ATIVIDADE TELEAULA I - INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS (UNIP)

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
INTERPRETACAO E PRODUCAO DE TEXTOS D277_15601_R_20221 CONTEÚDO
Usuário JESSICA TEIXEIRA BERLATO
Curso INTERPRETACAO E PRODUCAO DE TEXTOS
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 15/03/22 15:54
Enviado 15/03/22 16:07
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 12 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
 
Fonte: BECK, A. Armandinho. São Paulo: Matrix, 2017, p. 27.
Considerando-se a situação de comunicação comum do gênero contos de fadas e o
contexto especí�co da contação de histórias infantis, o termo “agrotóxico” tem
função predominantemente no contexto de:
Agricultura.
Agricultura.
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
 
Fonte: SARMENTO, L. L. O�cina de redação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006, p. 112.
Na tirinha, quando Helga fala “E você não levanta um dedo”, é correto a�rmar que a
resposta do Hagar é tomada em seu sentido:
Denotativo.
Denotativo.
Pergunta 3
Fonte: SARMENTO, L. L. O�cina de redação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006, p. 416.
A noção de gêneros textuais é apoiada em práticas sociais e em saberes
socioculturais, porém podem sofrer variações, na medida em que um texto
representativo de um gênero pode incorporar outras características. Desse modo,
considerando o anúncio, indique a exempli�cação:
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Terça-feira, 15 de Março de 2022 16h07min20s GMT-03:00
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
Intertextualidade.
Intertextualidade.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
Para o signi�cado de suas comunicações, as pessoas recorrem a estratégias textuais
que organizam as informações para que o receptor entenda, mas para isso é
necessário conhecer o código em que a mensagem está sendo veiculada. Desse
modo, considerando a �gura, identi�que uma ordem das etapas de leitura para
entender a mensagem a seguir:
 
Fonte: Grupo Unip – Objetivo.
Compreensão e interpretação.
Compreensão e interpretação.
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