Segundo Saldanh1 simulados

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Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016), os estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes formas e classificações. Dentre essas formas, destaca-se o método VAC (visual, auditivo e cinestésico), que é baseado nos sentidos e responde com eficiência às expectativas e exigências da escola. Assinale alternativa CORRETA a respeito do "estilo cinestésico":
A
Nesse grupo estão os estudantes que possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos visualmente. A partir da visualização das imagens, é possível estabelecer relações entre ideias e abstrair conceitos.
B
Estudantes com esse estilo possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pela palavra falada, sons e ruídos, organizando suas ideias, conceitos e abstrações a partir da linguagem falada.
C
Encontramos nesse grupo estudantes que possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento corporal.
D
Encontramos nesse grupo estudantes que possuem habilidades extraordinárias ainda não explicadas pela ciência.
Diversas são as perspectivas que se relacionam com a definição de um bom profissional. As avaliações permitem tanto a manutenção dos empregos como decisões, eventuais, sobre demissões. Todos os funcionários devem ter em mente que as avaliações são parte de uma rotina – semanal ou mensal. Os seus resultados podem ser utilizados para buscar o constante aperfeiçoamento. Essas avaliações podem assumir diversas configurações, de forma geral, as em grupos apresentam melhores desempenhos, já que cada pessoa pode apresentar impressões diferenciadas sobre as nossas atitudes e auxiliar no planejamento e reformulação de pessoal. Há dez itens que são fundamentais para essa avaliação: apresentação pessoal; facilidade de relacionamento; facilidade de comunicação verbal; rapidez de raciocínio e decisão; criatividade; liderança; capacidade de observação; capacidade de persuasão; determinação; resistência emocional. Assinale a alternativa CORRETA a respeito de "liderança":
A
Esse aspecto refere-se à capacidade de inovar a maneira de atuar e nas rotinas de trabalho, buscando melhores resultados pessoais e para a empresa. Além disso, no mundo atual, é percebida como um diferencial. É importante sempre rever as rotinas, pois assim pode dar melhores contribuições para a melhoria do trabalho, saindo da posição cômoda, da zona de conforto.
B
Está associada à habilidade de influência e de tomar decisões. A capacidade de comandar um processo, atuando sobre os demais de maneira propositiva, criando um clima favorável de cooperação, pode ser mais valiosa que algum conhecimento específico da função ou do setor.
C
É a capacidade de identificar os pontos que precisam ser melhorados no trabalho. O bom observador consegue ter uma visão completa dos processos, contribuindo para o aprimoramento das tarefas, por isso é importante ter conhecimentos além da área de atuação.
D
Convencer os demais acerca de seus pontos de vista, com argumentação clara e segurança suficiente para conseguir adesão a um ponto de vista, projeto ou processo dentro da empresa, aumenta as chances de interferência positiva na organização do trabalho, além de estimular a implantação de soluções criativas.
As competências individuais também são chamadas:
A
Humanas ou profissionais
B
Desumanas ou profissionais
C
Humanas ou não profissionais
D
Desumanas ou não profissionais
O que é a ISO 14000?
A
É um conjunto de normas que definem parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental para as empresas (privadas e públicas)
B
É um conjunto de normas que definem parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental para as empresas privadas
C
É um conjunto de normas que definem parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental para as empresas públicas
D
É um conjunto de normas que não definem parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental para as empresas (privadas e públicas)
O mercado seleciona o bom profissional. Entende-se, dessa forma, que as pessoas que buscam o saber e aprender a cada dia, interessadas em assuntos diversos, e conectam os diferentes saberes, serão aquelas que irão contribuir de forma efetiva nas organizações em que estão inseridas, seja na esfera pública, privada ou de terceiro setor.
Qual é a principal característica desse tipo de profissional?
A
Reatividade.
B
Automotivação.
C
Obediência.
D
Tranquilidade.
A UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura – acredita que as TICs podem contribuir com o acesso universal à educação, a equidade na educação, a qualidade de ensino e aprendizagem, o desenvolvimento profissional de professores, bem como melhorar a gestão, a governança e a administração educacional, ao fornecer a mistura certa e organizada de políticas, tecnologias e capacidades. Hoje, mais de 80 países, nos cinco continentes, adotam a educação a distância em todos os níveis de ensino, em programas formais e não formais, atendendo a milhões de estudantes. A educação a distância tem sido usada para treinamento e aperfeiçoamento de professores em serviço.
A partir dessas afirmações, assinale a alternativa CORRETA:
A
Este cenário demonstra o prestígio que a educação a distância possui em vários países. Cada país possui sua legislação específica em relação a esta modalidade de ensino, porém todas são muito semelhantes, utilizam-se das tecnologias da informação e comunicação para desenvolverem/criarem cursos atrativos e que possam ser realizados sem preocupação com o espaço e o tempo.
B
Este cenário demonstra o desprestígio que a educação a distância possui em vários países. Cada país se perde em sua legislação específica em relação a esta modalidade de ensino, todas são muito diferentes, demonstrando a invalidade do EAD.
C
Este cenário demonstra o prestígio que a educação a distância possui em vários países. A maioria dos paises país possui uma legislação única definida pela Unesco a ser seguida por todos seus afiliados; todas utilizam-se das tecnologias da informação e comunicação para desenvolverem/criarem cursos que possam ser realizados sem preocupação com o espaço e o tempo.
D
Este cenário demonstra o prestígio que a educação a distância possui em poucos países. A maioria dos paises país possui uma legislação específica definida pela Unesco a ser seguida por  seus afiliados; nem todas utilizam-se das tecnologias da informação e comunicação para desenvolverem/criarem cursos que possam ser realizados sem preocupação com o espaço e o tempo.
O conceito Mobile Learning pode ser traduzido para o português por aprendizagem móvel.
Como esse conceito pode ser entendido?
A
Integração das tecnologias móveis no contexto educativo.
B
Geração da descoberta.
C
Interação das ferramentas multimídias.
D
Interação das ferramentas móveis no contexto econômico.
O que são centros universitários?
Leia atentamente a unidade 1
A
O Centro Universitário é instituição pluricurricular, que abrange uma ou mais áreas do conhecimento. É semelhante à Universidade em termos de estrutura, mas não está definido na Lei de Diretrizes e Bases e não apresenta o requisito da pesquisa institucionalizada.
B
Trata-se de instituição acadêmica pluridisciplinar que conta com produção intelectual institucionalizada, além de apresentar requisitos mínimos de titulação acadêmica (um terço de mestres e doutores) e carga de trabalho do corpo docente (um terço em regime integral). É autônoma para criar cursos, sedes acadêmicas e administrativas, expedir diplomas, fixar currículos e número de vagas, firmar contratos, acordos e convênios, entre outras ações, respeitadas as legislações vigentes e a norma constitucional.
D
São unidades voltadas à formação técnica, com capacitação profissional em áreas diversas.
C
É uma Instituição de Ensino Superior que não apresenta autonomia para conferir títulos e diplomas, os quais devem ser registrados por uma Universidade. Além disso, não tem a função de promover a pós-graduação.
Conhecimento científico é o resultado de estudos e busca constantes porconhecer. Sobre o conhecimento científico, analise as sentenças a seguir:
I- Não é uma verdade absoluta, ou seja, leva o pesquisador ao mais alto grau de ceticismo sobre determinado assunto.
II- É superficial, sensitivo, subjetivo, assistemático, acrítico.
III- É valorativo, verificável, falível e inexato, onde as verdades são infalíveis.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
Somente a sentença III está correta.
Às primeiras escolas de Ensino Superior no país, que foram fundadas em 1808, está associada a chegada da família real portuguesa ao Brasil. Quanto às escolas que foram criadas, analise as seguintes afirmativas:
 
I- As escolas de Cirurgia e Anatomia em Salvador (hoje Faculdade de Medicina da Universidade Federal da Bahia).
II- A de Anatomia e Cirurgia, no Rio de Janeiro (atual Faculdade de Medicina da UFRJ), e a Academia da Guarda Marinha, também no Rio.
III- A Academia Real Militar (atual Escola Nacional de Engenharia da UFRJ).
IV- A Real Academia de Pintura e Escultura.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa III está correta.
 
B
Somente a afirmativa I está correta.
 
C
Somente a afirmativa II está correta.
 
D
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
As IES brasileiras podem ser públicas ou privadas. Quanto às instituições privadas sem finalidade de lucro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Filantrópicas atendem a determinada orientação confessional e ideológica.
(    )  Confessionais prestam serviços à população, em caráter complementar às atividades do Estado.
(    ) As IES comunitárias incluem em sua entidade mantenedora representantes da comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F.
 
B
F - V - V.
 
C
V - V - V.
 
D
F - F - V.
 
O Ministério da Educação (MEC) adota uma classificação interessante para todas Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil. Sobre essa classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Faculdades.
II- Centros Universitários.
III- Universidades.
(    ) Para elas, a pesquisa é condição obrigatória, inclusive com a oferta de cursos de pós-graduação stricto sensu, ou seja, mestrado e doutorado.
(    ) Caracterizam-se por oferecer um ou mais cursos de graduação, não tendo autonomia universitária.
(    ) Possuem autonomia universitária, ou seja, podem ofertar um curso de graduação ou mesmo fechá-lo a qualquer tempo, sem a necessidade de autorização do MEC.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - I.
B
II - I - III.
C
I - II - III.
D
III - I - II.
O Ministério da Educação e Cultura apresenta as características e enfatiza comparativamente as denominações. Na legislação (Lei e Decreto), as Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras são organizadas por critérios acadêmico, administrativo e de formação. As Instituições de Ensino Superior (IES) são classificadas pela Lei 9.394/96 e pelo o Decreto 3.860/2006, que regulamenta as universidades, centros universitários, faculdades integradas e isoladas. As Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil são classificadas, conforme o Ministério da Educação (MEC), como Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, mas snuma perspectiva acadêmico-administrativa apresentam as características que as diferenciam entre si. As diferenças entre as Instituições de Ensino Superior (IES) podem suscitar dúvidas e revelar a heterogeneidade de formas e de interesses que compõem o espaço do Ensino Superior no Brasil. Sobre estas denominações das IES, analise as afirmativas a seguir:
I- Sem desenvolver a pesquisa e sem estar definida na LDB, A Universidade, como instituição, pode trabalhar mais as áreas do conhecimento.
II- Ao apresentar os requisitos mínimos de titulação acadêmica e carga de trabalho do corpo docente, o Centro Universitário tem autonomia para criar os cursos e expedir diplomas, estando definido na LDB.
III- Não tendo a função de oferecer pós-graduações, a Faculdade precisa fazê-lo através de uma Universidade, pois não tem autonomia para conferir diplomas e títulos.
IV- Os Institutos Federais agora só podem ofertar cursos superiores e pós-graduações. Antes só podiam ofertar Ensino Médio com ensino técnico, pois ocorreu a mudança da lei.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa III está correta.
B
As afirmativas I e III estão corretas.
C
Somente a afirmativa I está correta.
D
As afirmativas II e IV estão corretas.
respeito dessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Isso significa dizer que a cada período de tempo, professores especializados em educação superior e vinculados ao MEC fazem auditorias ou verificações em termos de modelo de ensino, infraestrutura e corpo docente da instituição.
(    ) A Faculdade caracteriza-se por oferecer um ou mais cursos de graduação, não tendo autonomia universitária.
(    ) Centros Universitários possuem autonomia universitária, ou seja, podem ofertar um curso de graduação ou mesmo fechá-lo a qualquer tempo, sem a necessidade de autorização do MEC.
(    ) Para as Universidades, a pesquisa é condição obrigatória, inclusive com a oferta de cursos de pós-graduação stricto sensu, ou seja, mestrado e doutorado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - V.
B
F - F - F - F.
C
V - F - V - F.
D
F - F - V - V.
No que diz respeito à classificação acadêmico-administrativa, o MEC (2016) informa que as IES podem receber diferentes denominações. A mais estrita definida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é:
A
Universidade.
B
Centro Universitário.
C
Faculdade.
D
Escola Técnica.
As Instituições de Ensino Superior podem oferecer diferentes tipos de cursos, inclusive simultaneamente. Com relação aos tipos de curso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Graduação.
II- Bacharelado.
III- Licenciatura.
IV- Tecnologia.
(    ) Curso superior que confere ao diplomado competências para atuar como professor na educação básica.
(    ) Cursos superiores de formação especializada em áreas científicas e tecnológicas, que conferem ao diplomado competências para atuar em áreas profissionais específicas, caracterizadas por eixos tecnológicos.
(    ) Cursos superiores que conferem diplomas, abertos a candidatos que tenham concluído o Ensino Médio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo, conferindo os graus de Bacharelado, Licenciatura ou Tecnologia.
(    ) Curso superior generalista, de formação científica ou humanística, que confere ao diplomado competências em determinado campo do saber para o exercício de atividade profissional, acadêmica ou cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
lll - lV - l - ll.
B
l - ll - lll - lV.
C
lV - l - lll - ll.
D
lll - ll - l - lV.
Cada elemento da sigla CHA tem um significado bem específico.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta cada um deles:
A
Carisma; Honestidade; Autoridade.
B
Conhecimento; Honestidade; Atenção.
C
Competência; Habilidade; Atitude.
D
Conhecimento; Habilidade; Atitude.
Qual evento histórico está associado às primeiras escolas de Ensino Superior no Brasil?
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A independência do Brasil.
B
A chegada dos espanhóis.
C
A proclamação da República.
D
A chegada da família real portuguesa ao Brasil.
Em que ano foram fundadas as primeiras escolas de Ensino Superior no Brasil?
Assinale a alternativa CORRETA:
A
1820.
B
1808.
C
1888.
D
1890.
Determinadas posturas profissionais garantem um incremento na produtividade, tornando as ações dos funcionários mais evidentes. Com relação à produtividade, assinale a alternativa CORRETA:
A
Se controle não é sua atribuição, controlar o tempo das coisas também não é, por isso dedique-se com tranquilidade às atividades.
B
Organização é fundamental para se ter uma melhor produtividade, pois assegura que se saiba onde estão as coisas e quandodevem ser feitas.
C
As reuniões e os encontros são instrumentos de aumento da produtividade e, por isso, deve ser gasto o tempo necessário para isso.
D
Ser produtivo nem sempre garante o destaque, pois muitos colegas podem ser produtivos também, por isso, é importante as amizades com os superiores.
Podemos analisar a postura profissional a partir de várias características pessoais distintas que em conjunto possibilitam o desenvolvimento ideal de um profissional bem-sucedido. A postura profissional é central na busca por excelência em uma carreira de sucesso. Há um aspecto relevante à postura profissional que se refere a um conjunto de normas e procedimentos, características da boa educação. Esse aspecto inclui a polidez, a cortesia e a hospitalidade, ou seja, se refere à forma como as pessoas se conduzem de acordo com normas preestabelecidas numa sociedade, com o objetivo de cultivar o convívio e a comunicação de modo agradável. Como denominamos esse aspecto que se relaciona com a postura profissional?
A
Imagem.
B
Moralidade.
C
Etiqueta.
D
Ética.
A educação a distância não é uma modalidade de ensino nova, a principal diferença do ensino a distância em relação aos primórdios dessa atividade é a ampliação e a diversificação dos meios de comunicação e aparatos tecnológicos que permitem uma intensificação do processo de comunicação. Assinale a alternativa CORRETA que se refere ao relevante evento da história ocorrido em 1972:
A
A Universidade Aberta Britânica é fundada.
B
No Reino Unido, é criada a Fundação da Universidade Aberta.
C
É criada a Universidade do Pacífico Sul, uma universidade regional que pertence a 12 países-ilhas da Oceania.
D
Na Espanha, é fundada a Universidade Nacional de Educação a Distância.
- A criação da Lei nº 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996 estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e o ensino a distância, conforme dispõe o parágrafo 4º, do inciso IV, do artigo 32.
PORQUE
II- Caracteriza a Educação a Distância a Modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
disseminação do conhecimento e da informação para todos os alunos, tornando-se, assim, uma forma de socializar o saber para a população de forma geral, permitindo aos alunos o acesso às novas tecnologias, dessa forma disponibilizando o conhecimento a qualquer hora e, principalmente, em qualquer lugar. Acerca dessa informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Proporciona a possibilidade de treinamentos interativos, transpõe barreiras geográficas, reduz custos, flexibiliza os horários de estudos.
(    ) Possibilita maior rapidez na atualização dos conteúdos.
(    ) Disponibiliza os conteúdos de forma permanente.
(    ) Permite um maior número de alunos ao material disponível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - V.
B
V - V - V - V.
C
V - F - F - V.
D
V - F - V - F.
Pensando em criar oportunidades de trabalho, é importante entender as formas de relações de trabalho que temos vigentes para podermos estruturar nossa carreira. Nesse sentido, existem: o trabalho assalariado que é regido pela CLT, o trabalho temporário, o autônomo e o terceirizado e, ainda, o cooperativado, que tem normas e leis específicas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de profissional terceirizado:
A
Presta serviço de natureza urbana ou rural, em caráter eventual, a uma ou mais empresas, sem relação de emprego.
B
É colocado à disposição de uma empresa contratante (denominada “tomadora de serviços”), em suas dependências ou nas de terceiros, realizando serviços contínuos, mediante empresa prestadora de serviços terceirizados, por esta admitido e remunerado.
C
Atua por intermédio de cooperativa que deverá ser instituída nos termos da Lei nº 5.764/71 e prestando serviços de acordo com o art. 442 da CLT e Portaria MTb-925/95.
D
Presta serviço para atender à necessidade transitória de substituição de pessoal regular e permanente ou a um acréscimo extraordinário de serviços de outras empresas.
Ser produtivo é importante para se destacar e, consequentemente, realçar sua postura profissional. Isso porque economiza tempo e recursos, liberando-se para outras atividades. Assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta mecanismos que melhoram a produtividade:
A
Dedicação, planejamento do tempo e individualidade.
B
Organização pessoal, planejamento e proatividade baixa.
C
Dedicação, individualismo e gestão do tempo.
D
Organização pessoal, planejamento e dedicação.
O Ministério da Educação (MEC) adota uma classificação interessante para todas Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil.
Qual delas trata-se de instituição acadêmica pluridisciplinar, além de apresentar requisitos mínimos de titulação acadêmica (um terço de mestres e doutores) e carga de trabalho do corpo docente (um terço em regime integral)?
A
(   )Centro Universitário
B
(   )Faculdade
C
(   )Universidade
D
(   )Instituto Federal
O Ministério da Educação (MEC) adota uma classificação interessante para todas Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil.
Qual delas é instituição pluricurricular, que abrange uma ou mais áreas do conhecimento. É semelhante à Universidade em termos de estrutura, mas não está definido na Lei de Diretrizes e Bases e não apresenta o requisito da pesquisa institucionalizada?
A
(   )Centro Universitário
B
(   )Universidade
C
(   )Instituto Federal
D
(   )Faculdade
A ética, parte da filosofia responsável pela investigação dos princípios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam o comportamento humano, 
Sobre Ética é correto afirmar que: 
a- Ética: é a ciência que estuda a moral;
b-  Ética, realiza não analisa os fundamentos da moral;
 c-  Ética:  não são valores humanos universais e fundamentais;
 d- Ética: área da ciência exata que investiga o agir humano
A
b-  Ética, realiza não analisa os fundamentos da moral;
 
B
a- Ética: é a ciência que estuda a moral;
 
C
 d- Ética: área da ciência exata que investiga o agir humano
D
 c-  Ética:  não são valores humanos universais e fundamentais;