ATIVIDADE TELEAULA I INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS UNIP

Prévia do material em texto

18/08/2022 10:51 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83194736_1&course_id=_230972_1&content_id=_2801414_1&retur… 1/4
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 5366-30_44301_R_F1_20222 CONTEÚDO
Usuário antonia.silva142 @aluno.unip.br
Curso INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 18/08/22 10:46
Enviado 18/08/22 10:47
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Respostas: a. 
Para o signi�cado de suas comunicações, as pessoas recorrem a estratégias textuais que
organizam as informações para que o receptor entenda, mas para isso é necessário
conhecer o código em que a mensagem está sendo veiculada. Desse modo, considerando a
�gura, identi�que uma ordem das etapas de leitura para entender a mensagem a seguir:
 
Fonte: Grupo Unip – Objetivo.
Decodi�cação e codi�cação.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_230972_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_230972_1&content_id=_2800628_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
18/08/2022 10:51 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83194736_1&course_id=_230972_1&content_id=_2801414_1&retur… 2/4
b. 
c. 
d. 
e. 
Compreensão e interpretação.
Interpretação e compreensão.
Construção e desconstrução.
Desconstrução e construção.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
Fonte: SARMENTO, L. L. O�cina de redação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006, p. 112.
Na tirinha, quando Helga fala “E você não levanta um dedo”, é correto a�rmar que a
resposta do Hagar é tomada em seu sentido:
Conotativo.
Denotativo.
Investigativo.
Conjuntivo.
Nominativo.
Pergunta 3
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
18/08/2022 10:51 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83194736_1&course_id=_230972_1&content_id=_2801414_1&retur… 3/4
Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Fonte: BECK, A. Armandinho. São Paulo: Matrix, 2017, p. 27.
Considerando-se a situação de comunicação comum do gênero contos de fadas e o
contexto especí�co da contação de histórias infantis, o termo “agrotóxico” tem função
predominantemente no contexto de:
Obra de arte.
Agricultura.
Indústria.
Medicina.
Esportes.
Pergunta 4 0 em 0 pontos
18/08/2022 10:51 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_83194736_1&course_id=_230972_1&content_id=_2801414_1&retur… 4/4
Quinta-feira, 18 de Agosto de 2022 10h47min58s GMT-03:00
Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Fonte: SARMENTO, L. L. O�cina de redação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006, p. 416.
A noção de gêneros textuais é apoiada em práticas sociais e em saberes socioculturais,
porém podem sofrer variações, na medida em que um texto representativo de um gênero
pode incorporar outras características. Desse modo, considerando o anúncio, indique a
exempli�cação:
Sustentabilidade.
Informatividade.
Intertextualidade.
Solidariedade.
Aplicabilidade.
← OK