Comunicação e Expressão aol4

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iado: 17/03/22 21:46 (BRT)
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
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Leia os trechos a seguir:
“Um silogismo é um argumento formado de três proposições: a maior, a menor (premissas) e a conclusão deduzida da maior, por intermédio da menor”.
Fonte: SILOGISMO. In: Dicionário Priberam da Língua Portuguesa. 2018. Disponível em: <https://dicionario.priberam.org/silogismo>. Acesso em: 15 set. 2019. (Adaptado).
“Um sofisma é um argumento capcioso com que se pretende enganar ou fazer calar o adversário”.
Fonte: SOFISMA. In: Dicionário Priberam da Língua Portuguesa. 2018. Disponível em: <https://dicionario.priberam.org/sofisma>. Acesso em: 15 set. 2019. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre lógica, silogismos e sofismas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Trata-se de um silogismo: “Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas. A palavra ‘método’ é proparoxítona e, portanto, é acentuada.”
II. ( ) Trata-se de um silogismo: “Todos os ovíparos são mortais. O javali é mortal e, portanto, o javali é um ovíparo.”
III. ( ) Trata-se de um sofisma: “Todas as palavras paroxítonas terminadas em -l, -r, -n, -x são acentuadas. A palavra ‘tórax’ é proparoxítona e, portanto, é acentuada.”
IV. ( ) Trata-se de um silogismo: “Todos os monossílabos tônicos terminados em -a, -e, -o são acentuados. A palavra ‘nó’ é um monossílabo tônico terminado em -a e, portanto, é acentuada.”
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
V, V, F, F.
2. 
F, F, F, V.
3. 
F, V, V, V.
4. 
V, F, V, F.
Resposta correta
5. 
V, F, F, F.
2. Pergunta 2
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O segmento da gramática que trata da correta colocação dos pronomes oblíquos átonos na frase é chamado de colocação pronominal. Ainda que não exista grande rigor na linguagem oral a esse respeito, algumas normas devem ser levadas em consideração, principalmente no registro escrito.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre colocação pronominal, analise as classificações disponíveis a seguir e associe-as com seus respectivos exemplos.
1) Próclise.
2) Mesóclise.
3) Ênclise.
( ) “Dir-te-ei toda a verdade.”
( ) “Empreste-me o seu livro!”
( ) “Isso não se diz, menina!”
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
3, 2, 1.
2. 
2, 3, 1.
Resposta correta
3. 
1, 3, 2.
4. 
2, 1, 3.
5. 
3, 1, 2.
3. Pergunta 3
/1
Observe a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q11.PNG
Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: <http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 set. 2019.
Ao se utilizar da argumentação, a intenção do emissor da mensagem é persuadir o receptor, a fim de que ele adote o ponto de vista estabelecido pelo emissor do texto no ato comunicativo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre argumentação em textos, verifica-se no último quadrinho apresentado:
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1. 
o uso de argumento de valor universal.
2. 
o uso de argumento de credibilidade.
3. 
o uso de citação de autoridade.
4. 
o uso de argumento de descrição.
5. 
o uso de argumento baseado em ilustração.
Resposta correta
4. Pergunta 4
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Observe a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q15.PNG
Fonte: DAVIS, J. Garfield. 2008. Disponível em: <https://veggyb.wordpress.com/2008/11/04/garfield/>. Acesso em 17 set. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre acentuação gráfica, analise as classificações disponíveis a seguir e associe-as com seus respectivos exemplos, retirados da tirinha apresentada.
1) Oxítona.
2) Paroxítona.
3) Proparoxítona.
( ) Filmes, explique.
( ) Vítima.
( ) Animal, você.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
2, 3, 1.
Resposta correta
2. 
3, 2, 1.
3. 
3, 1, 2.
4. 
1, 3, 2.
5. 
2, 1, 3.
5. Pergunta 5
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Leia a o trecho a seguir:
“O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18 de abril de 1995, diz que, quando um prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se o segundo elemento começar pela mesma consoante.”
Fonte: TUFANO, D. Guia Prático da Nova Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2008. p. 24.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso do hífen, pode-se afirmar que se verifica a aplicação da referida regra em:
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1. 
auto-estrada e além-mar.
2. 
ex-hospedeiro e co-autor.
3. 
hiper-acidez e contra-ataque.
4. 
super-romântico e hiper-requintado.
Resposta correta
5. 
sem-terra e inter-escolar.
6. Pergunta 6
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De acordo com intenções comunicativas, os emissores dos textos têm à sua disposição diversas estruturas textuais específicas que atendem às suas diferentes necessidades comunicativas e objetivos no ato da comunicação escrita.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as ferramentas de produção de textos, analise os gêneros textuais disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características.
1) Resumo.
2) Resenha.
3) Relatório.
4) Dissertação.
( ) Consiste na avaliação de um determinado produto, apresentando reflexão crítica.
( ) Consiste no registro de resultados de procedimentos.
( ) Consiste na exposição de ideias e argumentos a partir de um ponto de vista.
( ) Consiste na redução de um texto, conservando as ideias mais importantes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
4, 1, 2, 3.
2. 
3, 2, 1, 4.
3. 
2, 3, 4, 1.
Resposta correta
4. 
1, 4, 3, 2.
5. 
2, 4, 1, 3.
7. Pergunta 7
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Leia o trecho a seguir:
“Em português, admite-se uma liberdade bastante grande no que se refere à colocação dos pronomes em relação ao verbo, o que não significa, todavia, que qualquer colocação seja aceitável. É preciso, assim, seguir alguns preceitos básicos.”
Fonte: MESQUITA, R. M. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Saraiva, 2012. p. 530. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as regras de colocação pronominal, pode-se afirmar que a colocação do pronome oblíquo átono está correta em:
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1. 
“Jamais perdoarei-lhe.”
2. 
“Não faça-se de esquecido!”.
3. 
“Bons olhos vejam-no!”.
4. 
“Que a felicidade a acompanhe!”.
Resposta correta
5. 
“Quase tudo convém-nos.”
8. Pergunta 8
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Hiperônimos referem-se aos termos que têm significado mais abrangente em relação a outros, ao passo que hipônimos possuem significado mais específico. Dessa forma, ambos contribuem para o enriquecimento do vocabulário em textos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso de vocabulário adequado, pode-se afirmar que se verifica o uso de hiperônimos e hipônimos, respectivamente, em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
hipônimo: aves; hiperônimos: cobra, onça, cachorro.
2. 
hiperônimo: gripe; hipônimos: sarampo, doença, catapora.
3. 
hiperônimo: eletrodoméstico; hipônimos: geladeira, batedeira, liquidificador.
Resposta correta
4. 
hiperônimo: móvel; hipônimos: carro, bicicleta, ônibus.
5. 
hipônimo: veículo; hiperônimos: automóvel, bicicleta, ônibus.
9. Pergunta 9
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Observe a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q10.PNG
Fonte: GONSALES, F. Níquel Náusea. 2013. Disponível em: <https://deposito-de-tirinhas.tumblr.com/image/49596412326> Acesso em 15 set. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a regra de acentuação gráfica das palavras paroxítonas, pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “sair”.
2. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “cavar”.
3. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “passear”.
4. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “tunel”.
Resposta correta
5. 
há erro devido à ausência de acento na palavra “quintal”.
10. Pergunta 10
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Leia o trecho a seguir:
“Quando se diz que foi usado o sentido conotativo das palavras em uma frase, isso significa queuma palavra ou expressão adquiriu, em contato com outras expressões do texto (oral ou escrito) um sentido que é diferente do seu sentido literal.”
Fonte: CONOTAÇÃO. In: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2019. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre linguagem denotativa e linguagem conotativa, pode-se afirmar que o uso de linguagem conotativa é verificado em:
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1. 
“Adoramos os trabalhos desse artista.”
2. 
“Eles limparam até as nuvens!”.
Resposta correta
3. 
“O carro apresentou um problema.”
4. 
“O gatinho da vizinha está no telhado.”
5. 
“Esse local apresenta problemas sociais.