Metodologia Cientifica - PROVA

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PERGUNTA 1
· Se a pesquisa pura pretende alargar a fronteira do conhecimento, a pesquisa aplicada tem em vista a utilização, na prática, de conhecimentos disponíveis para responder às demandas da sociedade em contínua transformação. Ao tomarmos como critério de classificação o procedimento geral de que se valeu o pesquisador, podemos classificar as pesquisas em. A pesquisa que abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou fotocopiados, mapas, fotos, manuscritos, entre outros, caracteriza-se como: 
	
	a.
	 Bibliográfica
	
	b.
	 Campo
	
	c.
	 Pura
	
	d.
	 Aplicada
	
	e.
	 Laboratório
0,5 pontos 
PERGUNTA 2
· A identificação das fontes confiáveis de pesquisa pode ser iniciada da seguinte forma: [...] pela consulta de obras que propiciam informações gerais sobre o assunto: enciclopédias, manuais, dicionários especializados etc. Essas obras indicarão outras, que abordam o assunto de maneira mais específica e abrangente. Se houver necessidade de atualizar informações, as obras de publicação mais recente, os artigos de revistas e outras publicações especializadas deverão ser consultados. (ANDRADE, 2003, p. 41)
· Fundamentando-se nas leituras realizadas no material teórico da disciplina, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO:
· 
· 
· I. Fontes primárias: são obras ou textos originais, com informações de primeira mão, ainda não trabalhados, analisados e interpretados por pesquisadores. Exemplos: documentos oficiais, documentos iconográficos, músicas, poesia, documentos estatísticos, diários etc.
· 
· II. Fontes secundárias: são obras (trabalhos) que interpretam e analisam as fontes primárias. Exemplos: dissertações de mestrado, teses de doutorado, artigos acadêmicos e científicos etc.
· 
· III. As fontes de pesquisa (livros, dissertações de mestrado, teses de doutorado, revistas acadêmicas ou científicas, bases de dados etc.) podem ser divididas em primárias e secundárias.
· 
· IV. Para a elaboração de trabalhos (pesquisas) acadêmicos, não podemos recorrer a diversas instituições públicas e privadas que armazenam e disponibilizam para consulta bases de dados do acervo de documentos e da produção intelectual, pois não são confiáveis.
· 
· 
· 
· As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
	
	a.
	 V, V, V, F.
	
	b.
	 F, F, F, F.
	
	c.
	 F, V, V, F.
	
	d.
	 F, V, V, V.
	
	e.
	 F, F, V, F.
0,5 pontos 
PERGUNTA 3
· A diversidade da pesquisa corresponde os variados modelos de interpretar os resultados adquiridos. São os diferentes marcos epistemológicos de que se lança mão para a compreensão da realidade estudada. 
· Considerando o fragmento acima apresentado, analise as seguintes asserções quanto à veracidade das proposições:
· 
· O resultado deve constituir-se em uma verdade única e inquestionável
· PORQUE
· Numa forma de conhecimento não se atribui um determinado sentido (não dogmático) àquele aspecto particular do real.
· 
· 
· Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que:
	
	a.
	 a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
	
	b.
	 a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
	
	c.
	 as duas proposições são falsas.
	
	d.
	 as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	e.
	 as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
0,5 pontos 
PERGUNTA 4
· A classificação das pesquisas em diferentes tipos surgiu com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento das mesmas. Para além do formalismo que uma tipologia requer, devemos reconhecer que o fundamental é compreender a realidade em seus múltiplos aspectos e, para tanto, essa compreensão vai requerer, e talvez admitir, diferentes enfoques, diferentes níveis de aprofundamento, diferentes recursos, dependendo dos objetivos a serem alcançados e as possibilidades do próprio pesquisador para desenvolvê-los.
· 
· Leia a afirmação a seguir, onde se omitiu uma das finalidades da pesquisa.
· Quanto às suas finalidades, as pesquisas podem ser divididas em dois grandes grupos: No primeiro, encontram-se os estudos motivados por razões de ordem intelectual e, no segundo, as pesquisas que objetivam resultados de ordem prática. Se a pesquisa _______pretende alargar a fronteira do conhecimento, a pesquisa ______tem em vista a utilização, na prática, de conhecimentos disponíveis para responder às demandas da sociedade em contínua transformação (PÁDUA, 1996, p. 32-33).
· Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
	
	a.
	 aplicada e bibliográfica
	
	b.
	 pura e aplicada
	
	c.
	 pura e bibliográfica
	
	d.
	 aplicada e pura
	
	e.
	 campo e bibliográfica
0,5 pontos 
PERGUNTA 5
· A pesquisa está relacionada com a produção de conhecimento e deriva da capacidade de raciocínio do homem, no enfrentamento de desafios e entraves. As pesquisas costumam ser agrupadas de acordo com diferentes critérios e nomenclaturas. Assinale a alternativa que não faz parte de um desses critérios de classificação da pesquisa.
	
	a.
	 Pelo resultado em uma verdade única
	
	b.
	 Pelo ambiente que se desenvolve
	
	c.
	 Por suas finalidades (pura ou aplicada)
	
	d.
	 Pelas técnicas de coleta e interpretação de dados
	
	e.
	 Por área de conhecimento
0,5 pontos 
PERGUNTA 6
· A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor.
· Considerando o fragmento acima apresentado, analise as seguintes asserções quanto à veracidade das proposições:
· 
· O trabalho possui como principal característica a originalidade.
· 
· PORQUE
· 
· Deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de pesquisa, capacidade de síntese, de elaboração de novos conceitos ou teorias que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento científico e ainda capacidade de argumentação, pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores e livre-docentes.
· 
· 
· Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que:
	
	a.
	As duas proposições são falsas.
	
	b.
	 As duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	c.
	 A primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
	
	d.
	 As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	e.
	 A primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
0,5 pontos 
PERGUNTA 7
· Os trabalhos científicos devem seguir normas técnicas que regulam a sua apresentação e procedimento. Portanto, podemos dividir a apresentação em três partes: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale a alternativa que NÃO contém um dos elementos pós-textuais.
	
	a.
	 Anexo
	
	b.
	 Sumário
	
	c.
	 Referências
	
	d.
	 Bibliografia
	
	e.
	 Apêndice
0,5 pontos 
PERGUNTA 8
· A dissertação de mestrado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de mestre. O trabalho deve revelar:
	
	a.
	 Domínio de conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de pesquisa, capacidade de síntese e argumentação, pois pressupõe a defesa pública do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores.
	
	b.
	 Normas técnicas que regulam a sua apresentação e procedimento.
	
	c.
	 O assunto, quanto às técnicas formais para a produção de TCC.
	
	d.
	 A elaboração de teorias que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento científico.
	
	e.
	 Somente a originalidade.
0,5 pontos 
PERGUNTA 9
· Fundada em 1940, a ABNT é o órgão responsável pela normalização técnica no Brasil, fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico do país.
· 
· Fundamentando-se nos estudos referentes à ABNT, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V paraVERDADEIRO, ou F para FALSO:
· 
· I. É uma instituição particular, sem fins lucrativos.
· II. Reconhecida como Fórum Nacional de Normalização – ÚNICO – por meio da Resolução n.º 7 do CONMETRO, de 24 agosto de 1992.
· III. É membro fundador da ISO (International Organization for Standardization), da COPANT (Comissão Panamericana de Normas Técnicas) e da AMN (Associação Mercosul de Normalização).
· IV. Não é a única e exclusiva representante no Brasil das seguintes entidades internacionais: · ISO – International Organization for Standardization · IEC – International Electrotechnical Comission · COPANT – Comissão Panamericana de Normas Técnicas · AMN – Associação Mercosul de Normalização.
· 
· As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
	
	a.
	 F, V, F, V
	
	b.
	 F, F, F, V
	
	c.
	 V, F, F, V
	
	d.
	 V, V, F, V
	
	e.
	 V, V, V, F
0,5 pontos 
PERGUNTA 10
· As instituições de ensino estabelecem regras parecidas quanto à elaboração de um TGI.
· Agora considere os seguintes trechos:
· 
· I. O Trabalho de Graduação Interdisciplinar deve estar de acordo com as normas e regulamentos da instituição e a legislação brasileira vigente.
· II. Não é estipulado uma carga horária mínima.
· III. O aluno deve comprovar conhecimento do Código de Ética relativo ao Trabalho de Graduação Interdisciplinar.
· IV. O discente deverá apresentar, dentro dos prazos, os relatórios exigidos pela supervisão do Trabalho de Graduação Interdisciplinar.
· 
· Contempla uma das regras para a elaboração de um TGI – o que se afirma em:
· Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
	
	a.
	 II e III, apenas.
	
	b.
	 I e III, apenas.
	
	c.
	 I e II, apenas.
	
	d.
	 I,III, IV, apenas.
	
	e.
	 III, apenas.
0,5 pontos 
PERGUNTA 11
· Fundamentando-se nas etapas da preparação de um trabalho científico, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO:
· 
· 
· I. A etapa levantamento bibliográfico ou de fontes primárias corresponde às fontes documentais ou fontes primárias referem-se a documentos, escritos ou não, tais como: documentos de arquivos públicos (jornais, documentos oficiais, dados estatísticos, dados históricos, material cartográfico, entre outros) documentos de arquivos privados (diários, memoriais, cartas, autobiografias e outros).
· 
· II. A determinação e a delimitação do tema correspondem à determinação do assunto a ser tratado, envolvem a escolha e a delimitação do tema. A escolha do tema deve estar vinculada a dois aspectos fundamentais: formação do pesquisador e sua prática cotidiana.
· 
· III. A construção lógica do trabalho é expressa mediante o encadeamento lógico das ideias, com o objetivo de comunicar ao leitor todo o percurso do estudo e suas conclusões.
· 
· IV. A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros.
· 
· 
· 
· As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
	
	a.
	 V, V, V,F.
	
	b.
	 V, F, F,F.
	
	c.
	 V, V, V,V.
	
	d.
	 F, V, V,V.
	
	e.
	 V, F, F,V.
0,5 pontos 
PERGUNTA 12
· Leia o seguinte fragmento:
· 
· A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros. Nunca uma primeira redação pode ser dada como definitiva: é indispensável a redação _______ das partes e outra redação global do trabalho. Esta redação deverá ser revista, criticada, uma ou duas vezes, para que se possa considerá-la como definitiva. (ANDRADE, 2003, p. 89)
· 
· Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
· 
	
	a.
	 ABNT
	
	b.
	 global
	
	c.
	 genérica
	
	d.
	 prévia
	
	e.
	 lógica
0,5 pontos 
PERGUNTA 13
· A preparação planejada e metódica de um trabalho científico, tal como o que é exigido nos cursos de graduação e pós-graduação, supõe uma sequência de etapas. As principais etapas para elaboração dos trabalhos são: determinação e delimitação do tema, levantamento bibliográfico e de fontes primárias de pesquisa acerca do tema, leitura e análise da documentação, construção lógica do trabalho e, finalmente, redação do texto.
· Assim, um esboço traçado a partir das grandes linhas que estruturarão o estudo. Sendo provisório, esse plano inicial, à medida que incorpora ganhos de leitura, sugestões de especialistas, dados de observação da realidade, poderá sofrer reformulações mais ou menos profundas. Isso caracteriza a etapa:
· 
	
	a.
	 A construção lógica do trabalho
	
	b.
	 Redação do texto
	
	c.
	 Determinação e delimitação do tema 
	
	d.
	 Levantamento bibliográfico e de fontes primárias
	
	e.
	 Leitura e análise da documentação
0,5 pontos 
PERGUNTA 14
· O artigo científico é um texto que discute ideias, técnicas, métodos e resultados de pesquisa nas diferentes áreas do conhecimento. O objetivo principal dos artigos científicos é a divulgação do conhecimento.
· 
· Fundamentando-se em Barbosa (2006, p. 33), assinale a alternativa que NÃO contém
· um dos aspectos que caracterizam a estrutura de um artigo:
· 
· • Título; • Nome(s) do(s) autor(es); • Resumo: parágrafo que sintetiza os objetivos pretendidos, a metodologia empregada e as conclusões alcançadas no artigo; • Abstract: resumo em inglês; • Introdução: deve ser breve, tratando das intenções que motivaram a elaboração do artigo e da metodologia da pesquisa que forneceu subsídios para a compreensão da temática; • Desenvolvimento: é uma argumentação na qual o autor pretende persuadir o leitor com base nos fatos apresentados, na descrição dos elementos e na análise dos dados da pesquisa. Pode-se dividir esta parte em itens para melhor expor as ideias; • Conclusão: é uma apresentação sucinta do que foi exposto, tecendo considerações, fazendo inferências sobre as ideias básicas e expondo os resultados obtidos; • Referências: havendo citações de autores, deve-se indicar a bibliografia ao final.
	
	a.
	 Conclusão
	
	b.
	 Desenvolvimento
	
	c.
	 Resumo
	
	d.
	 Introdução
	
	e.
	 Sumário
0,5 pontos 
PERGUNTA 15
· O fichamento consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Em geral, as fichas compreendem: cabeçalho, corpo da ficha e referências bibliográficas. As informações propriamente ditas correspondem a:
	
	a.
	 Cabeçalho
	
	b.
	 Título
	
	c.
	 Sumário
	
	d.
	 Referência
	
	e.
	 Corpo da ficha
0,5 pontos 
PERGUNTA 16
· Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo. Assinale a alternativa que NÃ0 contempla uma das fases do Método Científico:
	
	a.
	 Formulação de um problema
	
	b.
	 Tentativa de falseamento
	
	c.
	 Realização de uma pesquisa para testar a validade da hipótese
	
	d.
	 Proposta de uma hipótese
	
	e.
	 Observação de um fato
0,5 pontos 
PERGUNTA 17
· Leio o seguinte fragmento:
· Uma experiência científica só será considerada como válida para o mundo da Ciência, se for realizada seguindo determinadas normas. Os cientistas se esmeram em replicar incontáveis vezes um trabalho até terem certeza de que foram obedecidos todos os critérios de cientificidade exigidos pela Ciência. Baseando-se nesse fragmento, o cientista caracteriza-se como aquele que:
	
	a.
	 parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral. 
	
	b.
	 deve levar à formulação de uma teoria.
	
	c.
	 tenta explicar a dificuldade expressa no problema, são formuladas conjecturas ou hipóteses.
	
	d.
	 utiliza o método científico para encontrar a solução dos problemas ou compreender o universo à sua volta. Assim, o método científico é o caminho trilhado pelo cientista.
	
	e.
	 a partir da observação de um princípio geral, chega a conclusões particulares. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 18
· Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.
· Agora considere os seguintes trechos de Keller (2000,p.84):
· 
· I. É um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer.
· II. Não se executa um trabalho sem a adoção de algumas técnicas e procedimentos norteadores da ação.
· III. É o caminho que deve levar à formulação de uma teoria
· IV. É composto pelas seguintes fases: dúvida, problema, hipótese e tentativa de solução.
· 
· Contempla a caracterização de método, segundo Keller (2000), o que se afirma em:
· 
· 
· Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
	
	a.
	 I e II, apenas
	
	b.
	 I e IV, apenas
	
	c.
	 II, apenas
	
	d.
	 I, apenas
	
	e.
	 I, II e III, apenas
0,5 pontos 
PERGUNTA 19
· A Ciência é um procedimento metódico que busca conhecer, interpretar e intervir na realidade. No método científico, o caminho que deve levar à formulação de uma teoria. E que o cientista possui dois objetivos: 1.explicar um fato e prever outros acontecimentos dele decorrentes; 2. deverá ser testada e ou aplicada para que os resultados obtidos pelos pesquisadores a comprovem perfeitamente, então ela será aceita como uma teoria.
· No fragmento acima, esse processo do método científico refere-se:
	
	a.
	 À realização de uma pesquisa
	
	b.
	 Ao problema
	
	c.
	 À observação
	
	d.
	 À hipótese
	
	e.
	 À validação
0,5 pontos 
PERGUNTA 20
· O projeto de pesquisa é a etapa inicial da elaboração de trabalhos de conclusão de curso e, portanto, deve conter alguns elementos essenciais, tais como: • Título e subtítulo do trabalho; • Introdução que permita situar e apresentar o tema de pesquisa; • Justificativa da escolha do tema; • Objetivos; • Problematização (questões e / ou hipóteses da pesquisa); • Metodologia; • Cronograma de trabalho; • Bibliografia.
· Agora, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO:
· 
· I. O título é a apresentação do assunto da pesquisa, ou seja, é onde contextualizamos espacial e temporalmente nosso objeto de estudo, dialogando com os trabalhos que já versaram sobre o assunto.
· II. Na justificativa do projeto, devemos levantar as questões e / ou hipóteses da pesquisa. Tais problemas deverão ser investigados durante a pesquisa e, posteriormente, respondidos durante a redação do trabalho de conclusão de curso.
· III. No item metodologia, o autor deverá anunciar os materiais (fontes de pesquisa) que irá analisar e os procedimentos metodológicos (métodos e técnicas) que irá utilizar na elaboração da monografia: trabalho de campo, laboratório, entrevistas, pesquisa bibliográfica ou, se for o caso, um estudo que combinará diferentes formas de investigação.
· IV.O cronograma de trabalho deve apresentar as várias etapas (atividades) do desenvolvimento da pesquisa, distribuídas no tempo, ou seja, distribuição das tarefas nos períodos do calendário.
· 
· As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
	
	a.
	 F, F, V, F.
	
	b.
	 F, F, V, V.
	
	c.
	 F, V, V, V.
	
	d.
	 V, F, V, V.
	
	e.
	 F, F, F, V.