ED - Psicoterapia Cognitiva - Estudos Disciplinares

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16/03/2022 10:41 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
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Na terapia cognitiva, um dos principais focos do terapeuta está na identi�cação dos pensamentos automáticos. Esses não são exclusivos as pessoas com angústia, mas sim
uma experiência comum a todos nós. 
Em relação aos pensamentos automáticos, podemos a�rmar que
A não devem estar associados ao momento de sua ocorrência, visto que é algo distante do momento terapêutico.
B quem avaliará e apontará todas as funções do pensamento automático será o terapeuta, sendo este também o agente modi�cador.
C
é pertinente que o terapeuta ajude o paciente a identi�car seus pensamentos automáticos, para posteriormente avaliar se são disfuncionais e se geram consequências
negativas.
D o terapeuta deve mostrar ao paciente o quanto seu pensamento automático é disfuncional e sugerir outro para substituí-lo.
E os pensamentos automáticos ocorrem somente na forma verbal, não se manifestando por meio de formas visuais (imagens).
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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Desde a infância, o indivíduo desenvolve crenças a seu respeito, ou em relação às pessoas ao seu redor e ao seu futuro. 
Sobre essas crenças, podemos a�rmar que
A
as crenças centrais são aquelas a respeito do self e do mundo e foram aprendidas na relação interpessoal, por isso podem revelar conteúdos distorcidos, uma vez que
foram in�uenciadas socialmente.
B
as crenças podem ser classi�cadas em duas categorias: centrais e intermediárias. A primeira refere-se a ideias centrais do self que regem seus comportamentos. A
segunda refere-se a ideias absolutistas do self que intermediam a relação com o mundo.
C
tanto as crenças centrais como as intermediárias, não podem ser alteradas com a terapia, uma vez que foram construídas na infância. Elas podem ser acessadas e
compreendidas para melhor adaptação do indivíduo a sua realidade atual.
D
examinar os conteúdos das crenças torna-se tarefa central da terapia cognitiva. À medida que se descobre quais são as crenças centrais do indivíduo torna-se possível
identi�car e avaliar o conteúdo dos pensamentos automáticos.
E as crenças centrais e intermediárias surgem porque as pessoas precisam organizar suas experiências para que possam se adaptar às situações.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
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É muito comum encontrarmos pensamentos disfuncionais ou “erros cognitivos” nas pessoas portadoras de transtornos psicológicos. Uma das tarefas do psicoterapeuta
cognitivo é a de oferecer estratégias para que o cliente possa acessá-los.  
Assinale a a�rmativa que representa uma proposta do terapeuta cognitivo no que se refere ao acesso a estes pensamentos disfuncionais:
O terapeuta cognitivo
A
tem como objetivo maior ensinar o paciente a ser seu próprio terapeuta, por isso não deve interferir na identi�cação e avaliação dos pensamentos automáticos. Essa é
uma tarefa a ser construída de forma independente.
B mostra ao paciente através do Registro de Pensamentos Disfuncionais (RPD), quais são os erros cognitivos que ocorrem, para que eles possam juntos alterá-los.
C
inicia seu trabalho identi�cando de modo aleatório os pensamentos disfuncionais, os anota no Registro de Pensamentos Disfuncionais (RPD) e pede ao paciente a sua
con�rmação, assim poderão juntos modi�cá-los.
D
deve �car atento ao relato dos pensamentos para que possam juntos (terapeuta e paciente) identi�car a validade ou não destes. Para tanto, usa o questionamento
socrático.
E
logo de início, orienta o paciente na identi�cação de seus pensamentos automáticos, pois essa é uma habilidade que todos os pacientes apresentam de imediato, por ser
uma tarefa razoavelmente fácil. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
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Leia atentamente o texto a seguir:
Pessoas que apresentam transtornos de ansiedade demonstraram ter vieses no processamento de informações, como um nível muito alto de atenção à estímulos que
consideram ameaçadores, além disso, costumam fazer uma estimativa bem reduzida de sua capacidade para lidar ou enfrentar as situações temidas, apresentando sensações
de falta de controle e sintomas físicos desconfortáveis. 
Para ajudar o paciente que sofre de ansiedade, o terapeuta pode
A
mostrar-lhe o quanto ele interpreta as situações de modo catastró�co, efetuando um registro de todas as experiências que o paciente relatou, para assim comprovar o
exagero apresentado.
B
ensinar-lhe técnicas de abstração, ou seja, sempre que os sintomas físicos aparecerem o paciente deverá não pensar na situação ansiógena e deve ter novos
pensamentos para reduzir o desconforto.
C
usar estratégias de relaxamento e treino respiratório, para que o paciente aprenda a manejar os sintomas físicos da ansiedade, favorecendo o controle emocional e
cognitivo.
D
ensinar-lhe técnicas de enfrentamento, como a exposição à situação temida ou o ensaio comportamental. Desta forma, conseguirá eliminar a ansiedade de modo
gradativo.
E fazer com que o paciente descubra em sua história de vida passada, experiências negativas que lhe causaram pela primeira vez os sintomas físicos.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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O espaço epistemológico da modernidade traz um vasto número de implicações para a produção de conhecimento em psicologia. A adoção de novos paradigmas que se
contrapõem aos modelos consagrados na modernidade leva-nos a novas perspectivas quanto à prática e pesquisa em psicologia clínica. 
Em relação aos paradigmas construtivistas emergentes, assinale a a�rmativa correta:
A A verdade deve ser única e comprovada, pois sem essa o psicólogo clínico não pode compreender a essência do ser.
B A linguagem é um instrumento fundamental do qual nos apossamos para então conhecermos o mundo e a relação deste com o sujeito.
C O conhecimento é entendido como a construção da experiência do conhecedor, estruturada hermeneuticamente e não como uma cópia da realidade.
D
Na perspectiva construtivista, o estímulo de�agra um determinado padrão de interpretação, por isso é necessário veri�car como esse signi�cado foi construído ao longo
da história do sujeito.
E A acessibilidade a uma verdade única e universal por meio da lógica foi essencial nesse novo paradigma. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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Leia atentamente as a�rmativas a seguir:
I A pós-modernidade foi marcada pela alteração dos paradigmas cientí�cos, principalmente daqueles nos quais as psicoterapias estão inseridas. Na psicoterapia, foram
desenvolvidas as modalidades de conversações dialógicas, organizadas em torno de problemas existenciais. 
II O construtivismo terapêutico surgiu no contexto pós-moderno como resposta à pluralidade que é encontrada dentro de cada pessoa. Apesar disso, ainda sobrevivem
concepções clássicas a respeito da cognição. 
III Na pós-modernidade, as emoções, que antes eram consideradas inimigas da atividade cientí�ca, passaram a ser consideradas fenômenos fundamentais.
Está incorreto somente o a�rmado em
A II.
B II e III.
C I.
D I e II. 
E III. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
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Leia o texto apresentado a seguir:
Juliana, 24 anos, solteira, estudante universitária, buscou tratamento por apresentar sintomas de ansiedade em situações sociais, as quais evita sistematicamente, tendo
prejuízos na vida social, afetiva e acadêmica. Desde criança sempre foi tímida, trocou de escolas o que favoreceu ainda mais o isolamento social. Atualmente não tem amigos,
teme se relacionar ou fazer perguntas em sala de aula, por achar que não tem conteúdo su�ciente ou que será avaliada negativamente pelas pessoas. Todo esse sofrimento
está contribuindo para desistir da faculdade (PICON, P. 2003). 
A respeito da situação acima relatada, o terapeuta cognitivo deve adotar o seguinte procedimento: 
A Apresentar a Juliana a conceituação cognitiva sobre a fobia social, para que a mesma concorde e então, aceite mudar seu comportamento de esquiva.
B
Estabelecer uma aliança terapêutica sólida, apresentar o modelo cognitivo a Juliana, apontando que a forma como interpreta as situações está in�uenciando seu humor
e ocasionando o comportamento de esquiva das situações sociais.
C
Deve usar um teste para identi�car o tipo de transtorno que Juliana apresenta e, mediante a obtenção do diagnóstico, encaminhá-la ao médico psiquiatra para um
tratamento medicamentoso coadjuvante.
D
Em se tratando de uma jovem, o terapeuta deve primeiramente estabelecer contato com os pais dela para uma anamnese e para obtenção de informações que lhe
permitam formular uma hipótese para o caso.
E
Usar a técnica da exposição ao vivo, para que a cliente aprenda a enfrentar o medo do ambiente social e, possa mudar os signi�cados estabelecidos ao longo de sua
história.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
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As terapias cognitivas começaram a surgir ao �nal dos anos 1960, em parte como resultado de insatisfações com os modelos existentes, por exemplo, o baseado em Estímulo-
Resposta, uma vez que esse não reconhecia a importância dos processos cognitivos como mediadores do comportamento (FALCONE, 2006). 
Sobre o histórico da Terapia Cognitiva, assinale a a�rmativa correta:
A Autores como Vygotsky foram fundamentais para o surgimento das terapias cognitivas, ao observar a in�uência da cognição sobre a aprendizagem.
B O surgimento das terapias cognitivas foi decorrente do questionamento dos modelos psicodinâmicos pré-modernos em relação a sua e�cácia.
C Beck e colaboradores (1982) começaram a questionar a psicanálise quando veri�caram que a hipótese da raiva retro�etida dos pacientes deprimidos não era con�rmada.
D
Os teóricos comportamentais passaram a salientar a importância da cognição, como fator preponderante na resposta de um organismo a determinado estímulo do
ambiente.
E
As abordagens cognitivas apresentam diferenças sobre seus princípios. Desse modo, tanto Beck (terapia cognitiva) como Ellis (terapia racional emotivo-comportamental)
enfatizam a importância nas emoções sobre as cognições, favorecendo a construção de um novo olhar sobre as terapias cognitivas.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
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Os axiomas formais da Teoria Cognitiva devem ser independentes e livres de contradições, e devem ser su�cientes para permitir a dedução de todas as a�rmações
pertencentes à teoria (POPPER, 1959). 
Sobre os axiomas da teoria cognitiva, podemos a�rmar que
A o funcionamento psicológico de um indivíduo consiste de estruturas de cognição com signi�cados, chamados de esquemas.
B
os indivíduos não são predispostos a fazerem construções inadequadas ou distorcidas da realidade. A in�uência 
do meio que os vulnerabiliza para que essas falhas perceptivas ocorram. 
C é o contato com a realidade distorcida que contribui para que a pessoa compreenda o mundo de modo disfuncional.
D
cada processo psicológico acarreta uma in�uência na atribuição de signi�cado com implicações sobre a cognição, sendo o funcionamento psíquico resultante da
interação entre a atenção, a memória e a emoção.
E
há dois níveis de signi�cado a serem investigados: o público e o privado. O público é aquele que é expresso, consciente, e o privado corresponde aquele que está
inacessível, inconsciente ao indivíduo.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
16/03/2022 10:48 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
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Podemos a�rmar que os Princípios Básicos da Psicoterapia Cognitiva propostos por Beck (1997) são:
I As emoções e os comportamentos in�uenciam diretamente as intepretações e os signi�cados atribuídos. 
II Os pensamentos podem ser monitorados e alterados quando necessário. 
III Mudanças no humor e no comportamento podem ser efetuadas por meio de mudanças nos pensamentos.
Está incorreto somente o a�rmado em
A I e II.
B I.
C I e III. .
D III. 
E II e III.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
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Para Beck e cols. (1990), os processos cognitivos, afetivos e motivacionais são determinados pelos esquemas, idiossincrásicos, que constituem os elementos básicos da
personalidade.   
Com base nessa visão sobre os transtornos de personalidade, considere as a�rmativas a seguir: 
  
I A de�nição cognitiva de personalidade inclui processos esquemáticos individuais, que teoricamente determinam a operação dos principais sistemas de análise psicológica
(por exemplo, a motivação). 
II Esses padrões característicos do desenvolvimento e diferenciação de uma pessoa ocorreriam em função da adaptação a ambientes sociais e biológicos. 
III Os estilos de personalidade de cada pessoa é decorrente de uma vulnerabilidade genética, não sendo assim construídos pela pessoa. 
Está incorreto somente o a�rmado em
A I e II.
B I.
C II.
D III.
E I e III. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
16/03/2022 10:49 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
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O processo de conceitualização cognitiva enfatiza que o comportamento e as emoções de uma pessoa são in�uenciados pela forma como ela percebe os eventos.  
Sobre esse processo, podemos dizer que
A
um de seus pontos cruciais é a atenção aos pontos vulneráveis do paciente, pois esse processo visa identi�car aquilo que está disfuncional, o que precisa ser desvendado
e reconstruído.
B
a conceitualização de caso integra a análise dos esquemas cognitivos atuais e relevantes do paciente, de seus problemas comportamentais e suas relações interpessoais,
permitindo a compreensão de como tudo isso foi construído.
C
é um recurso que permite ao terapeuta compreender como os esquemas cognitivos foram construídos na infância 
e como se atualizam no presente. Para tanto, busca na sua história passada o processamento de experiências 
malsucedidas. 
D
é um instrumento que auxilia o terapeuta a identi�car os pensamentos automáticos disfuncionais, as crenças intermediarias e centrais, para elaborar posteriormente,
um plano de intervenção.
E é um método e�caz que o terapeuta cognitivo usa para organizar as informações sobre a vida passada do paciente e para a formalização de um diagnóstico sobre o caso.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
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A depressão é uma doença cada vez mais comum na nossa sociedade, e essa doença ocasiona prejuízos em diferentes áreas da vida pessoal.   
 
Tendo em vista a Teoria Cognitiva da depressão, podemos a�rmar que 
A de acordo com Beck, o indivíduodepressivo tende a ser hostil consigo próprio, o que afeta seus comportamentos.
B sentir-se vitimizado é o ponto central da depressão, pois uma vez que as emoções são negativas, afetam as cognições e os comportamentos. 
C de acordo com o modelo cognitivo o indivíduo depressivo apresenta uma visão negativa de si, do mundo e do futuro. 
D
de acordo com a teoria cognitiva, o depressivo apresenta problemas de ordem física, que por serem repetitivos, afetam 
o sistema emocional e cognitivo. 
E
a depressão, assim como outras desordens mentais, deve ser compreendida em função dos sinais e sintomas que são 
manifestados. 
 Você excedeu o limite de 3 tentativas para responder este exercício.
16/03/2022 10:50 Universidade Paulista - UNIP : Disciplina On-line.
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A terapia cognitivo-comportamental se caracteriza como modalidade psicoterapêutica estruturada, diretiva, voltada para o presente e conta com a colaboração ativa tanto do
terapeuta como do paciente. Para tanto, a relação que se estabelece entre terapeuta e paciente é de extrema relevância para o bom prognóstico. 
A esse respeito, considere as a�rmativas a seguir:
I A TCC, em comparação com outras abordagens psicoterápicas, difere pelo seu alto grau de cooperação, seu foco empírico e pelas intervenções direcionadas para a ação, daí a
importância de uma relação sólida entre terapeuta e cliente para que esses objetivos sejam alcançados. 
II A empatia é uma habilidade especí�ca do terapeuta e que pode ser aprendida. Ela favorece a motivação para a aderência a terapia, porém ela não é vista como essencial na
TCC, pois o mais relevante no processo é que o paciente se conscientize de seus esquemas cognitivos disfuncionais. Se isso não ocorrer de nada adianta um bom vínculo com o
terapeuta. 
III Algumas variáveis podem ser identi�cadas no processo terapêutico que podem in�uenciar a qualidade da relação terapêutica, tais como: as demandas da terapia (ex:
di�culdade do paciente na socialização do modelo da terapia, falta de motivação para tratamento); resistência do cliente (ex. faltas, não cumprimento das tarefas) e
esquemas pessoais do terapeuta (ex. pouco treinamento, falta de conhecimento da teoria).
Está incorreto somente o a�rmado em:
A I. 
B I e III. 
C III.
D I e II. 
E II.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.