QUESTIONÁRIO II

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QUESTIONÁRIO II – ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
· Uma das ações envolvidas na práxis docente refere-se à construção de um documento que explicita os conteúdos e as habilidades desenvolvidas pela instituição de ensino, por meio de ações pedagógicas que contemplem valores socialmente partilhados. Qual é esse documento?
Resposta Marcada :
Planejamento curricular.
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· Qual é a ação que faz parte da construção de um planejamento curricular?
Resposta Marcada :
Planejar a estratégia interna para o desenvolvimento de cada unidade de aprendizagem.
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· O plano de trabalho docente conta com alguns pressupostos que auxiliarão na eficácia dos resultados almejados, como é o caso da característica “objetividade”, que tem as especificidades na opção:​​​​​​​
Resposta Marcada :
clareza e precisão na construção textual, a fim de evitar equívocos interpretativos.
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· O plano de trabalho docente é composto por diferentes elementos. Em qual deles devem estar as estratégias que serão usadas para que o professor alcance os objetivos propostos na disciplina?​​​​​​​
Resposta Marcada :
Metodologia.
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· O plano de aula é um instrumento de trabalho docente que reflete o pensamento geral da escola. Qual das opções a seguir apresenta o elemento que tem como objetivo o aprofundamento e o resumo do conteúdo abordado, que apoia o aluno nas representações prévias e oportuniza ao estudante o seu próprio planejamento na participação na aula?
Resposta Marcada :
Recursos.
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· Na LDB n.º 9.394/96, há artigos que tratam das formas de organização da educação básica. Marque a opção que apresenta uma passagem da lei envolvendo essa temática.
Resposta Marcada :
A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
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· Qual das opções apresenta uma incumbência da União relacionada à organização da escola básica no Brasil?
Resposta Marcada :
Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas, exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
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· As formas de organização da escola básica passam pela definição das competências e das responsabilidades de diferentes esferas governamentais. Qual das opções a seguir é a que se responsabiliza, em articulação com outros órgãos, pelos espaços de ensino em creches e em pré-escolas?
Resposta Marcada :
Municípios.
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·  
Com base na formulação e na implementação de políticas educacionais, algumas conquistas vão sendo alcançadas, tais como a Emenda Constitucional n.º 59/2009, promulgada em 11 de novembro de 2009. Sobre o que essa emenda dispõe? Marque a alternativa correta. A Emenda Constitucional nº 59 alterou a Constituição Federal de 1988 nos seguintes aspectos:
I. O Ensino Fundamental passa a ser obrigatório dos 4 aos 17 anos de idade, assegurada, inclusive sua oferta a todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.
II. Na organização dos seus Sistemas de Ensino, a União, os Estados, o Distrito Federal e os municípios definirão formas de colaboração, de modo a assegurar a universalização do ensino obrigatório.
III. A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, no que se refere à universalização, garantida do padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação.
IV. Para efeito do cálculo dos recursos para manutenção e desenvolvimento do ensino de que trata o art. 212 da Constituição, o percentual referido no caput deste artigo será de 10 % no exercício de 2009, 5% (cinco por cento) no exercício de 2010, e nulo no exercício de 2011.”(NR).
Resposta Marcada :
I, II e III, apenas
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· Reconhecendo os limites da organização básica no Brasil, algumas políticas governamentais são formuladas visando o enfrentamento de problemas que atravessam décadas de nossa história educacional. Marque a alternativa que compreende uma política governamental que estipula metas para o enfrentamento dessas dificuldades.
Resposta Marcada :
Plano Nacional de Educação – Lei n.º 13.005/2014.
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