AVALIAÇÃO PRESENCIAL LICENCIATURA LETRAS E ESPANHOL

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AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 2ª LICENCIATURA LETRAS/ESPANHOL 
 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM 
Há três conceitos em pesquisa que precisam ser bem conhecidos, que são os métodos, 
metodologias e técnicas. Para compreender cada um desses conceitos, relacione os 
nomes às suas caraterísticas: 
I- Método 
II- Metodologia 
III- Técnica 
( ) é a direção para chegar ao conhecimento científico 
( ) são mecanismos de atuação precisos e particulares, são auxiliares 
( ) assinala os limites e alcance , explicitando e enaltecendo os princípios e estratégias 
mais adequados para a investigação. 
A alternativa correta é: 
Resposta Marcada : 
I, III e II 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Quais aspectos podemos destacar como indispensáveis para a prática da psicologia da 
educação? 
Resposta Marcada : 
Percurso formativo como também sua constante atualização, através de pesquisas e formação 
continuada. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
Qual o papel da Sociologia para Comte? 
Resposta Marcada : 
Explicar as leis do mundo social, assim como as ciências da natureza explicam o mundo físico; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos revela que seus idealizadores identificaram 
que a educação não é neutra. O art. 26 destaca que a educação tem objetivos políticos 
inevitáveis, mas ignora conceitos ideologicamente rígidos, substituindo-os por diversas 
metas positivas (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS DO BRASIL, 2018). O texto do art. 
26 determina que o direito à educação deve se vincular a três objetivos específicos. São 
eles, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
direito à saúde, bem-estar social e segurança política 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
Enquanto muitas pessoas creem que a filosofia é obviamente importante e valiosa, existem 
aquelas que desprezam o pensamento filosófico como jogo mental irrelevante, desprezível, 
sem importância. Bertrand Russell argumenta que: 
Resposta Marcada : 
A filosofia é valiosa mesmo que se revele como produzindo pouco ou nenhum conhecimento 
seguro, 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos preconceitos do senso comum e, 
portanto, começa dizendo que não sabemos o que imaginávamos saber. Analise as 
afirmavas abaixo, sobre a forma de pensar dos grandes filósofos e assinale a alternativa 
correta, sobre a crença de cada um deles. 
I- Afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer: “Só sei que nada sei”. 
II- A Filosofia começa com a admiração. 
III- Acreditava que a Filosofia começa com o espanto. 
Resposta Marcada : 
I- Sócrates, II- Platão, III- Aristóteles; 
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 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 
Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A produção textual é uma atividade verbal, a serviço de fins sociais e, portanto, inserida 
em contextos mais complexos de atividades. 
( ) A análise é apenas uma operação, nesse sentido a análise é uma divisão, parte de um 
dado singular, para chegar aos princípios gerais. 
( ) Trata-se de uma atividade consciente, criativa, que compreende o desenvolvimento de 
estratégias concretas de ação e a escolha de meios adequados à realização dos objetivos; 
isto é, trata-se de uma atividade intencional que o falante, de conformidade com as 
condições sob as quais o texto é produzido, empreende, tentando dar a entender seus 
propósitos ao destinatário por meio da manifestação verbal. 
( ) A produção escrita deve ser organizada em quatro níveis de operação: planejamento; 
textualidade; revisão; e reescrita ou refacção. 
Resposta Marcada : 
V-F-V-V 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
Em 1997, o que ocorreu em Tessalónica, Grécia, que considerou que os resultados da 
implementação das diversas orientações sobre EA tinham sido insuficientes e realçou a 
necessidade de uma educação voltada ao Desenvolvimento Sustentável: 
Resposta Marcada : 
– Uma Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O Brasil possui uma grande diversidade de ecossistemas. Quase todo o seu território está 
situado na: 
Resposta Marcada : 
– Zona tropical. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 
São requisitos fundamentais do planejamento educacional, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Continuidade que dificulte a ação sistemática para não alcançar os fins propostos 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Qual o principal objetivo do Planejamento Participativo? 
Resposta Marcada : 
Conduzir a instituição e os educadores a definir o rumo que querem tomar, indicando as ações 
concretas que serão contempladas a fim de alcançar os ideais de transformações traçados 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
O Banco Mundial exerce grande influência nas políticas educacionais, apresentando 
propostas educativas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta 
Resposta Marcada : 
Ampliar a autonomia das instituições, para que estas se responsabilizem por seus resultados. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O Estado tem diversas tarefas no campo educacional. Assinale a alternativa que apresenta 
uma das principais funções em nossa sociedade contemporânea. 
Resposta Marcada : 
De atuar de forma reguladora. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 
Quanto ao ensino fundamental, atualmente existem dois principais mecanismos nacionais 
de avaliação em larga escala usados pelo governo, que são: 
Resposta Marcada : 
A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O Ensino Fundamental brasileiro viveu grande expansão de matrículas durante a década 
de 1990, mas, nos últimos, percebemos o fim desse ciclo expansionista, sobretudo em 
função de dois fatores, que são: 
Resposta Marcada : 
A redução da população nesta faixa etária e a relativa estabilização do fluxo escolar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL DE GÊNERO 
Assinale a afirmativa correta quanto ao conceito de discriminação. 
Resposta Marcada : 
Discriminação se traduz em atos que causam prejuízo a alguém, normalmente, por racismo ou 
preconceito. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LIBRAS 
Sobre o significado de surdez, leia as informações e marque a alternativa correta. 
I. Surdez é uma diminuição na capacidade de ouvir de um indivíduo. 
II. Uma melhor definição para deficiência auditiva ou surdez, do ponto de vista pedagógico 
é a perda total ou parcial da capacidade de ouvir e perceber os sons. 
III. Do ponto de vista pedagógico, o surdo é uma pessoa diferente linguisticamente, e que 
por esta razão, necessita de uma intervenção que considere tal diferença como 
fundamental nos processos de aprendizagem. 
IV. A surdez é considerada uma deficiência, não uma diferença linguística que deve ser 
aceita e respeitada dentro da sala de aula. 
Resposta Marcada : 
Apenas as informações I e III estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Leia as informações acerca da história da LIBRAS e marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Em 2005 ocorreu um fato importante para a comunidade surda no Brasil, a regulamentação do 
Decreto n° 5.626/2005 que regulamenta e oficializa a difusão da língua de sinais e a insere como 
disciplina obrigatória nas instituições de ensino, para a formação de professores, instrutores de 
libras. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 DIDÁTICA 
De acordo com o seu material, a palavra didática surgiu do grego didaktiké que tinha como 
significado: 
Resposta Marcada : 
“a arte de ensinar tudo a todos” 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 De acordo com o material estudado, qual foi uma das obras mais importantes escritas do 
cenário educacional mundial, escrita por Comenius?Resposta Marcada : 
Didática Magna 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 
“É a enumeração das principais divisões, seções e outras partes de um documento, na 
mesma ordem em que a matéria nele se sucede. ” O trecho refere-se a: 
Resposta Marcada : 
sumário 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 FUNDAMENTOS ETIMOLÓGICOS DO ESPANHOL 
Há diferentes maneiras de se comunicar em espanhol. Entretanto, existem as formas mais 
usuais ou mais adequadas à situação de comunicação. Reflita sobre esse assunto e 
marque a alternativa que apresenta uma construção mais informal para saber o nome de 
alguém. 
Resposta Marcada : 
¿Cómo te llamas? 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Os verbos tener e haber, embora pareçam sinônimos, são empregados de acordo com 
algumas convenções. Analise as frases a seguir e assinale a alternativa cuja escrita esteja 
correta. 
Resposta Marcada : 
Hay 10 alumnos en la sala. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LÍNGUA ESPANHOLA I 
As manifestações culturais da língua espanhola surgem nos mais variados países e 
continentes. Sobre esse assunto, qual alternativa apresenta uma afirmação correta? 
Resposta Marcada : 
Na Espanha, há muitas festividades, como Las Fallas e San Fermín. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LÍNGUA ESPANHOLA II 
“Se manifesta por meio das desinências verbais. Ele permite expressar uma situação 
acabada (aspecto perfectivo) ou inacabada (aspecto imperfectivo) — caso a ação tenha 
uma durabilidade, será considerada imperfectiva”. O trecho acima refere-se a: 
Resposta Marcada : 
Aspecto morfológico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 “A RAE (2011) afirma que pertencem a essa classe o demonstrativo así, os adjetivos com o 
sufixo -mente e muitas outras expressões adverbiais”. O trecho acima refere-se a: 
Resposta Marcada : 
Advérbio de tempo 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 LÍNGUA ESPANHOLA III 
A Real Academia Española (RAE) (2010), na Nueva Gramática de la Lengua Española, 
divide a formação derivacional nos seguintes tipos: nominal, adjetival e adverbial, verbal e 
apreciativa. Na derivação nominal, os substantivos surgem a partir de, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
participiales 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Segundo a Real Academia Española (2010, p. 7), “[…] las voces derivadas constan de una 
raíz y un afijo. La raíz aporta el significado léxico, y los afijos agregan informaciones de 
diverso tipo”. Dessa afirmação, constatam-se dois elementos de uma palavra: a raiz e os 
afixos. Sobre a raiz, é correto afirmar que: (pag. 11) 
Resposta Marcada : 
fornece a base do significado da palavra e remete o leitor (ou ouvinte) a um conceito existente na 
realidade. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 LÍNGUA ESPANHOLA IV 
Os textos narrativos contam histórias por meio de seus elementos: personagens, espaço, 
tempo, fatos. Reflita sobre a constituição dos textos narrativos e a importância do verbo 
para esse tipo textual e assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta. 
Resposta Marcada : 
Os verbos indicam fatos e o texto narrativo progride pela sucessão de fatos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Os textos dissertativos, também chamados de argumentativos, revelam uma opinião a 
respeito de determinado assunto. Para que essas ideias fiquem claras, o autor constrói 
uma rede argumentativa que busca dar base à sua tese. Sobre a relação entre os verbos e 
os textos argumentativos, qual alternativa apresenta uma afirmação correta? 
Resposta Marcada : 
A impessoalidade, marca dos textos dissertativos, é ratificada pelo uso de verbos na terceira 
pessoa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 
Assinale a alternativa correta que explica em que consiste a consciência fonológica. 
Resposta Marcada : 
Trabalhar com a criança atividades em que ela possa refletir e observar a dimensão sonora das 
palavras; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Métodos são um “conjunto de regras e princípios normativos que regulam o ensino, a 
prática de uma arte etc”. Como surgiram os métodos sintéticos e analíticos? 
Resposta Marcada : 
Para se opor aos métodos de soletração, predominantes na Antiguidade e na Idade Média; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS 
De acordo com o seu material, as variações regionais ou geográficas, são variações que 
ocorrem de acordo com o local onde vivem os falantes, sofrendo sua influência, essa 
variação é classificada como: 
Resposta Marcada : 
variações diatópicas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Observe o diagrama a seguir e assinale a alternativa que define os conceitos de signo em 
Saussure e em Peirce, e assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Marcada : 
Diádico – triádico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS 
O item em que os dois recursos literários estão presentes no texto é: 
A Fernando Pessoa (ele mesmo). 
Cada verso é uma esfinge ter falado. 
Mas quanto mais explícito ela o diz, 
Mais tudo permanece inexplicado 
E menos se apreende o que ela quis. 
Erra um sussurro, tão etéreo e alado 
Que nem mesmo silêncio o contradiz. 
E o ouvi-lo, ou ávido ou irado 
Na busca dum segredo sem raiz, 
É como se em pensar – um descampado – 
Passasse fugitiva e intensamente 
O Tempo todo inteiro projectado 
E a sombra ali marcasse, na corrente 
Do nada para o nada, inda passado 
E já futuro, a ficção do presente. 
Resposta Marcada : 
Conotação e rima; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O gênero textual literário de Fernando Pessoa, representado no texto abaixo é: 
Eu amo tudo o que foi 
Eu amo tudo o que foi 
Tudo o que já não é 
A dor que já me não dói 
A antiga e errônea fé 
O ontem que a dor deixou, 
O que deixou alegria 
Só porque foi, e voou 
E hoje é já outro dia. 
Resposta Marcada : 
Poema. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 MORFOLOGIA E SINTAXE DO PORTUGUÊS 
Quanto as relações entre sintaxe e semântica é incorreto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A semântica também tem uma função paralela, ou seja, um conjunto de instruções sobre o modo 
de construir frases que tenham sentido; mas a semântica, além disso, é um dos pontos de 
contato da língua com o mundo interior; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 São propriedades morfológicas lexicais: 
Resposta Marcada : 
Flexão; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS 
Delimitar o objeto da fonologia é fundamental para o entendimento da diferença entre 
fonética e fonologia. 
Assim, assinale V para as proposições verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A fonologia, como campo de estudo dos sons, em suas realizações fisiológicas, não 
considera as variações e objetiva desenhar teorias que contemplem interpretações sobre 
vozeamento e propriedades sonoras (acústicas) transmitidas pelos sons. 
( ) A fonologia se restringe a apresentar modelos teóricos que descrevem os sons das 
línguas, tendo os fonemas como os responsáveis por identificar os sons de determinada 
língua. 
( ) Portanto, pode-se afirmar que a fonologia é o estudo dos sons vocais globalmente 
considerados. 
Resposta Marcada : 
V – F – F. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 A fonética e a fonologia estudam os sons de uma língua. Quando se adquire uma língua, a 
pessoa começa a falar e, apenas após a escolarização, aprende a escrever. Sabe-se que a 
fonética tem papel importante no processo de letramento, pois contribui com a 
consciência fonológica do falante. Reflita sobre essa relação e assinale a alternativa cuja 
afirmação é verdadeira: 
Resposta Marcada : 
O letramento é um processo que visa trabalhar a leitura e a escrita de forma mais ampla, com 
foco na decodificação de sinais. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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