progenitores Pp x Pp gerarão descendentes com fenótipo 75% Polidactilia e
25% normal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B F - F - V.
C F - V - F.
D V - V - F.
A classificação do sistema ABO em laboratório é realizada pela presença ou ausência dos
antígenos A e B nas hemácias e dos anticorpos. Sobre este assunto, associe os itens, utilizando o
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código a seguir:
I- Aglutinina.
II- Tipagem direta.
III- Aglutinogênio.
IV- Tipagem reversa.
( ) Identifica nashemácias a presença dos antígenos A ou B.
( ) Identifica se há anticorpos anti-A e anti-B no soro do indivíduo, utilizando compostos reativos
com antígenos conhecidos.
( ) Refere-se ao antígeno presente na hemácia.
( ) Refere-se ao anticorpo presente na hemácia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - I - III.
B II - IV - III - I.
C III - I - II - IV.
D IV - I - III - II.
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