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TOPICOS ESPECIAIS TS Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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19/03/2022 19:41 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:745178)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 43919825
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa
compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber
instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n. 11.274/2006, que
alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para sua
implantação pelos diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa
compulsória da educação no Brasil. I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição
Federal, que estabelece o Ensino Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os
cidadãos. II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em
2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos. III- A Lei n. 11.274/2006
incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação da duração dessa etapa da
educação básica. Assinale a opção correta:
A Apenas os itens II e III estão certos.
B Apenas os itens I e III estão certos.
C Apenas os itens I e II estão certos.
D Apenas o item I está certo.
Muitos projetos de turismo sustentável solicitam visões com relação ao macroambiente, em se
tratando principalmente do aumento populacional e o seu efeito com relação à natureza X gerações
futuras. A intervenção do homem na natureza resulta em conflitos nos recursos ambientais. Em se
tratando de recursos naturais, analise as sentenças a seguir: I- Recursos não renováveis, tais como ar,
água e solo, foram explorados de forma intensa nos últimos anos. II- É necessária a sua utilização
consciente, e de forma reduzida, para que não façamos uso dos recursos de forma desordenada sem
que ao menos ele tenha possibilidade de se renovar. III- Recursos renováveis podem ser
considerados: o cobre, o carvão e também o petróleo. Para que exista o uso desses recursos, é
necessária a utilização de processos de engenharia tecnológica. IV- Um recurso extraído do meio
ambiente é tudo aquilo que podemos utilizar para satisfazer a nossa demanda, sendo ele natural ou
artificial. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e IV estão corretas.
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De acordo com Herédia, Férla e Lorenzi (2007), as políticas de cuidado, em particular na saúde,
têm recentemente adotado enfoques que buscam a construção de redes de práticas e de serviços. O
foco principal é voltado para o atendimento com dignidade e boas condições. Sobre do que depende o
fortalecimento da política pública de saúde, analise as sentenças a seguir: I- Melhoras na
infraestrutura, investimento nos programas e ações que gerem bons índices nos indicadores de saúde
e boa capacidade técnica dos profissionais de gestão. II- Visão setorial nas áreas políticas,
considerando todas as esferas da saúde. III- O fortalecimento da política pública deve-se pautar
somente em ações governamentais. IV- Depende de um bom saneamento básico, levantamento do
número de pessoas de baixa renda e diminuição das desigualdades sociais, além de uma boa
intervenção nas estratégias de fortalecimentos de alianças familiares. Assinale a alternativa
CORRETA: FONTE: HERÉDIA, Vânia B. M.; FERLA, Alcindo Antônio; LORENZI, Dino Roberto
Soares de. (Org.). Envelhecimento, saúde e políticas públicas. Caxias do Sul: Educs, 2007.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
“Podemos considerar que a democracia nada mais é do que um sistema de governo, no qual o povo
governa para sua própria sociedade” (PIERITZ, 2013, p. 133). Com relação ao conceito ampliado de
democracia, analise as afirmativas a seguir:
I- Democracia é um processo em que todo cidadão tem o direito de participar ou não, mesmo que o
voto no Brasil seja obrigatório, pois ao votar ele exprime a sua vontade ou o seu desejo.
II- A população no regime democrático exerce seu direito de forma proativa, pois não tem apenas os
seus direitos, mas também as suas responsabilidades.
III- Na democracia, a população deve ter acesso a fontes alternativas de informação. 
IV- Num regime democrático, todos devem colaborar para o desenvolvimento da nação. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço social. Indaial: Uniasselvi,
2013.
A As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa II está correta.
D Somente a afirmativa III está correta.
A vida em sociedade está ligada à política e não há ação social sem ação política. O termo
política possui várias definições, as quais denotam a organização e o estudo das ações a serem
realizadas para o bem-estar da população. A política é complexa, mas se bem administrada ou
exercida, pode ter efeitos positivos junto à população. Com relação aos organismos políticos e às
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entidades civis, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a entidade responsável pelas políticas
públicas:
A Terceiro Setor.
B Sociedade.
C Estado.
D Setor Privado.
Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação
Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos
e do desempenho dos estudantes. O Sinaes avalia todos os aspectos que giram em torno desses três
eixos, principalmente o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos
alunos, a gestão da instituição, o corpo docente e as instalações.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o objetivo geral do Exame Nacional de Desempenho
dos Estudantes (ENADE), parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
(SINAES):
A Avaliar o desempenho dos professores em relação aos conteúdos programáticos previstos nas
diretrizes curriculares.
B Comprovar que a prova escrita ainda é a melhor forma de avaliação.
C Avaliar a capacidade de resolver problemas práticos por parte dos alunos.
D
Avaliar o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas
diretrizes curriculares, às habilidades e competências para atuação profissional e aos
conhecimentos sobre a realidade brasileira e mundial, bem como sobre outras áreas do
conhecimento.
Mundialmente falando, buscamos formas de desenvolvimento sustentável a todo e qualquer
custo. Algumas experiências aceitáveis vêm de encontro às estratégias delimitadas de forma
interdisciplinar, em que diversos processos estão interligados. Todavia, os problemas ambientais
ainda tomam conta da preocupação da sociedade, que objetiva resultados satisfatórios.Sobre as
causas de problemas ambientais, analise as sentenças a seguir: I- As suas causas principais devem
ser: crescimento desordenado da população e utilização dos recursos de forma insustentável. II-
Ausência de consciência ambiental por grande parte dos tomadores de decisões políticas. III- Modelo
econômico de redistribuição de renda, com foco nas formas igualitárias de faixas salariais. IV- A
produção sustentável dos alimentos provenientes da terra, com base em produção agrícola e livre de
agrotóxicos. Assinale a alternativa CORRETA.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
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Cidadania “é um conjunto de direitos e deveres que denotam e fundamentam as condições do
comportamentode cada indivíduo em relação à sociedade, ou seja, a cidadania designa normas de
conduta para o convívio social, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros
integrantes da nossa sociedade” (PIERITZ, 2013, p. 132). Assinale a alternativa CORRETA que
apresenta as características da Cidadania Civil:
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço social. Indaial: Uniasselvi,
2013.
A
São aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo, por exemplo: o livre-arbítrio para
expressar nossos pensamentos; o direito de propriedade (venda e compra de um imóvel, um bem
ou serviço), entre outros.
B Compreendida como o conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada cidadão, no que
tange a sua vida econômica e social, ou seja, do seu bem-estar social.
C
Podemos considerar que a cidadania política se legitima quando os homens exercem seu poder
político de eleger e ser eleitos para o exercício do poder político, independentemente da
instituição pública ou privada na qual venham exercer suas atribuições
D
São aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo, por exemplo: a falta de livre-
arbítrio para expressar nossos pensamentos; o direito de propriedade (venda e compra de um
imóvel, um bem ou serviço), entre outros.
A tecnologia se tornando uma ferramenta indispensável nas relações de produção fez o mundo da
produção industrial sofrer grandes mudanças, tanto no processo de regulamentação da empresa
quanto na organização do trabalho, que passaram a responder aos imperativos que a própria
tecnologia trouxe para o aperfeiçoamento das condições de vida do homem.
Com relação às principais transformações provocadas por esses imperativos, assinale a alternativa
INCORRETA:
A Menor necessidade de mão de obra especializada.
B Um aumento da necessidade de capital para a produção.
C Maior especialização e definição de funções, operações, processos e materiais, com uma
consequente rigidez que impede conversões de uma operação para outra.
D Um intervalo de tempo mais curto exigido pelo processo produtivo para levar até o fim a
realização de um produto.
Edmund Husserl apregoava que a sociedade necessitava apenas de análise no âmbito da consciência e
que o mundo exterior poderia ser desconsiderado nesta análise. Qual perspectiva de teoria sobre a
sociedade se enquadra nesse modelo descrito?
A Materialismo.
B Existencialismo.
C Organismo.
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D Fenomenologia.
(ENADE, 2010) A charge a seguir visa:
A Alertar para a necessidade de ações mais eficazes de controle da poluição ambiental.
B Apontar para possíveis ações estratégicas de conservação e de uso sustentável de recursos
naturais.
C Mostrar a quantidade de partículas em suspensão na atmosfera, cuja concentração representa
transtorno ambiental.
D Apresentar um desequilíbrio irreversível causado no ecossistema pela ação predatória do ser
humano.
Diversos são os métodos utilizados para explicar o cotidiano através da ciência. Para Omnés (1996, p.
272), é “um conjunto de regras práticas que permitem garantir a qualidade da correspondência entre a
representação científica e a realidade”. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Empírica ou exploratória. II- Concepção ou percepção. III- Elaboração. 
IV- Constatação ou comprovação. ( ) Aprovação ou não das hipóteses propostas. 
( ) Análise dos fatos e determinação de regras baseadas na experiência. 
( ) Indicação das consequências dos princípios. 
( ) Apropriação de conceitos e criação de princípios. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: OMNÈS, Roland. Filosofia da ciência contemporânea. São Paulo: Editora da UNESP, 1996.
A IV – I – III – II.
B II – III – IV – I. 
C III – I – IV – II.
D I – II – III – IV.
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