Comunicação e Linguagem - avaliação II

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1. A coesão apoiada no léxico pode ser garantida através do emprego de alguns elementos. 
Assinale a alternativa CORRETA que designa o recurso coesivo utilizado na propaganda a 
seguir, especificamente com relação às palavras "emagreça" e "emagrecimento": 
 
"Emagreça com Sanavita. 
Sanavita. O ingrediente da sua reeducação alimentar e do seu emagrecimento saudável." 
(Complemento alimentar - Claudia - dez / 99) 
 
FONTE:<http://www.faccar.com.br/eventos/desletras/hist/2006_g/textos/002.htm>. Acesso 
em: 12 jun. 2018. 
a) Hipônimos. 
b) Recapitulação. 
c) Substituição léxica. 
 d) Nominalização. 
 
2. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. 
Tendo isso em consideração, leia o fragmento e analise as seguintes sentenças: 
 
Texto 1 
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, 
diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, 
sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três 
passantes rodearam-no e indagaram se não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os 
lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque 
(...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para Dario). 
 
FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: 
Civilização Brasileira, 1964 (adaptado). 
 
Texto 2 
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, 
bordado a sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro um pouco 
desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da 
cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a brancura tenra e láctea das louras; com 
o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no movimento lento e suave dos seus 
dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates." 
(O Primo Basílio, Eça de Queiroz) 
 
I- O texto 1 apresenta predominantemente narração. 
II- O texto 2 apresenta predominantemente descrição. 
III- Ambos os textos apresentam predominantemente dissertação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Acadêmico: 
Disciplina: 
Avaliação: 
Prova: 
 
Comunicação e Linguagem (ADG08) 
Avaliação II - Individual ( Cod.:668667) ( peso.:1,50) 
29899774 
Nota da Prova: 10,00 
http://www.faccar.com.br/eventos/desletras/hist/2006_g/textos/002.htm
http://www.faccar.com.br/eventos/desletras/hist/2006_g/textos/002.htm
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a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
c) Somente a sentença II está correta. 
d) Somente a sentença III está correta. 
 
3. Na construção da coesão textual, utilizam-se diversos elementos que auxiliam na 
contiguidade do discurso com o objetivo de torná-lo claro e resoluto. Os dêiticos representam 
uma dessas categorias de elementos coesivos. Sobre o exposto, analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I- Os pronomes pessoais e demonstrativos, bem como os advérbios de lugar e de tempo são 
exemplos de dêiticos. 
II- Dêiticos são elementos linguísticos que fazem referência ao falante, à situação de 
produção de um enunciado ou ao momento de produção. 
III- Os elementos dêiticos não fazem sentido na interação comunicativa, portanto é 
necessário que a situação de produção seja do conhecimento dos participantes do discurso. 
IV- Os dêiticos fazem referência apenas a elementos inerentes ao contexto discursivo, sem 
considerar os componentes para além do texto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a afirmativa II está correta. 
 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
c) Somente a afirmativa IV está correta. 
d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
4. Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à 
finalidade de sua produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de 
textos. Sobre os tipos textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma 
coerente utilizando predominantemente o pretérito perfeito do indicativo. 
( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a 
uma determinada tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo 
textual. 
( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para 
descrever algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito. 
( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o 
leitor, sendo os conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de 
ideias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - F. 
b) F - F - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
d) V - V - V - F. 
 
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5. O requerimento trata de um pedido feito por pessoa física ou jurídica relacionado a algo a 
que se tem direito, podendo ser manuscrito ou digitado. No entanto, há uma estrutura básica 
que deve constar nesse texto. Com relação às características desse gênero exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O requerimento deve ser finalizado com três elementos: pedido de deferimento, data e 
assinatura do requerente. 
( ) O vocativo, neste gênero textual, refere-se à indicação do cargo pertencente à pessoa 
para a qual é destinado o requerimento. 
( ) O requerimento deve ser entregue pessoalmente em duas vias, não há possibilidade de 
entrega por outros meios. 
( ) As formas de tratamento utilizadas no vocativo devem ser adequadas à entidade a que 
se destina. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. 
b) V - V - V - F. 
c) V - F - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
6. O trecho a seguir pertence ao conto "A moça tecelã" de Marina Colasanti. A partir das 
características predominantes neste texto, assinale a alternativa CORRETA que melhor 
designa esta tipologia: 
 
"Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. E 
logo sentava-se ao tear. Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor da luz, que ela ia 
passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o 
horizonte. 
Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca 
acabava. Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na 
lançadeira grossos fios cinzentos do algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida 
pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. 
Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela. 
Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os 
pássaros, bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a 
acalmar a natureza. 
Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para 
frente e para trás, a moça passava os seus dias (...)". 
 
FONTE:<https://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/1413748>. Acesso em: 12 
jun. 2018. 
a) Texto argumentativo. 
b) Texto descritivo. 
c) Texto expositivo. 
 d) Texto narrativo. 
 
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7. O texto a seguir foi retirado de uma reportagem publicada em um site de notícias. Dele foram 
suprimidas palavras e expressões que mantinham a coesão textual e tornavam a mensagem 
clara e objetiva. Assinale a alternativa CORRETA em que as expressões substituem as 
palavras "embora", "segundo" e "quando", respectivamente, mantêm o mesmo sentido das 
orações: 
 
" [...] Embora os problemas que a poluição luminosa causa às observações astronômica 
tenham se intensificado nos últimos anos, eles não são de hoje. Segundo o pesquisador 
Vladímir Jearim Peña Suárez, do Projeto Olhai pro Céu Carioca, do Museu de Astronomia e 
Ciências Afins (MAST), unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, quando o campus do 
Observatório Nacional do Rio de Janeiro foi transferido para o Morro de São Januário, em 
São Cristóvão, em 1922, a região era considerada suburbana, com uma densidade de 
população pequena e isolada [...]". 
 
FONTE: <https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/poluicao-luminosa-de-grandes- 
cidades-faz-estrelas-desaparecerem-do-ceu-e-pesquisas-minguarem.ghtml>. Acesso em: 18 
jun. 2018. 
a) Como - porém - caso. 
b) Consoante - todavia - porque. 
 c) Apesar de - conforme - na ocasião. 
d) Enquanto - pois - contudo. 
 
8. A coesão e a coerência são mecanismos que aparecem bastante relacionados no texto. 
Geralmente, quanto mais coeso for um texto, mais ele será coerente, pois sua organização 
gramatical irá influenciar em seu sentido. Sobre a coesão e a coerência textuais, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A coerência estabelece uma relação de sentido entre as ideias e está ligada ao plano do 
conteúdo. 
II- A coesão diz respeito aos recursos da língua usados para "costurar" o texto, articular suas 
partes e está ligada ao plano gramatical. 
III- A construção de um bom texto depende dos elementos linguísticos e de sua organização, 
bem como do conhecimento de mundo partilhado pelo autor e pelo leitor, além do contexto de 
situação comunicativa em que o texto foi produzido. 
IV- O uso inadequado dos elementos coesivos (além disso, ao contrário, porém, realmente, 
exceto etc.,) pode gerar mudanças nos aspectos formais do texto, sem gerar mudanças nas 
ideias. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
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9. A coesão é a manifestação linguística da coerência e se realiza nas relações entre elementos 
de sucessão e na organização das partes do texto para formar uma unidade de sentido. A 
coesão está apoiada no léxico e na gramática. Quanto ao apoio lexical da coesão, este é 
garantido com o emprego de alguns elementos. Sobre esses elementos, associe os itens 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Nominalização. 
II- Hipônimos. 
III- Substituição lexical. 
IV- Reiteração. 
 
( ) Termos hierarquicamente mais específicos do que outros mais genéricos. 
( ) Uso de um substantivo para retomar um verbo utilizado anteriormente. 
( ) Recapitulação ou repetição de ideias citadas em outras partes do texto no sentido de 
articular pontos estratégicos da mensagem. 
( ) Emprego de palavras de significado semelhante. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) II - III - I - IV. 
b) I - II - IV - III. 
 c) II - I - IV - III. 
d) III - I - II - IV. 
 
 O trecho a seguir foi retirado do livro "A vida de Joana D'arc", de Erico Veríssimo. É possível 
observar o uso de alguns tipos de discursos ao longo do texto. Com base no exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
"[...] Joana não chega a compreender bem essas lutas dos grandes. Sabe que são dois 
partidos compostos de homens ferozes que vivem sempre em guerras. E os meninos - 
maluquinhos! - discutem e lutam também. Não há roupa nem calçado que chegue para João 
e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles 
continuam a brigar [...]" 
 
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se 
queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", é 
utilizado o discurso direto, pois a própria personagem quem fala. 
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se 
queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", é 
utilizado o discurso indireto, pois não há a presença do travessão. 
( ) O discurso direto é predominante no trecho "Não há roupa nem calçado que chegue 
para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se 
eles continuam a brigar...", pois o narrador participa da história. 
( ) O trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se 
queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar..." é um 
exemplo de discurso indireto livre, pois a fala do narrador e do personagem se misturam sem 
que haja separação delas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE:<https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/13029.pdf>. Acesso em: 18 jun. 
2018. 
a) V - F - F - V. 
b) F - F - F - V. 
c) F - F - V - F. 
d) V- V - F - V. 
* Observação: A questão número 10 foi Cancelada. 
 
 
http://www.companhiadasletras.com.br/trechos/13029.pdf
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Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.