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AE2 - Intr Psicologia Aplicação Pastora

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18/03/2022 18:14 Unicesumar - Ensino a Distância
1/7
ATIVIDADE 2 - TEOL - INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA: APLICAÇÃO PASTORAL - 51/2022
Período:28/02/2022 08:00 a 18/03/2022 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 30/04/2022 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Durante a etapa pré-científica da construção da Psicologia, considerado o período no qual o pensamento
psicológico estava começando a se organizar, havia duas principais teorias: a Teoria das Associações e a
Teoria das Faculdades (Grzybowski, 2017). 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância. Introdução à Psicologia:
aplicação pastoral. GRZYBOWSKI, Carlos T. Maringá: UniCesumar, 2017. 
Baseando-se na afirmação acima, considere as assertivas a seguir:
 
I. A Teoria das Associações e a Teoria das Faculdades procuravam explicar o funcionamento da mente.
 
Porque
 
II. O período pré-científico deu lugar ao período científico, uma vez que, para a Psicologia, a introspecção
(conhecer as caixinhas da mente) sempre foi o método mais adequado para construção da ciência.
Considerando as assertivas acima, ASSINALE a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
A assertiva I está correta e a II está incorreta.
A assertiva I está incorreta e a II está correta.
Ambas as assertivas estão corretas, sendo a II justificativa da I.
Ambas as assertivas estão corretas, porém a II não é justificativa da I.
Ambas as assertivas estão incorretas.
2ª QUESTÃO
Para a Gestalt, “Awareness é a apreensão, com todas as possibilidades de nossos sentidos, da ocorrência do
mundo dos fenômenos dentro e fora de nós. Esta apreensão se dá no presente, no aqui-e-agora. Mesmo
quando lembramos de algo do passado, o lá-e-então, o ato de lembrar está se dando no presente. Embora
a awareness seja sempre presente, o objeto dela pode pertencer a um outro tempo e espaço” (FRAZÃO,
1995, p. 146). 
FRAZÃO, L. M. A relação psicoterapeuta-cliente. Psicol. USP, São Paulo, v. 6, n. 2, p. 144-149, 1995. Disponível
em: https://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicousp/v6n2/a11v6n2.pdf . Acesso em 08 jan. 2022.
Considerando a frase acima, assinale a alternativa correta:
18/03/2022 18:14 Unicesumar - Ensino a Distância
2/7
ALTERNATIVAS
"Awareness" , para a Gestalt, significa apreender, no presente, fenômenos atuais ou passados por meio dos
sentidos.
Por meio do que a Gestalt chama de "awareness" é possível acessar o inconsciente (individual e coletivo) e lidar com
os traumas passados.
Um dos principais conceitos da Gestalt é o de "awareness", a partir do qual é possível condicionar comportamentos
dessensibilizados sistematicamente.
As imagens estilo "figura e fundo" são representações gráficas do que a Gestalt denomina "awareness", trazendo à
consciência eventos passados, presentes e futuros.
Para a Gestalt, uma das formas de acessar os fenômenos internos e externos de cada indivíduo é utilizando a
"awareness'', ou seja, buscando nos arquétipos a origem das dificuldades atuais.
3ª QUESTÃO
As causas das emoções podem ser muito diversas e tornam-se visíveis por meio de reações corporais
características. As emoções têm uma “linguagem” interna e outra externa. Algumas “palavras” da linguagem
interna são: as mudanças do batimento cardíaco, a secreção de saliva, as mudanças de temperatura da pele
e muitas outras supramencionadas. A linguagem externa é muito mais visível e compreensível e consiste em
choro, sorrisos, gestos, brincadeiras, gritos, estados depressivos, imobilidade etc. Existem muitas
manifestações emocionais que participam de ambas as linguagens (MESQUITA; DUARTE, 1996).
 
GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução à Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018.
 
A respeito das emoções, avalie as afirmativas.
 
I. A frustração ocorre quando uma expectativa não é corretamente correspondida ou quando dilemas
traumáticos se apoderam do sujeito.
II. Os sustos são emoções repentinas e pouco duradouras, porém têm o poder de afetar drasticamente nossa
mente e corpo físico.
III. A emoção-sentimento é a emoção suave, relativamente estável e duradoura, como o que é produzido na
contemplação de uma cor agradável e até os sentimentos intelectuais, estéticos, morais e religiosos.
 
É correto o que se afirma apenas em:
ALTERNATIVAS
I e II.
I e III.
I, II e III.
II e III.
III.
4ª QUESTÃO
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3/7
Hipócrates, que viveu na Grécia Antiga, foi considerado o “pai da medicina”. Ele elaborou a “Teoria humoral”,
ou “Teoria dos temperamentos”, classificando-os como “colérico”, “sanguíneo”, “fleumático” e “melancólico”.
Atualmente sua teoria não é mais utilizada no meio científico, de acordo com Grzybowski (2017).
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância. Introdução à Psicologia:
aplicação pastoral. GRZYBOWSKI, Carlos T. Maringá: UniCesumar, 2017. 
Considerando o contexto citado e seus estudos sobre as origens da Psicologia, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
Os temperamentos colérico e melancólico são considerados introvertidos, enquanto os temperamentos sanguíneo e
fleumático são considerados extrovertidos, de acordo com o líquido que os determina, segundo Hipócrates.
Hipócrates propunha que as pessoas consideradas fleumáticas ou melancólicas fossem submetidas a procedimentos
existentes na época para tornarem-se mais parecidas com as pessoas coléricas ou sanguíneas.
O fato de não ser mais considerada como verdadeira pela ciência fez com que a Teoria dos temperamentos
conquistasse ainda mais popularidade entre segmentos sociais, dentre eles os cristãos.
O autor Tim LaHaye (1974) comparou quatro personalidades famosas da atualidade para ilustrar e reforçar os
argumentos de Hipócrates quanto a sua Teoria.
A teoria de Hipócrates foi a principal explicação do comportamento até a Idade Média, sendo considerada
atualmente obsoleta no meio acadêmico.
5ª QUESTÃO
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4/7
Observe a imagem a seguir:
A ilustração faz referência a uma teoria psicológica citada por Grzybowski (2017), quando o autor
apresentava as principais teorias psicológicas. 
GRZYBOWSKI, C. T. Introdução à Psicologia: aplicação pastoral. Maringá: UniCesumar, 2017. 
Considerando a ilustração e o texto citados, assinale a alternativa correta. A ilustração refere-se à Teoria
elaborada por:
ALTERNATIVAS
Carl Rogers.
Viktor Frankl.
Sigmund Freud.
Buhrrus Frederic Skinner.
Frederick Salomon Pearls.
6ª QUESTÃO
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5/7
Dentre os vários métodos, observou-se que, na maior parte do tempo, o interesse dos pesquisadores estava
voltado para o estudo do comportamento. Pretendendo se aprofundar nesse assunto, um estudante
pesquisou sobre Psicanálise, Gestalt e Psicologia humanista.
GRZYBOWSKI, Carlos Tadeu. Introdução a Psicologia: Aplicação Pastoral. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. 
A partir dessas pesquisas, é correto afirmar que:
ALTERNATIVAS
O estudante não conseguiu desenvolver o conhecimento necessário, visto que a teoria conhecida como
comportamental é o Behaviorismo.
O estudante conseguiu desenvolver com louvor a sua pesquisa, visto que a principal teoria que lida com
comportamentos é a psicologia humanista.
O estudante não conseguiu desenvolver o conhecimento necessário, visto que, embora a Gestalt seja uma teoria
comportamental, não estudou o Behaviorismo.
O estudante não conseguiu desenvolver o conhecimento necessário, pois não estudou o comportamentalismo que é
base da psicanálise, Gestalt e psicologia humanista.
O estudante conseguiu desenvolver com louvor a sua pesquisa, isso porque o Behaviorismo é a soma da Psicanálise,
Gestalt e Psicologia humanista.
7ª QUESTÃO
Os enganos da percepção humana, são basicamente dois: as ilusões e as alucinações.  
Analise as afirmações abaixo sobre as ilusões no contexto da percepção humana:
 
I. As ilusões obedecem a diversas causas. A mais comum é a semelhança de um estímulo com outro jáconhecido.
 
II. O mau estado dos órgãos dos sentidos ou alguma deficiência dos mesmos pode ocasionar a má
interpretação dos estímulos. Tais são os casos de surdez, miopia, daltonismo, outra causa importante das
ilusões é a expectativa, quando se espera ansiosamente que alguém ou algo apareça, a ilusão se produz com
facilidade.
 
A respeito dessas asserções, assinale abaixo a opção correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e complementares entre elas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II não justifica e não complementa a preposição I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
8ª QUESTÃO
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6/7
Sobre a psicologia Humanista, nas palavras de Amatuzzi (1989, p. 89). Sob esse enfoque, o ser humano nos
aparece não como resultante de uma série de coisas, mas como, fundamentalmente, o iniciante de uma série
de coisas, e os desafios daquilo que ele deve criar não são respondíveis com explicações daquele tipo. O
homem só aparece naquilo que ele tem de mais próprio, na questão do sentido, não na questão da causa
explicativa.
 
Analise as afirmações abaixo, sobre uma das escolas modernas da psicologia, denominada Humanista.
 
 
I - Os psicólogos humanistas sustentam que não existem somente diferenças entre a matéria e a vida, mas
também que existem profundas diferenças entre a vida humana e o restante da vida espiritual.
 
II -  Para os humanistas, o ser humano é o único ser na natureza que se pergunta para que vive; qual o
propósito de sua vida; qual o sentido de sua existência.
 
III - Para os humanistas o homem torna-se plenamente humano somente quando chega a ser
conscientemente responsável, em outras palavras, quando descobre o propósito de sua vida.
 
IV - Para esse grupo de pensadores, a vida humana apresenta características próprias, que não podem ser
colocadas ao mesmo nível que a vida espiritual.
 
V - Para os humanistas, o ser humano nos aparece não como resultante de uma série de coisas, mas como,
fundamentalmente, o iniciante de uma série de coisas.
 
 
É correto, o que se lê em:
ALTERNATIVAS
I, II, IV e V, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
II, III e V, apenas.
I e IV, apenas.
9ª QUESTÃO
“É difícil definir exatamente o conceito de motivação, uma vez que este tem sido utilizado com diferentes
sentidos. De modo geral, motivação é tudo aquilo que impulsiona a pessoa a agir de determinada forma ou,
pelo menos, que dá origem a uma propensão a um comportamento específico, podendo este impulso à
ação ser provocado por um estímulo externo (provindo do ambiente) ou também ser gerado internamente
nos processos mentais do indivíduo” (TADIN et al., 2005, p. 41).
TADIN, A. P.; RODRIGUES, J. A. E.; DALSOQUIO, P.; GUABIRABA, Z. R.; MIRANDA, I. T. P. O conceito de
motivação na teoria das relações humanas. Maringá Management, Revista de Ciências Empresariais, v. 2, n. 1,
p. 40-47, 2005. Disponível em: https://www.maringamanagement.com.br/index.php/ojs/article/view/36 .
Acesso em 09 de Jan. 2022.
Considerando a informação acima e o que você estudou sobre motivação, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
18/03/2022 18:14 Unicesumar - Ensino a Distância
7/7
Sua motivação é necessariamente interna, ou seja, é provocada por estímulos.
Seus comportamentos não são controlados por você, uma vez que precisa existir motivação para que cada um
aconteça.
A definição de motivação está relacionada aos estímulos externos que alteram seu significado de acordo com a
situação.
Sua escolha por cursar teologia foi impulsionada por sua percepção de que esta ação seria positiva, de acordo com o
seu contexto atual.
A ilusão, a alucinação e a motivação são formas diferentes de explicar o mesmo fenômeno, de acordo com a linha
teórica da Psicologia.
10ª QUESTÃO
“A palavra "sistema" deriva do grego synhistanai que significa colocar junto. O entendimento sistêmico
requer uma compreensão dentro de um contexto, de forma a estabelecer a natureza das relações. A
principal característica da organização dos organismos vivos é a natureza hierárquica, ou seja, a tendência
para formar estruturas multiniveladas de sistemas dentro de sistemas. Cada um dos sistemas forma um todo
com relação as suas partes e também é parte de um todo. A existência de diferentes níveis de complexidade
com diferentes tipos de leis operando em cada nível forma a concepção de ‘complexidade organizada’”
(Gomes et al., 2014, p. 12-13).
GOMES, Lauren Beltrão et al . As origens do pensamento sistêmico: das partes para o todo. Pensando fam., 
Porto Alegre ,  v. 18, n. 2, p. 3-16, dez.  2014 .   Disponível em <https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1679-494X2014000200002&lng=pt&nrm=iso> . Acesso em  10  jan.  2022.
Considerando a citação acima, sobre o pensamento sistêmico, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
Sistema é uma forma de organização das informações para facilitar o processo de construção científica.
A complexidade organizada remete à ideia de sistemas de organização das teorias psicológicas em termos de
aplicabilidade.
A palavra grega synhistanai remete à ideia de que id, ego e superego é um sistema que, caso não trabalhe em
sintonia, gera sintomas.
A Teoria dos Sistemas é considerada, na Psicologia, parte da abordagem comportamental, uma vez que trabalha com
a noção de partes e o todo.
A concepção de complexidade organizada é referente à ideia de que existem sistemas estruturados em outros
sistemas organizando os organismos vivos.

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