HISTÓRIA DA MATEMÁTICA - QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 5635-60_15402_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário rosa.silva37 @aluno.unip.br
Curso HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 17/03/22 22:41
Enviado 17/03/22 22:52
Status Completada
Resultado da
tentativa
3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 10 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - A pré-história é considerada como o período anterior à escrita. Nessa época, o homem era nômade,
vivia em pequenos grupos, caçava, pescava e morava em cavernas. 
II - As primeiras civilizações surgiram às margens de grandes rios, tais como o Nilo no Egito, o Tigre e o
Eufrates na Mesopotâmia, o Indo e o Ganges na Índia. 
III - Na pré-história, houve pouca atividade intelectual humana; o que se destaca é a confecção de
artefatos de guerra, inicialmente em pedra, depois em bronze e ferro. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “d”. 
Comentário: Todas as a�rmações relacionadas acima são, de fato,
verdadeiras.
Pergunta 2
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - O homem pré-histórico iniciou um rudimentar processo de contagem, no qual utilizava desenhos em
cavernas e em pedras, ranhuras em ossos e marcas em galhos. 
II - Por volta do ano 4.000 a.C., com o desenvolvimento dos utensílios de bronze e com o �orescimento da
agricultura, a vida dos grupamentos humanos foi se modi�cando. 
III - Quando a produção de alimentos passou a ser superior às necessidades locais, iniciaram-se as
descobertas cientí�cas e se desenvolveram as chamadas grandes civilizações. 
Assinale a alternativa correta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “d”. 
Comentário: Todas as a�rmações relacionadas acima são, de fato,
verdadeiras.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - O Egito localiza-se no nordeste da África, na região do deserto do Saara. A vida no Egito sempre teve
estreita relação com o rio Nilo e dele dependeu, por este lhe prover de água e dos peixes para a 
sobrevivência, além de viabilizar, em suas margens, a agricultura e o cultivo do papiro para a escrita. 
II - A história do Egito antigo estende-se aproximadamente de 4000 a.C. até 30 a.C., quando essa
civilização entrou em declínio devido à invasão dos hindus. 
III - O desenvolvimento da ciência e da matemática no antigo Egito teve estreita relação com suas
necessidades práticas. Os estudos de astronomia e agrimensura surgiram pela premência em saber
quando ocorreriam enchentes no Nilo e qual seria a sua extensão. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “c”. 
Comentário: A história do Egito antigo estende-se aproximadamente de 4000 a.C. até 30
a.C., quando essa civilização entrou em declínio devido à invasão dos romanos, e não dos
hindus. Assim, a a�rmação II é falsa.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - Em torno do ano 3000 a.C., os egípcios já tinham desenvolvido um dos seus sistemas de escrita: os
hieróglifos. 
II - Havia, no Egito, mais duas formas de escrita: a hierática e a demótica. A hierática foi usada 
pelos sacerdotes em textos sagrados e era uma escrita cursiva, geralmente gravada em papiro, madeira
ou couro. A demótica era uma forma simpli�cada de escrita, usada para as situações de comércio e as
gerais do dia a dia, gravada predominantemente em papiros. 
III - Na matemática, foram os egípcios que inventaram um dos mais antigos sistemas de numeração na
base decimal. Já havia um símbolo para o zero. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “b”. 
Comentário: Na matemática, foram os egípcios que inventaram um dos mais antigos
sistemas de numeração na base decimal. Porém, não havia um símbolo para o zero. Assim,
a a�rmação III é falsa.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - Os conhecimentos e registros históricos atuais sobre a civilização egípcia e a matemática por eles
desenvolvida provêm de alguns papiros encontrados a partir do século XIX. Os mais importantes são: o
papiro Rhind, o de Moscou e o papiro de Berlim. 
II - A Mesopotâmia localizava-se no Oriente Médio, na região situada entre os vales dos rios Eufrates e
Tigre, onde hoje se localiza o Iraque. A palavra Mesopotâmia, em grego, signi�ca “entre rios”. 
III - Por volta de 1000 d.C., a civilização dos sumérios era avançada, com estruturas políticas e religiosas
de�nidas, possuindo um sistema so�sticado de irrigação, com canalização e diques para o controle das
enchentes dos rios Tigre e Eufrates. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II éfalsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “b”. 
Comentário: Por volta de 3000 a.C., a civilização dos sumérios era avançada, com
estruturas políticas e religiosas de�nidas, possuindo um sistema so�sticado de irrigação,
com canalização e diques para o controle das enchentes dos rios Tigre e Eufrates. O
estudante deve observar que a data 1000 d.C. não poderia se aplicar ao contexto da
civilização suméria. Assim, a a�rmação III é falsa.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - A matemática desenvolveu-se na Mesopotâmia, assim como ocorreu no antigo Egito, em função das
necessidades do dia a dia, inicialmente para contabilizar animais, cereais etc. e, posteriormente, para a
administração dos bens, organização de obras e cobrança de impostos. Efetuaram-se, também, medições
do tempo e observações na astronomia para auxiliar suas atividades práticas. 
II - Os povos da Mesopotâmia, desde os sumérios, escreviam em tabletes de argila cozida em fornos ou
ao sol e, para gravar os caracteres, usavam estiletes. Eles desenvolveram uma escrita que �cou conhecida
como cuneiforme, porque as marcas feitas na argila parecem pequenas cunhas. 
III - Os tabletes de argila mostraram-se mais resistentes ao tempo do que foram os papiros; uma enorme
quantidade deles resistiu e chegou até os nossos dias, permitindo o acesso à cultura dos egípcios. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “b”. 
Comentário: Os tabletes de argila mostraram-se mais resistentes ao tempo do que foram
os papiros; uma enorme quantidade deles resistiu e chegou até os nossos dias, permitindo
acesso à cultura dos babilônios, e não dos egípcios, que utilizavam papiros. Assim, a
a�rmação III é falsa.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Leia atentamente as a�rmações a seguir:    
I - O sistema sexagesimal teve sua origem no antigo Egípcio com a astronomia - especi�camente, com a
contagem do tempo -, ou melhor, a divisão do tempo em horas, minutos e segundos, em que 1 (uma)
hora equivale a 60 minutos. 
II - A civilização da Grécia antiga desenvolveu-se no período de 2.000 a.C. até aproximadamente 35 a.C.,
quando foi dominada pelos romanos. Ela constituiu-se por volta de 2000 a.C., pela migração de muitos
povos de origem indo-europeia, tais como os aqueus, jônios, eólios e dórios, povos sem qualquer
tradição cientí�ca ou literária. Essa civilização localizou-se geogra�camente entre os mares Egeu e Jônico. 
III - Considera-se que o povo “heleno”, denominação dada aos cidadãos da Grécia antiga, construiu a base
da civilização ocidental. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “a”. 
Comentário: O sistema sexagesimal teve sua origem com os sumérios (Mesopotâmia), e
não no antigo Egípcio. Assim, a a�rmação I é falsa.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - Por volta de 800 a.C., começam a surgir as pólis, isto é, as cidades-estado, delineando a vida política
grega. 
II - A cultura grega foi levada ao declínio pelas dominações sucessivas dos romanos. 
III - Os gregos destacaram-se na dramaturgia, na poesia, nas artes plásticas e na arquitetura. Eles
desenvolveram a �loso�a, principalmente no período clássico, sendo Platão e Sócrates os �lósofos mais
conhecidos desse tempo. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
0,3 em 0,3 pontos
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17/03/2022 22:52 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
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c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “d”. 
Comentário: De fato, todas as a�rmações são verdadeiras.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - A grande diferença entre os gregos e os povos egípcios, babilônios e outros foi a busca por explicações
para os fenômenos da natureza de forma cientí�ca, sem recorrer aos mitos e à religião. 
II - A cultura grega iniciou a utilização do raciocínio dedutivo, o que deu origem à criação de uma 
matemática dedutiva e organizada, diferente da matemática de caráter prático, desenvolvida no Egito e
na Mesopotâmia. 
III - Tales, como matemático, foi o criador da geometria dedutiva. Ele iniciou a geometria abstrata a partir
de conhecimentos empíricos que, no entanto, já eram do domínio dos agrimensores egípcios e
babilônicos. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “d”. 
Comentário: De fato, todas as a�rmações são verdadeiras.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Leia atentamente as a�rmações a seguir: 
I - Os antigos egípcios e babilônios já conheciam razões entre lados de triângulos semelhantes. Mas foi
com os gregos que apareceu, pela primeira vez, um estudo sistemático de relações entre ângulos (ou
arcos) num círculo e os comprimentos das cordas que o subentendem. 
II - Euclides, Arquimedes e Apolônio foram os três grandes gigantes da matemática do século III d.C. 
III - A Escola Pitagórica, num certo sentido, foi a primeira universidade do mundo ocidental. Ela era
organizada na forma de uma irmandade religiosa e intelectual secreta, com centenas de alunos,
utilizando o pentagrama como símbolo. 
Assinale a alternativa correta:
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações II e III são verdadeiras, e a I é falsa.
As a�rmações I e II são verdadeiras, e a III é falsa.
As a�rmações I e III são verdadeiras, e a II é falsa.
As a�rmações I, II e III são verdadeiras.
As a�rmações I, II e III são falsas.
Alternativa correta: “c”. 
Comentário: De fato, Euclides, Arquimedes e Apolônio foram três grandes gigantes da
0,3 em 0,3 pontos
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Quinta-feira, 17 de Março de 2022 22h52min09s BRT
matemática, mas do século III antes de Cristo.
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