Avaliação de Investimentos e Estatística Básica

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20/03/2022 11:00 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:745728)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 43823010
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
(ENADE, 2015) Os gestores de uma empresa realizaram avaliação de duas alternativas de
investimentos (A e B), com probabilidades de ocorrência para situações de mercado em recessão, em
estabilidade e em expansão, respectivamente, de 25%, 50% e 25%. A tabela a seguir apresenta o
retorno esperado em cada situação. A comparação das alternativas será feita com base na média
ponderada dos retornos por suas probabilidades de ocorrência. Nesse caso, os retornos esperados para
as alternativas A e B são, respectivamente, de:
A 11,00% e 12,75%.
B 10,00% e 12,00%.
C 11,33% e 12,75%.
D 11,33% e 13,00%.
A Estatística fornece métodos para coleta, organização, análise e interpretação de dados. Com relação
às proposições relacionadas à Estatística, analise as afirmativas a seguir:
I- A Estatística lida com os mais diversos e adversos fenômenos e suas informações. 
II- As palavras estatística e estado têm a mesma origem latina: estadium. 
III- A Estatística é também comumente associada às pesquisas de opinião pública 
IV- O enfoque da Estatística é o de capacitar o/a acadêmico/a a utilizar métodos estatísticos de coleta
e organização de informações como elementos para a geração de medidas estatísticas capazes de
subsidiar o processo de tomada de decisão.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e IV estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
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Para realizar uma pesquisa a respeito da qualidade do ensino de matemática nas escolas públicas de
um estado, selecionaram aleatoriamente uma escola de cada um dos municípios desse estado e
aplicaram uma mesma prova de matemática a todos os estudantes do nono ano do ensino fundamental
de cada uma dessas escolas.
Nesse caso, foi utilizada que tipo de amostragem?
A Aleatória múltipla.
B Por conglomerados em um estágio.
C Sistemática.
D Aleatória simples.
O coeficiente de variação é uma medida de dispersão relativa calculada através da razão entre o
desvio-padrão e a média de uma variável e, geralmente, é apresentado na forma percentual. Assim,
uma variável que apresenta média 20 e desvio-padrão 2 terá:
A CV = 1%.
B CV = 100%.
C CV = 10%.
D CV = 0,01%.
Formulario_Estatistica_2013
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Um professor aplicou uma prova a seus quarenta alunos de Astronomia. Os resultados ele
organizou em uma tabela que você pode visualizar nessa questão. Com base nos dados da tabela,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A média das notas desses alunos é
de 5,15. ( ) O desvio padrão das notas desses alunos é 0,45. ( ) O coeficiente de variação desses
alunos é de 43%. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A V - F - F.
B F - F - V.
C V - V - V.
D V - F - V.
Em uma distribuição de frequência, os dados podem ser organizados em ordem crescente, e assim
podemos dizer que estão em rol. Quando há um número tão grande de dados para construir uma
tabela, podemos utilizar do artifício do rol. Sobre a finalidade desse artifício, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para que a visualização e a interpretação dos dados da distribuição sejam analisados. 
( ) Para facilitar a construção da distribuição de frequência com intervalo de classe. 
( ) Para organizar uma distribuição de frequência sem intervalos de classes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - F.
C F - V - F.
D F - V - V.
Em estatística, dado um conjunto de dados, chamamos de moda o elemento desse conjunto que tem a
maior frequência absoluta, ou seja, o elemento que "mais aparece" no conjunto. João registrou,
durante 10 dias, o intervalo de tempo gasto para ir de casa à escola: 15 min, 14 min, 18 min, 15 min,
14 min, 25 min, 16 min, 15 min, 15 min e 16 min. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a moda do intervalo de tempo gasto por dia:
A 16 min.
B 15 min.
C 14 min.
D 18 min.
As Medidas de Dispersão são utilizadas para avaliar se os valores de um conjunto de dados
estão próximos uns dos outros. Elas são muito importantes para definir o grau de homogeneidade de
dados numéricos. Assinale a alternativa CORRETA que contém apenas Medidas de Dispersão:
A Desvio Padrão, Coeficiente de Variação e Amplitude.
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B Média, Moda e Mediana.
C Desvio Padrão, Coeficiente de Variação e Média.
D Amostra Ideal, Amostra Mínima e Erro Máximo.
O coeficiente de variação é uma medida de variabilidade relativa, pois é a relação entre o desvio
padrão e a média aritmética, multiplicada por 100. Sabendo que uma distribuição apresenta as
seguintes estatísticas: S = 1,5 e CV = 2,5%, a média dessa distribuição é:
A 51,72.
B 59,52.
C 50.
D 60.
(ENADE, 2009) Um laboratório está avaliando a compra de uma estufa de certa marca, que
possui temperatura média de operação igual a 200 graus Fahrenheit, com desvio padrão de 10 graus
Fahrenheit. Para elaborar um manual de operação, a temperatura deve ser medida em graus Celsius.
Usando a expressão simplificada C = 0,6 F - 18 para converter graus Fahrenheit em graus Celsius, o
Estatístico responsável encontrou que a temperatura média e o desvio padrão da temperatura de
operação da estufa são, respectivamente:
A 102 graus Celsius e 6 graus Celsius.
B 120 graus Celsius e 36 graus Celsius.
C 120 graus Celsius e 6 graus Celsius.
D 102 graus Celsius e 36 graus Celsius.
Um salão de beleza necessita comprar um determinado produto, e fez uma pesquisa de preço em
cinco lojas, e foram obtidos os seguintes valores (em reais): R$ 180,00, R$140,00, R$120,00,
R$80,00, R$150,00.
Qual o custo médio, em reais, desse produto, considerando as lojas pesquisadas?
A R$ 184,00.
B R$ 130,00.
C R$ 140,00.
D R$ 134,00.
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Em uma escola, as 1120 alunas representam 50% do total de alunos. Qual é esse total?
A 2500 alunos.
B 1000 alunos.
C 2000 alunos.
D 2240 alunos.
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